中公版·(2019)教师招聘考试专用教材:历年真题汇编及全真模拟试卷中学语文(适用于各地区教师(含特岗)及其他事业单位(教育类)招聘考试)(购书享有移动自习室+核心考点轻松学+在线题库任意练+考友圈答疑解) 9787510042515
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中公名师编写：凝聚中公教师招考研究团队的集体智慧。
适用对象明确：为致力于参加教师招聘考试考生量身定做。
编写依据全面：依据具有代表地区教师招聘考试真题编写。
融合特色精华：反复推敲试题答案，题目解析详尽明了。
冲刺复习佳品：考前冲刺承前启后，及时进入临考状态。
目录
目录
2018年天津市宝坻区教师招聘考试试卷教育综合知识+学科专业知识（1）
2018年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试试卷初中语文（12）
2018年江苏省高邮市教师招聘考试试卷语文（精选）（20）
2018年湖南省湘潭市教育局直属事业单位教师岗考试试卷教育综合知识+专业知识（27）
2018年黑龙江省牡丹江市教育局直属学校中小学教师招聘考试试卷语文（37）
2018年四川省特岗教师招聘考试试卷语文（精选）（45）
2018年重庆市渝北区事业单位招聘考试试卷语文专业知识（50）
2018年山东省临沂市沂南县事业单位公开招聘教师考试试卷语文（56）
2018年河南省许昌市市直教师招聘考试试卷语文（64）
2018年广东省江门市鹤山市教师招聘考试试卷语文（71）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（一）（77）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（二）（85）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（三）（92）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（四）（98）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（五）（106）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（六）（113）
2018年天津市宝坻区教师招聘考试试卷教育综合知识+学科专业知识参考答案及解析（121）
2018年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试试卷初中语文参考答案及解析（127）
2018年江苏省高邮市教师招聘考试试卷语文（精选）参考答案及解析（131）
2018年湖南省湘潭市教育局直属事业单位教师岗考试试卷教育综合知识+专业知识参考答案及解析（134）
2018年黑龙江省牡丹江市教育局直属学校中小学教师招聘考试试卷语文参考答案及解析（142）
2018年四川省特岗教师招聘考试试卷语文（精选）参考答案及解析（145）
2018年重庆市渝北区事业单位招聘考试试卷语文专业知识参考答案及解析（148）
2018年山东省临沂市沂南县事业单位公开招聘教师考试试卷语文参考答案及解析（153）
2018年河南省许昌市市直教师招聘考试试卷语文参考答案及解析（156）
2018年广东省江门市鹤山市教师招聘考试试卷语文参考答案及解析（158）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（一）参考答案及解析（160）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（二）参考答案及解析（165）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（三）参考答案及解析（170）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（四）参考答案及解析（175）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（五）参考答案及解析（180）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（六）参考答案及解析（185）
文摘
2018年天津市宝坻区教师招聘考试试卷
教育综合知识+学科专业知识
第一部分教育综合知识
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题0.8分，共20分）
1.17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。
A.《教学与发展》B.《爱弥儿》
C.《普通教育学》D.《大教学论》
2.在教学过程的基本阶段中，处于中心环节的是（）。
A.引起学习动机B.领会知识
C.巩固知识D.运用知识
3.学生在理解“力”的概念的基础上再学习“重力”的概念。这种学习属于（）。
A.派生类属学习
B.相关类属学习
C.并列结合学习
D.总括学习
4.根据《中小学幼儿园安全管理办法》，学校应当（）至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
A.每月B.每学期
C.每学年D.每两年
5.全面实施素质教育，要着力提高教育质量，培养学生的社会责任感、（）和实践能力。
A.尊师重教B.道德品质
C.创新精神D.集体荣誉感
6.学生在学习《沁园春·雪》这首诗歌时，头脑中呈现出诗句描述的景象。这种心理活动属于（）。
A.再造想象B.创造想象
C.有意记忆D.无意记忆
7.小红在学习小提琴的过程中，当练习到一定阶段时，常常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的（）。
A.功能固着B.倒摄抑制
C.思维定势D.高原现象
8.王明精力旺盛，情绪易冲动，动作和言语速度快，有时做事鲁莽冒失。他属于（）气质类型。
A.多血质B.胆汁质
C.黏液质D.抑郁质
9.在一堂化学课上，同学们就化学实验的新方法展开了激烈的争论，各执己见。此时教师应当采取的合理措施是（）。
A.不加干预，允许学生继续讨论
B.暂停教学，及时请教专业人员
C.因势利导，鼓励学生课后探究
D.及时干预，制止学生继续争论
10.体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（）。
A.人本主义学派B.精神分析学派
C.认知主义学派D.行为主义学派
11.下列选项能够体现桑代克“效果律”的正例的是（）。
A.近朱者赤，近墨者黑B.得寸进尺
C.入乡随俗D.吃个亏得大便宜
12.一张纸可以设想多种用途。这属于（）。
A.头脑风暴训练B.自我设计训练
C.发散思维训练D.推理与假设训练
13.“学会如何学习”的实质是（）。
A.学会在适当条件下使用适当策略
B.掌握科学概念与原理
C.掌握大量语言信息
D.形成学习兴趣
14.某儿童在给“鸟”下定义时说：“鸟是一种长了翅膀的动物。”该儿童的表达水平为（）。
A.初步概念水平B.依据具体特征下定义
C.不会下定义D.同义反复
15.关于教学与发展的关系，维果斯基的基本观点是（）。
A.教学跟随发展B.教学与发展并行
C.教学促进发展D.教学等于发展
16.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是（）。
A.内部动机B.外部动机
C.社会交往动机D.自我提高动机
17.王老师利用闲暇时间向民间艺人学习地方特色乐器，并将这些内容与自己的音乐教学相结合。这种做法体现了王老师具有（）。
A.终身学习的意识B.勤思笃学的意识
C.校本教研的意识D.课程开发的意识
18.学生在学习过程中使用的想象、口述、做笔记、类比、总结等策略，属于学习策略分类中的（）。
A.资源管理策略B.精细加工策略
C.辅助性策略D.基本策略
19.学习迁移产生的客观必要条件是（）。
A.学生的智力水平
B.学习的理解和巩固程度
C.学习对象之间的共同要素
D.学习的方式方法
20.根据信息加工与记忆阶段分类，可将记忆分为（）。
A.形象记忆、逻辑记忆、动作记忆
B.形象记忆、情绪记忆、逻辑记忆
C.形象记忆、逻辑记忆、抽象记忆
D.瞬时记忆、短时记忆、长时记忆
21.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，我国教育改革和发展的战略主题是（）。
A.坚持以人为本、全面实施素质教育
B.面向全体学生，促进学生全面发展
C.服务学生、服务于社会、服务人民
D.普及教育，形成惠及全民的公平教育
22.学生良好思想品德的形成与发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急。这表明德育要遵循（）。
A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律
B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
C.学生思想内部矛盾转化的规律
D.学生在活动和交往中形成思想品德的规律
23.《韩诗外传》中“智如泉涌，行可以为仪表者，人之师也”这句话告诉我们，教师（）。
A.不仅要有从教的学识，还要做到以身作则
B.不仅要有专业知识，还要有人文情怀
C.不仅要有较高的道德认知，还要有更好的道德实践
D.不仅要有丰富的学识，还要注重内在能力的提升
24.有家长建议共同出钱设立“家长奖励基金”，奖励每学期期末考试前三名的学生，班主任老师采纳了家长的建议。上述家长和老师的做法（）。
A.正确，适度的物质奖励有利于激发学生的学习热情
B.正确，家长奖励基金是家长自愿行为，与学校无关
C.不正确，物质奖励不利于形成良好的学习氛围
D.不正确，考试成绩不是衡量和评价学生的指标
25.下列对新课程要求教师角色发生转变的描述，正确的一项是（）。
A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者
C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
D.从学校与社会的关系看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
第二部分学科专业知识
二、单项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）。
A.风靡（mí）各大城市的共享单车给大众出行带来了便利，但乱停乱放导致交通受阻。这使得共享单车成为城市的“烂疮（chuāng）疤”，与“共享”的初衷背道而驰。
B.某某快递公司陷入“自噬（shì）”的困境，其背后是快速扩张带来的后遗症：加盟模式曾是其业绩突飞猛进的秘诀，但现在成了动摇其大厦基石的蚁穴（xué）。
C.近日，《我是范雨素》一文在网上刷屏，开篇一句“我的生命是一本不忍卒（zú）读的书，命运把我装订得极为拙劣”，让很多人不禁（jìn）潸然泪下。
D.作为一部主旋律片，《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的揖（jī）毒战役，片中抓捕过程之惊险，战斗场面之惨烈，令人咋（zé）舌。
2.下列句子中，加横线的词语或短语使用不恰当的一项是（）。
A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以嗓音清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊。
B.“魔幻现实主义大师”加西亚·马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题未得到解决。
C.国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。
D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正可谓一夫当关，万夫莫开。
3.下列各句中，没有语病的一项是（）。
A.随着移动支付范围的扩大，二维码遍地开花，无论是在大城市的商场和农村的小店，都能看到它形式不一的图案。
B.我们应从我国国情出发，制定符合我国特点的互联网管理法律与法规，研究不法分子利用互联网进行犯罪活动的特点。
C.近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光，不同职能部门“各管一段”的监管模式也因此受到了社会的质疑。
D.国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请数量的持续快速增长，表明我国公众的专利意识与研究水平正在不断提高。
三、论述类文本阅读题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
阅读以下文章，回答第4~6小题。
从“抵制韩流”看消费型民族主义
梁文道
①韩剧风猛烈吹袭内地后，就有很多人看不过去要出来说话，这种事我们大可以引为茶余饭后的闲谈话题，一笑置之。但是我们也应认真思索，为什么我们可以这么轻易地把爱韩剧就等于“汉奸”、看国产片就等于爱国的逻辑理直气壮地宣之于口，而且竟还有市场？很多人之所以能够不假思索地说出这种话，是因为近年有一股更大的潮流，这股潮流就是“消费型民族主义”。
②首先，我们要注意它与抵制日货的理路不尽相同。不管你同意与否，提倡抵制日货的人至少还试图搬出一套罢买日货可以打击日本商界，然后日本企业会抱怨日本政府外交政策的推理。“消费型民族主义”却是诉诸感情直觉，要大家以抵制某产品的方式直接表达爱国情怀。当然，实际操作起来，“消费型民族主义”又会和抵制日货运动相混杂，成为后者的指导精神。
③其次，“消费型民族主义”不是一种经济政策上的保护主义。奉行保护主义的国家如韩国，会硬性规定电影院每年要有一定日数放映韩片，以保证电影生产数量的稳定，以阻挡外来电影带来的竞争压力，目的是扶持自己国家的特定产业。保护政策好还是不好，各有各的观点，但它起码也是套言之成理的说法。“消费型民族主义”着眼的却不是这么深层次的产业发展问题，它只不过是一种浮浅的情绪表达。
④“消费型民族主义”的出现，靠的是两种逻辑。一个是民族主义本身的空洞，另一个是市场营销的文化转向。什么叫“民族主义的空洞”呢？难道民族主义不是很强大很澎湃的一种意识形态吗？的确，它是的。但它之所以强大，之所以能够把一切事物都纳在民族旗号下，照研究民族主义的人类学家安德森的说法，正是因为它的内涵是空的。举个例子，由于没有人能够肯定到底某物的民族性是什么，所以我们才能把一件衣服说成是很有民族性的，一部汽车是很民族的，甚至连一种动物也是很能代表某民族的（尽管它在血统上和这一民族无关，也不是这一民族培育出来的品种），没有什么不可以被命名为很民族的。
中公名师编写：凝聚中公教师招考研究团队的集体智慧。
适用对象明确：为致力于参加教师招聘考试考生量身定做。
编写依据全面：依据具有代表地区教师招聘考试真题编写。
融合特色精华：反复推敲试题答案，题目解析详尽明了。
冲刺复习佳品：考前冲刺承前启后，及时进入临考状态。
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2018年天津市宝坻区教师招聘考试试卷教育综合知识+学科专业知识（1）
2018年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试试卷初中语文（12）
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2018年湖南省湘潭市教育局直属事业单位教师岗考试试卷教育综合知识+专业知识（27）
2018年黑龙江省牡丹江市教育局直属学校中小学教师招聘考试试卷语文（37）
2018年四川省特岗教师招聘考试试卷语文（精选）（45）
2018年重庆市渝北区事业单位招聘考试试卷语文专业知识（50）
2018年山东省临沂市沂南县事业单位公开招聘教师考试试卷语文（56）
2018年河南省许昌市市直教师招聘考试试卷语文（64）
2018年广东省江门市鹤山市教师招聘考试试卷语文（71）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（一）（77）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（二）（85）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（三）（92）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（四）（98）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（五）（106）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（六）（113）
2018年天津市宝坻区教师招聘考试试卷教育综合知识+学科专业知识参考答案及解析（121）
2018年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试试卷初中语文参考答案及解析（127）
2018年江苏省高邮市教师招聘考试试卷语文（精选）参考答案及解析（131）
2018年湖南省湘潭市教育局直属事业单位教师岗考试试卷教育综合知识+专业知识参考答案及解析（134）
2018年黑龙江省牡丹江市教育局直属学校中小学教师招聘考试试卷语文参考答案及解析（142）
2018年四川省特岗教师招聘考试试卷语文（精选）参考答案及解析（145）
2018年重庆市渝北区事业单位招聘考试试卷语文专业知识参考答案及解析（148）
2018年山东省临沂市沂南县事业单位公开招聘教师考试试卷语文参考答案及解析（153）
2018年河南省许昌市市直教师招聘考试试卷语文参考答案及解析（156）
2018年广东省江门市鹤山市教师招聘考试试卷语文参考答案及解析（158）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（一）参考答案及解析（160）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（二）参考答案及解析（165）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（三）参考答案及解析（170）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（四）参考答案及解析（175）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（五）参考答案及解析（180）
教师招聘考试中学语文全真模拟试卷（六）参考答案及解析（185）
文摘
2018年天津市宝坻区教师招聘考试试卷
教育综合知识+学科专业知识
第一部分教育综合知识
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题0.8分，共20分）
1.17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。
A.《教学与发展》B.《爱弥儿》
C.《普通教育学》D.《大教学论》
2.在教学过程的基本阶段中，处于中心环节的是（）。
A.引起学习动机B.领会知识
C.巩固知识D.运用知识
3.学生在理解“力”的概念的基础上再学习“重力”的概念。这种学习属于（）。
A.派生类属学习
B.相关类属学习
C.并列结合学习
D.总括学习
4.根据《中小学幼儿园安全管理办法》，学校应当（）至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
A.每月B.每学期
C.每学年D.每两年
5.全面实施素质教育，要着力提高教育质量，培养学生的社会责任感、（）和实践能力。
A.尊师重教B.道德品质
C.创新精神D.集体荣誉感
6.学生在学习《沁园春·雪》这首诗歌时，头脑中呈现出诗句描述的景象。这种心理活动属于（）。
A.再造想象B.创造想象
C.有意记忆D.无意记忆
7.小红在学习小提琴的过程中，当练习到一定阶段时，常常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的（）。
A.功能固着B.倒摄抑制
C.思维定势D.高原现象
8.王明精力旺盛，情绪易冲动，动作和言语速度快，有时做事鲁莽冒失。他属于（）气质类型。
A.多血质B.胆汁质
C.黏液质D.抑郁质
9.在一堂化学课上，同学们就化学实验的新方法展开了激烈的争论，各执己见。此时教师应当采取的合理措施是（）。
A.不加干预，允许学生继续讨论
B.暂停教学，及时请教专业人员
C.因势利导，鼓励学生课后探究
D.及时干预，制止学生继续争论
10.体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（）。
A.人本主义学派B.精神分析学派
C.认知主义学派D.行为主义学派
11.下列选项能够体现桑代克“效果律”的正例的是（）。
A.近朱者赤，近墨者黑B.得寸进尺
C.入乡随俗D.吃个亏得大便宜
12.一张纸可以设想多种用途。这属于（）。
A.头脑风暴训练B.自我设计训练
C.发散思维训练D.推理与假设训练
13.“学会如何学习”的实质是（）。
A.学会在适当条件下使用适当策略
B.掌握科学概念与原理
C.掌握大量语言信息
D.形成学习兴趣
14.某儿童在给“鸟”下定义时说：“鸟是一种长了翅膀的动物。”该儿童的表达水平为（）。
A.初步概念水平B.依据具体特征下定义
C.不会下定义D.同义反复
15.关于教学与发展的关系，维果斯基的基本观点是（）。
A.教学跟随发展B.教学与发展并行
C.教学促进发展D.教学等于发展
16.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是（）。
A.内部动机B.外部动机
C.社会交往动机D.自我提高动机
17.王老师利用闲暇时间向民间艺人学习地方特色乐器，并将这些内容与自己的音乐教学相结合。这种做法体现了王老师具有（）。
A.终身学习的意识B.勤思笃学的意识
C.校本教研的意识D.课程开发的意识
18.学生在学习过程中使用的想象、口述、做笔记、类比、总结等策略，属于学习策略分类中的（）。
A.资源管理策略B.精细加工策略
C.辅助性策略D.基本策略
19.学习迁移产生的客观必要条件是（）。
A.学生的智力水平
B.学习的理解和巩固程度
C.学习对象之间的共同要素
D.学习的方式方法
20.根据信息加工与记忆阶段分类，可将记忆分为（）。
A.形象记忆、逻辑记忆、动作记忆
B.形象记忆、情绪记忆、逻辑记忆
C.形象记忆、逻辑记忆、抽象记忆
D.瞬时记忆、短时记忆、长时记忆
21.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，我国教育改革和发展的战略主题是（）。
A.坚持以人为本、全面实施素质教育
B.面向全体学生，促进学生全面发展
C.服务学生、服务于社会、服务人民
D.普及教育，形成惠及全民的公平教育
22.学生良好思想品德的形成与发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急。这表明德育要遵循（）。
A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律
B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
C.学生思想内部矛盾转化的规律
D.学生在活动和交往中形成思想品德的规律
23.《韩诗外传》中“智如泉涌，行可以为仪表者，人之师也”这句话告诉我们，教师（）。
A.不仅要有从教的学识，还要做到以身作则
B.不仅要有专业知识，还要有人文情怀
C.不仅要有较高的道德认知，还要有更好的道德实践
D.不仅要有丰富的学识，还要注重内在能力的提升
24.有家长建议共同出钱设立“家长奖励基金”，奖励每学期期末考试前三名的学生，班主任老师采纳了家长的建议。上述家长和老师的做法（）。
A.正确，适度的物质奖励有利于激发学生的学习热情
B.正确，家长奖励基金是家长自愿行为，与学校无关
C.不正确，物质奖励不利于形成良好的学习氛围
D.不正确，考试成绩不是衡量和评价学生的指标
25.下列对新课程要求教师角色发生转变的描述，正确的一项是（）。
A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者
C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
D.从学校与社会的关系看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
第二部分学科专业知识
二、单项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）。
A.风靡（mí）各大城市的共享单车给大众出行带来了便利，但乱停乱放导致交通受阻。这使得共享单车成为城市的“烂疮（chuāng）疤”，与“共享”的初衷背道而驰。
B.某某快递公司陷入“自噬（shì）”的困境，其背后是快速扩张带来的后遗症：加盟模式曾是其业绩突飞猛进的秘诀，但现在成了动摇其大厦基石的蚁穴（xué）。
C.近日，《我是范雨素》一文在网上刷屏，开篇一句“我的生命是一本不忍卒（zú）读的书，命运把我装订得极为拙劣”，让很多人不禁（jìn）潸然泪下。
D.作为一部主旋律片，《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的揖（jī）毒战役，片中抓捕过程之惊险，战斗场面之惨烈，令人咋（zé）舌。
2.下列句子中，加横线的词语或短语使用不恰当的一项是（）。
A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以嗓音清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊。
B.“魔幻现实主义大师”加西亚·马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题未得到解决。
C.国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。
D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正可谓一夫当关，万夫莫开。
3.下列各句中，没有语病的一项是（）。
A.随着移动支付范围的扩大，二维码遍地开花，无论是在大城市的商场和农村的小店，都能看到它形式不一的图案。
B.我们应从我国国情出发，制定符合我国特点的互联网管理法律与法规，研究不法分子利用互联网进行犯罪活动的特点。
C.近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光，不同职能部门“各管一段”的监管模式也因此受到了社会的质疑。
D.国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请数量的持续快速增长，表明我国公众的专利意识与研究水平正在不断提高。
三、论述类文本阅读题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
阅读以下文章，回答第4~6小题。
从“抵制韩流”看消费型民族主义
梁文道
①韩剧风猛烈吹袭内地后，就有很多人看不过去要出来说话，这种事我们大可以引为茶余饭后的闲谈话题，一笑置之。但是我们也应认真思索，为什么我们可以这么轻易地把爱韩剧就等于“汉奸”、看国产片就等于爱国的逻辑理直气壮地宣之于口，而且竟还有市场？很多人之所以能够不假思索地说出这种话，是因为近年有一股更大的潮流，这股潮流就是“消费型民族主义”。
②首先，我们要注意它与抵制日货的理路不尽相同。不管你同意与否，提倡抵制日货的人至少还试图搬出一套罢买日货可以打击日本商界，然后日本企业会抱怨日本政府外交政策的推理。“消费型民族主义”却是诉诸感情直觉，要大家以抵制某产品的方式直接表达爱国情怀。当然，实际操作起来，“消费型民族主义”又会和抵制日货运动相混杂，成为后者的指导精神。
③其次，“消费型民族主义”不是一种经济政策上的保护主义。奉行保护主义的国家如韩国，会硬性规定电影院每年要有一定日数放映韩片，以保证电影生产数量的稳定，以阻挡外来电影带来的竞争压力，目的是扶持自己国家的特定产业。保护政策好还是不好，各有各的观点，但它起码也是套言之成理的说法。“消费型民族主义”着眼的却不是这么深层次的产业发展问题，它只不过是一种浮浅的情绪表达。
④“消费型民族主义”的出现，靠的是两种逻辑。一个是民族主义本身的空洞，另一个是市场营销的文化转向。什么叫“民族主义的空洞”呢？难道民族主义不是很强大很澎湃的一种意识形态吗？的确，它是的。但它之所以强大，之所以能够把一切事物都纳在民族旗号下，照研究民族主义的人类学家安德森的说法，正是因为它的内涵是空的。举个例子，由于没有人能够肯定到底某物的民族性是什么，所以我们才能把一件衣服说成是很有民族性的，一部汽车是很民族的，甚至连一种动物也是很能代表某民族的（尽管它在血统上和这一民族无关，也不是这一民族培育出来的品种），没有什么不可以被命名为很民族的。
| ISBN | 9787510042515 |
|---|---|
| 出版社 | 世界图书出版公司 |
| 作者 | 中公教育教师招聘考试研究院 |
| 尺寸 | 8 |