学前发展障碍儿童康复社会工作实务手册 7306062069,9787306062062

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编辑推荐

社会工作机构管理者、社会工作者、政府管理部门工作人员、社工专业学生

作者简介

香港协康会,是在香港政府注册,服务覆盖整个香港,提供学前儿童发展服务的非盈利的专业康复社会团体。

目录

第一章儿童发展障碍的成因
1.1儿童发展障碍的定义
1.1.1《精神疾病诊断及统计手册》(第五版)
1.1.2国际健康功能与身心障碍分类(儿童及青少年版)
1.2香港关于儿童发展障碍问题的认识与发展
1.3儿童发展障碍的成因
1.4常见的儿童发展障碍
1.4.1发展迟缓及智力残疾
1.4.2语言发展迟缓
1.4.3弱听
1.4.4视力损伤
1.4.5唐氏综合症
1.4.6脑麻痹
1.4.7自闭症光谱障碍
1.4.8学习障碍
1.4.9专注力失调/过度活跃症
第二章服务需要评估
2.1简介
2.2卫生署母婴健康院的“综合儿童体能智力观察计划”
2.3卫生署及医院管理局辖下的儿童体能智力测验中心
第三章儿童康复服务的类别
3.1学前儿童康复服务
3.1.1早期教育及训练中心
3.1.2幼儿园暨幼儿中心兼收计划
3.1.3特殊幼儿中心
3.1.4有住宿服务的特殊幼儿中心
3.1.5残疾幼儿暂托服务
3.1.6轮候资助学前康复服务儿童的学习训练津贴
3.1.7到学校前康复服务试验计划
3.1.8低收入残疾人照顾者生活津贴试验计划
3.2学龄残疾儿童服务
3.2.1轻度弱智儿童之家/兼收轻度弱智儿童的儿童之家
3.2.2设有住宿服务的特殊幼儿中心
3.2.3住宿暂顾服务
3.2.4社区支持服务、残疾人士/病人自助组织
第四章学前发展障碍儿童康复社会工作
4.1社会工作的基本信念及价值
4.1.1社会工作的信念
4.1.2社会工作的价值
4.1.3社会工作的准则
4.2基于家庭生态系统理论的家庭需要评估
4.3社会工作者的角色
4.3.1个案管理者
4.3.2实务工作者
4.3.3社会工作教育者
参考文献
编后语
社会服务发展研究中心简介
协康会简介

文摘

版权页:

儿童体能智力测验服务推广的内容涵盖:
(1)举办公众教育活动,以加强公众对儿童发展情况的了解,厘清错误观念和误解。促进家长参与自助小组,分享有关有特殊需要儿童的家庭面对困扰和困难的经验。
(2)以最佳的科学实证方法为基础,有系统地更新临床工作规程,将研究与临床工作结合起来。协调政府与非政府机构参与者整合计划,务求达致最大的成本效益。
(3)借助个人案例分享,或与提供相关服务的机构合作,为有特殊发展需要的儿童争取权益。
儿童体能智力测验服务由多个专业的人员组成的团队提供,其在儿科康复方面拥有丰富的临床专业知识,致力于帮助儿童克服发展上的困难,保障及增进有特殊需要的儿童的生活质量和福祉。其目标是通过提供全面而适时的支援服务,让有特殊需要的儿童得以获得多方面发展,从而让其享有无障碍生活并尽展所能。
9.转介及登记
儿童必须通过注册西医或心理学家的转介,才可以接受中心的评估服务。家长可前往居住地所属地区的测验中心登记并预约,亦可通过电话预约。
ISBN7306062069,9787306062062
出版社中山大学出版社
作者香港协康会
尺寸16