编辑推荐
本书以“讲故事——分析原因——影响产生”的脉络呈现。从拓展训练的起源、行业发展现状说起，到初期的拓展训练——关于管理团队的管理及思想建设，到完善拓展产品，再到拓展产品的创新、“拓展”的裂变，揭示拓展训练的实质、操作要领、管理内涵及教育意义。本书理论性强，兼具实战指导性。 作者长期从事拓展训练工作，实践探索和理论探讨相结合是本书突出特点。目前拓展训练重训练项目的优化，强调体能的训练、管理团队的建设，而忽略“拓展训练”方式的教育意义。本书聚焦于拓展训练教育意义的提升与创新意识的发掘，这是从事拓展培训工作者特别关心的问题，作者提供的理论和方法，为其提供了有价值的借鉴和参考。
媒体推荐
传统的培训更多是知识和技能的讲授，但户外体验式培训更多的是关注学员的非智力因素。
作者简介
李冈豳
现任北京世典经纬体验培训公司和北京众智汇恒教育科技有限公司董事长兼首席培训师。
20世纪80年代开始接触和学习世界流行的现代体验培训，后调入中组部培训中心从事培训工作。在该中心工作期间参加了国际合作项目-----培训者的培训（TOT），赴瑞士、意大利等国家全面系统地学习了现代培训技术，并在学习的过程中首次接触到户外体验式培训。
自1997年始，在北京拓展训练学校任培训师，先后担任该校的培训总监、上海拓展训练学校培训总监、广东拓展训练学校培训总监、上海拓展训练学校副校长兼销售部总监。2004年创立北京世典经纬体验培训有限公司，为企业和社会各类组织提供各种主题的体验式培训。
2008年出版《做最好的拓展培训师》行业专著，被誉为行业的“圣经”，拓展培训师的职业宝典。
李冈豳先生从事现代体验式培训至今，始终工作在体验培训的第一线，每年培训学员上千名，积累了丰富的培训经验，并结合本人20多年对体验培训的理论研究与实践，完成了体验式培训流程的搭建和培训标准的确立，为中国的体验式培训更有效地为企业和社会各类组织服务做出了杰出贡献，成为今天当之无愧的行业翘楚。
目录
第一章?著书动机
第一节?在还能说清楚的时候尽可能说清楚
第二节?拓展训练的起源
第三节?拓展训练掀起的波澜
第四节?拓展训练让企业和各类组织受益?
第五节?行业发展现状?
第六节?推动拓展训练行业健康和规范地发展
?第二章?初期的拓展训练
第一节?企业管理从制度流程开始
第二节?站得高才能看得远
第三节?团队的管理?
第四节?思想建设
?第三章?“人众人”的扩张
第一节?上兵伐谋?
第二节?特许加盟?
第四章?完善产品——培训品质
第一节?班后会
第二节?培训评估
第三节?拓展训练重在育人
第四节?如何做出令学员满意的分享
第五章?完善产品——训练安全
第一节?初期，我们不懂安全
第二节?安全是“拓展”的生命
第六章?客户第一
第一节?服务型产品?
第二节?客户至上?
?第七章?用人成事
第一节?至关重要的岗位?
第二节?做“拓展”还是人多点好?
第三节?兼职教练?
第八章?产品创新
第一节?企业的创新概念?
第二节?三次创新高潮?
第三节?创新必须包容失败
?
第九章?“拓展”的裂变
第一节?经济铁律?
第二节?第二家拓展公司?
第三节?何以铺向全国?
第四节?上海多家拓展公司诞生了?
第五节?分裂的是与非?
后记
序言
一九九七年三月，一个乍暖还寒的下午，一辆后来被“人众人”公司的拓展教练们戏称为“纪奔”的212吉普车，把我和另外两个中组部培训中心的同事拉到了西南方向距离北京市区80多公里的房山县岳各庄乡的一个小院子里（见图1）。院子的面积不大，但收拾得干净整洁，有很多刚吐出新芽的高大、婀娜的垂柳。院子的右边是一座长长的二层楼房，在它的南边儿还有一个高大的厂房，东边是一座小山包，山包顶上有一个仿古的小亭子。院子的中间有一块差不多两个篮球场那么大的平地，一半是花坛，一半是水泥地面。其实，这是一个普通得不能再普通的小院儿，但是，当我们在院子的西北角看到一座高达十几米、宽厚足有一米多呈直角状的两个墙面的钢筋混凝土建筑，以及依附在它周围的一些钢柱、钢索和可以攀爬、跳跃的设施时，才感到这个院子的特别。这个院子的主人刘力，指着这个给人厚重感的建筑物自豪地介绍说：“这是我们‘拓展训练’的一个综合训练架，在这个大架子上可以做很多训练项目。”接着他又领着我们参观了其他的一些训练器材和装备，看起来都很有意思，可因为时间的关系，我们不得不匆匆返回。一路上大家都在山南海北地闲聊，没有人再提到这个小院子和那个奇形怪状的水泥墩子，没有想到的是，这一天竟成为我职业生涯中的一个新的开端，由此走上了户外体验培训的广阔天地。 书的写作方式几经推敲和修改，最后决定采用夹叙夹议的方式，我更像是一边讲故事、一边发表评论的说书人。
文摘
第三节?团队的管理 那么，刘总经理都想了些什么事呢？他没有说，但是从后来一个个发生的事情来看，他想的最多的应该是用人成事，用好别人，也用好自己。 用好自己，意味着必须改变自己。苏格拉底说：“让那些想要改变世界的人首先改变自己。” 改变自己是最难的事。“江山易改，本性难移”，这句话伴随着祖祖辈辈的中国人在历史的长河之中流淌了上千年，是真理，也是智慧。因此，一个下决心改变自己的人，可想而知他的渴望有多么强烈。当时对刘总经理来说，这是背水一战，如果企业做不起来，难道还要回部机关吗？ “一个好汉三个帮”。刘总经理在开创拓展训练的时候，特别需要有人来帮助他，因为他知道，如果没有能干的人，根本不可能把企业做大、做长久。最初加入北京拓展训练学校的人都是熟人和朋友的介绍，并先后加入到这个创业的行列。三年之后，组成了拓展训练最初的七个人的专职员工团队，这七个人各负其责，支撑起一个企业。如果从下面这张组织机构图来看，恰恰是最合理的分布，如图2-3所示。 北京拓展训练学校发展到2011年的时候，已经走过了十多年的道路，除了龚正离开了人众人公司之外，其他的人都还紧密地团结在刘总经理的周围，这个骨干团队基本上没有变化，尽管伴随着组织规模的膨胀，大家的职称晋升了，可各自主管的业务功能基本上没有变化。刘总经理依然呼风唤雨，舵手的位置毋庸置疑；王途还是开疆辟土的急先锋，哪里有难事儿，哪里就有王途的身影；王山杉一直执掌人众人公司的安全帅印，同时兼任龚正的职能；艾焅那时就负责销售，后来曾任人众人北京学校校长，事实上依然是对销售额负责，因为北京拓展训练学校是公司在全国最大现金流的来源，每年的销售额几乎都占到公司全部销售额的50%，甚至更多；华嫪在几经辗转之后，领衔“品牌”和“创新”两大部门，事实上还是辅助主营业务。
本书以“讲故事——分析原因——影响产生”的脉络呈现。从拓展训练的起源、行业发展现状说起，到初期的拓展训练——关于管理团队的管理及思想建设，到完善拓展产品，再到拓展产品的创新、“拓展”的裂变，揭示拓展训练的实质、操作要领、管理内涵及教育意义。本书理论性强，兼具实战指导性。 作者长期从事拓展训练工作，实践探索和理论探讨相结合是本书突出特点。目前拓展训练重训练项目的优化，强调体能的训练、管理团队的建设，而忽略“拓展训练”方式的教育意义。本书聚焦于拓展训练教育意义的提升与创新意识的发掘，这是从事拓展培训工作者特别关心的问题，作者提供的理论和方法，为其提供了有价值的借鉴和参考。
媒体推荐
传统的培训更多是知识和技能的讲授，但户外体验式培训更多的是关注学员的非智力因素。
作者简介
李冈豳
现任北京世典经纬体验培训公司和北京众智汇恒教育科技有限公司董事长兼首席培训师。
20世纪80年代开始接触和学习世界流行的现代体验培训，后调入中组部培训中心从事培训工作。在该中心工作期间参加了国际合作项目-----培训者的培训（TOT），赴瑞士、意大利等国家全面系统地学习了现代培训技术，并在学习的过程中首次接触到户外体验式培训。
自1997年始，在北京拓展训练学校任培训师，先后担任该校的培训总监、上海拓展训练学校培训总监、广东拓展训练学校培训总监、上海拓展训练学校副校长兼销售部总监。2004年创立北京世典经纬体验培训有限公司，为企业和社会各类组织提供各种主题的体验式培训。
2008年出版《做最好的拓展培训师》行业专著，被誉为行业的“圣经”，拓展培训师的职业宝典。
李冈豳先生从事现代体验式培训至今，始终工作在体验培训的第一线，每年培训学员上千名，积累了丰富的培训经验，并结合本人20多年对体验培训的理论研究与实践，完成了体验式培训流程的搭建和培训标准的确立，为中国的体验式培训更有效地为企业和社会各类组织服务做出了杰出贡献，成为今天当之无愧的行业翘楚。
目录
第一章?著书动机
第一节?在还能说清楚的时候尽可能说清楚
第二节?拓展训练的起源
第三节?拓展训练掀起的波澜
第四节?拓展训练让企业和各类组织受益?
第五节?行业发展现状?
第六节?推动拓展训练行业健康和规范地发展
?第二章?初期的拓展训练
第一节?企业管理从制度流程开始
第二节?站得高才能看得远
第三节?团队的管理?
第四节?思想建设
?第三章?“人众人”的扩张
第一节?上兵伐谋?
第二节?特许加盟?
第四章?完善产品——培训品质
第一节?班后会
第二节?培训评估
第三节?拓展训练重在育人
第四节?如何做出令学员满意的分享
第五章?完善产品——训练安全
第一节?初期，我们不懂安全
第二节?安全是“拓展”的生命
第六章?客户第一
第一节?服务型产品?
第二节?客户至上?
?第七章?用人成事
第一节?至关重要的岗位?
第二节?做“拓展”还是人多点好?
第三节?兼职教练?
第八章?产品创新
第一节?企业的创新概念?
第二节?三次创新高潮?
第三节?创新必须包容失败
?
第九章?“拓展”的裂变
第一节?经济铁律?
第二节?第二家拓展公司?
第三节?何以铺向全国?
第四节?上海多家拓展公司诞生了?
第五节?分裂的是与非?
后记
序言
一九九七年三月，一个乍暖还寒的下午，一辆后来被“人众人”公司的拓展教练们戏称为“纪奔”的212吉普车，把我和另外两个中组部培训中心的同事拉到了西南方向距离北京市区80多公里的房山县岳各庄乡的一个小院子里（见图1）。院子的面积不大，但收拾得干净整洁，有很多刚吐出新芽的高大、婀娜的垂柳。院子的右边是一座长长的二层楼房，在它的南边儿还有一个高大的厂房，东边是一座小山包，山包顶上有一个仿古的小亭子。院子的中间有一块差不多两个篮球场那么大的平地，一半是花坛，一半是水泥地面。其实，这是一个普通得不能再普通的小院儿，但是，当我们在院子的西北角看到一座高达十几米、宽厚足有一米多呈直角状的两个墙面的钢筋混凝土建筑，以及依附在它周围的一些钢柱、钢索和可以攀爬、跳跃的设施时，才感到这个院子的特别。这个院子的主人刘力，指着这个给人厚重感的建筑物自豪地介绍说：“这是我们‘拓展训练’的一个综合训练架，在这个大架子上可以做很多训练项目。”接着他又领着我们参观了其他的一些训练器材和装备，看起来都很有意思，可因为时间的关系，我们不得不匆匆返回。一路上大家都在山南海北地闲聊，没有人再提到这个小院子和那个奇形怪状的水泥墩子，没有想到的是，这一天竟成为我职业生涯中的一个新的开端，由此走上了户外体验培训的广阔天地。 书的写作方式几经推敲和修改，最后决定采用夹叙夹议的方式，我更像是一边讲故事、一边发表评论的说书人。
文摘
第三节?团队的管理 那么，刘总经理都想了些什么事呢？他没有说，但是从后来一个个发生的事情来看，他想的最多的应该是用人成事，用好别人，也用好自己。 用好自己，意味着必须改变自己。苏格拉底说：“让那些想要改变世界的人首先改变自己。” 改变自己是最难的事。“江山易改，本性难移”，这句话伴随着祖祖辈辈的中国人在历史的长河之中流淌了上千年，是真理，也是智慧。因此，一个下决心改变自己的人，可想而知他的渴望有多么强烈。当时对刘总经理来说，这是背水一战，如果企业做不起来，难道还要回部机关吗？ “一个好汉三个帮”。刘总经理在开创拓展训练的时候，特别需要有人来帮助他，因为他知道，如果没有能干的人，根本不可能把企业做大、做长久。最初加入北京拓展训练学校的人都是熟人和朋友的介绍，并先后加入到这个创业的行列。三年之后，组成了拓展训练最初的七个人的专职员工团队，这七个人各负其责，支撑起一个企业。如果从下面这张组织机构图来看，恰恰是最合理的分布，如图2-3所示。 北京拓展训练学校发展到2011年的时候，已经走过了十多年的道路，除了龚正离开了人众人公司之外，其他的人都还紧密地团结在刘总经理的周围，这个骨干团队基本上没有变化，尽管伴随着组织规模的膨胀，大家的职称晋升了，可各自主管的业务功能基本上没有变化。刘总经理依然呼风唤雨，舵手的位置毋庸置疑；王途还是开疆辟土的急先锋，哪里有难事儿，哪里就有王途的身影；王山杉一直执掌人众人公司的安全帅印，同时兼任龚正的职能；艾焅那时就负责销售，后来曾任人众人北京学校校长，事实上依然是对销售额负责，因为北京拓展训练学校是公司在全国最大现金流的来源，每年的销售额几乎都占到公司全部销售额的50%，甚至更多；华嫪在几经辗转之后，领衔“品牌”和“创新”两大部门，事实上还是辅助主营业务。
| ISBN | 9787516418185,7516418188 |
|---|---|
| 出版社 | 企业管理出版社 |
| 作者 | 李冈豳 |
| 尺寸 | 16 |