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《中国农民田间学校:活动日记录》通过以活动日记录的形式展示农民田间学校开办的过程，是农民田间学校培训的一个缩影。对于普通读者来说，可以作为了解农民田间学校参与式方法整体的一斑，对于农业技术推广人员来说，也可以作为实际开办田间学校设计和实际操作的参考。
目录
前言
上篇：种植业农民田间学校活动日记录
延庆县小柏老村农民田间学校活动日记录
农民田间学校培训前准备
1 培训需求调研
2 票箱测试
活动日1 开学典礼
活动日2 农民田间学校介绍
主题1 辅导员和学员自我介绍
主题2 农民田间学校简介
活动日3 西兰花生产过程中存在的主要问题
主题西兰花生产过程中存在的主要问题
活动日4 农田生态系统观察
主题1 农田生态系统介绍
主题2 农田生态系统观察
活动日5 西兰花育苗期管理
主题1 试验田和对照田简介
主题2 农田生态系统分析
活动日6 西兰花定植时期的主要技术和病害基础知识
主题1 西兰花定植时的技术要点
主题2 植物病害基础知识
主题3 演示试验：病菌传播途径
活动日7 设施蔬菜栽培管理技术观摩
主题设施蔬菜栽培管理技术
活动日8 科学使用农药
主题1 科学使用农药技术
主题2 演示性试验：精准农药量具的使用
主题3 农田生态系统观察
活动日9 昆虫基础知识
主题1 昆虫基础知识
主题2 试验研究：药剂防治菜青虫卵
主题3 田间示范药剂防治小菜蛾技术示范
活动日10 西兰花定植后到出花前主要管理技术
主题1 西兰花定植后到出花前的栽培管理技术
主题2 农田生态系统观察
主题3 药剂防治菜青虫卵试验结果观察
主题4 药剂防治小菜蛾操作技术示范
活动日11 西兰花测土配方施肥技术
主题1 测土配方施肥技术
主题2 昆虫园制作：观察菜青虫生活史
活动日12 西兰花开花期栽培管理技术要点
主题1 西兰花开花期栽培管理技术要点
主题2 观察昆虫园
主题3 花卉栽培管理技术
主题4 手工制作
活动日13 农药科学使用原理
主题1 农田生态系统观察
主题2 演示性试验：导管试验
主题3 观察昆虫园
活动日14 计算机操作技术
主题计算机操作技术
活动日15 制作展板和培训效果评估
主题1 制作展板
主题2 评选优秀学员和优秀学习小组
主题3 学员对培训效果进行评估打分
主题4 训后票箱测试
活动日16 结业式
主题培训效果展示
延庆县小柏老村农民田间学校总结
下篇：养殖业农民田间学校活动日记录
昌平区流村镇农民田间学校活动日记录
田间学校前期准备
1 培训需求调研
2 票箱测试（BBT）
3 问题排序
4 制定农民田间学校培训课程表
活动日1 散养蛋鸡饲料配合技术
主题1 主要原料的营养及其作用
主题2 蛋黄颜色与饲料的关系
活动日2 挑选不产蛋鸡
主题1 结合柴鸡养殖介绍田间学校培训方法
主题2 介绍目前科学识别不产蛋鸡的方法
活动日3 育雏前期准备与免疫程序
主题1 育雏前需要做的准备工作
主题2 柴鸡免疫程序
活动日4 雏鸡饲养管理
主题1 雏鸡饲养管理
主题2 专题讨论如何预防育雏细菌等病原感染
活动日5 球虫病防治
主题球虫病防治
活动日6 散养蛋鸡青绿饲料知识
主题1 青绿饲料方面的基础知识
主题2 青绿饲料饲喂的方法
活动日7 育成鸡饲养管理技术
主题1 育成鸡生理特点及饲养管理要点
主题2 鸡栖息架的制作
活动日8 产蛋期管理——光照制度
主题1 散养蛋鸡光照制度
主题2 鸡产蛋箱的制作
活动日9 散养蛋鸡蛔虫病的防治
主题1 蛔虫病的生活史及影响因素
主题2 蛔虫病的诊断及防治
活动日10 成年鸡春夏季节饲养管理
主题1 成年鸡春季饲养管理
主题2 成年鸡夏季饲养管理
活动日11 成年鸡秋冬季节饲养管理
主题1 成年鸡秋季饲养管理
主题2 成年鸡冬季饲养管理
活动日12 柴鸡生理特点与临床给药
主题1 鸡的生理特点与临床用药
主题2 给药原则及常用的给药方法
活动日13 鸡常见实用技能与学校结业
主题1 常用的临床用药方法
主题2 结业票箱测试
昌平区流村镇柴鸡养殖田间学校总结
附录1 北京农民田间学校票箱测试题目（参考）
附录2 团队游戏
后记
文摘
版权页：
插图：
（3）调研方法及使用的工具：采用座谈式、走访式和问卷式和头脑风暴的方式进行调研。
2008年6月6日到小柏老村进行需求调研，采用座谈式、问卷式、季节历、头脑风暴等调研方法了解学员参加一年培训后掌握的知识和技术情况，在生产中的运用情况，在运用过程中存在的问题及对培训的内容需求，调研后整理学员提出的问题和需求，并进行排序分析。
3.1.2 调研结果及分析
经过调研，学员参加农民田间学校培训后，掌握了目标作物的栽培管理及植保技术，病虫害防治效果及蔬菜品质明显提高，农民投入减少，增加了收入；但本村农民除种植西兰花蔬菜外还有辣椒、甘蓝、土豆、番茄等其他蔬菜，经过调研，学员需要掌握其他蔬菜栽培管理和病虫害防治技术等知识，农药的科学使用、技能培训和计算机操作技术等。根据需求调研结果及对问题重要性排序，制定小柏老村2008年农民田间学校培训计划。
3.2 活动日培训情况
小柏老村农民田间学校自2008年6月至2908年9月共组织调研与活动日16次，其中培训活动14次，组织农田生态系统观察4次，专题讲座10次，团队建设活动7次，演示性试验3次，实操试验3次，建立昆虫园1个，昆虫园观察4次，学习计算机操作技术、花卉栽培技术和扭秧歌3次，组织观摩2次。
《中国农民田间学校:活动日记录》通过以活动日记录的形式展示农民田间学校开办的过程，是农民田间学校培训的一个缩影。对于普通读者来说，可以作为了解农民田间学校参与式方法整体的一斑，对于农业技术推广人员来说，也可以作为实际开办田间学校设计和实际操作的参考。
目录
前言
上篇：种植业农民田间学校活动日记录
延庆县小柏老村农民田间学校活动日记录
农民田间学校培训前准备
1 培训需求调研
2 票箱测试
活动日1 开学典礼
活动日2 农民田间学校介绍
主题1 辅导员和学员自我介绍
主题2 农民田间学校简介
活动日3 西兰花生产过程中存在的主要问题
主题西兰花生产过程中存在的主要问题
活动日4 农田生态系统观察
主题1 农田生态系统介绍
主题2 农田生态系统观察
活动日5 西兰花育苗期管理
主题1 试验田和对照田简介
主题2 农田生态系统分析
活动日6 西兰花定植时期的主要技术和病害基础知识
主题1 西兰花定植时的技术要点
主题2 植物病害基础知识
主题3 演示试验：病菌传播途径
活动日7 设施蔬菜栽培管理技术观摩
主题设施蔬菜栽培管理技术
活动日8 科学使用农药
主题1 科学使用农药技术
主题2 演示性试验：精准农药量具的使用
主题3 农田生态系统观察
活动日9 昆虫基础知识
主题1 昆虫基础知识
主题2 试验研究：药剂防治菜青虫卵
主题3 田间示范药剂防治小菜蛾技术示范
活动日10 西兰花定植后到出花前主要管理技术
主题1 西兰花定植后到出花前的栽培管理技术
主题2 农田生态系统观察
主题3 药剂防治菜青虫卵试验结果观察
主题4 药剂防治小菜蛾操作技术示范
活动日11 西兰花测土配方施肥技术
主题1 测土配方施肥技术
主题2 昆虫园制作：观察菜青虫生活史
活动日12 西兰花开花期栽培管理技术要点
主题1 西兰花开花期栽培管理技术要点
主题2 观察昆虫园
主题3 花卉栽培管理技术
主题4 手工制作
活动日13 农药科学使用原理
主题1 农田生态系统观察
主题2 演示性试验：导管试验
主题3 观察昆虫园
活动日14 计算机操作技术
主题计算机操作技术
活动日15 制作展板和培训效果评估
主题1 制作展板
主题2 评选优秀学员和优秀学习小组
主题3 学员对培训效果进行评估打分
主题4 训后票箱测试
活动日16 结业式
主题培训效果展示
延庆县小柏老村农民田间学校总结
下篇：养殖业农民田间学校活动日记录
昌平区流村镇农民田间学校活动日记录
田间学校前期准备
1 培训需求调研
2 票箱测试（BBT）
3 问题排序
4 制定农民田间学校培训课程表
活动日1 散养蛋鸡饲料配合技术
主题1 主要原料的营养及其作用
主题2 蛋黄颜色与饲料的关系
活动日2 挑选不产蛋鸡
主题1 结合柴鸡养殖介绍田间学校培训方法
主题2 介绍目前科学识别不产蛋鸡的方法
活动日3 育雏前期准备与免疫程序
主题1 育雏前需要做的准备工作
主题2 柴鸡免疫程序
活动日4 雏鸡饲养管理
主题1 雏鸡饲养管理
主题2 专题讨论如何预防育雏细菌等病原感染
活动日5 球虫病防治
主题球虫病防治
活动日6 散养蛋鸡青绿饲料知识
主题1 青绿饲料方面的基础知识
主题2 青绿饲料饲喂的方法
活动日7 育成鸡饲养管理技术
主题1 育成鸡生理特点及饲养管理要点
主题2 鸡栖息架的制作
活动日8 产蛋期管理——光照制度
主题1 散养蛋鸡光照制度
主题2 鸡产蛋箱的制作
活动日9 散养蛋鸡蛔虫病的防治
主题1 蛔虫病的生活史及影响因素
主题2 蛔虫病的诊断及防治
活动日10 成年鸡春夏季节饲养管理
主题1 成年鸡春季饲养管理
主题2 成年鸡夏季饲养管理
活动日11 成年鸡秋冬季节饲养管理
主题1 成年鸡秋季饲养管理
主题2 成年鸡冬季饲养管理
活动日12 柴鸡生理特点与临床给药
主题1 鸡的生理特点与临床用药
主题2 给药原则及常用的给药方法
活动日13 鸡常见实用技能与学校结业
主题1 常用的临床用药方法
主题2 结业票箱测试
昌平区流村镇柴鸡养殖田间学校总结
附录1 北京农民田间学校票箱测试题目（参考）
附录2 团队游戏
后记
文摘
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插图：
（3）调研方法及使用的工具：采用座谈式、走访式和问卷式和头脑风暴的方式进行调研。
2008年6月6日到小柏老村进行需求调研，采用座谈式、问卷式、季节历、头脑风暴等调研方法了解学员参加一年培训后掌握的知识和技术情况，在生产中的运用情况，在运用过程中存在的问题及对培训的内容需求，调研后整理学员提出的问题和需求，并进行排序分析。
3.1.2 调研结果及分析
经过调研，学员参加农民田间学校培训后，掌握了目标作物的栽培管理及植保技术，病虫害防治效果及蔬菜品质明显提高，农民投入减少，增加了收入；但本村农民除种植西兰花蔬菜外还有辣椒、甘蓝、土豆、番茄等其他蔬菜，经过调研，学员需要掌握其他蔬菜栽培管理和病虫害防治技术等知识，农药的科学使用、技能培训和计算机操作技术等。根据需求调研结果及对问题重要性排序，制定小柏老村2008年农民田间学校培训计划。
3.2 活动日培训情况
小柏老村农民田间学校自2008年6月至2908年9月共组织调研与活动日16次，其中培训活动14次，组织农田生态系统观察4次，专题讲座10次，团队建设活动7次，演示性试验3次，实操试验3次，建立昆虫园1个，昆虫园观察4次，学习计算机操作技术、花卉栽培技术和扭秧歌3次，组织观摩2次。
| ISBN | 9787109195868 |
|---|---|
| 出版社 | 中国农业出版社 |
| 作者 | 王建繁 |
| 尺寸 | 16 |