普通高等教育"十一五"国家级规划教材·"十二五"职业教育国家规划教材:市场营销(第3版) 张卫东 9787562485568

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《普通高等教育"十一五" 规划教材·"十二五"职业教育国家规划教材:市场营销(第3版)》既可以作为高职高专工商管理、广告策划、营销策划、市场营销、公共关系、商务管理等专业的教学用书,也可供成人教育及市场营销工作人员参考使用。

目录

第1章现代市场营销概述
1.1现代市场营销的科学内涵
1.2现代市场营销管理
1.3市场营销学
(职业知识测试)
(职业技能训练)
第2章现代市场营销观念与理论
2.1现代市场营销观念
2.2现代市场营销观念的新发展
2.3现代市场营销理论
(职业知识测试)
(职业技能训练)
第3章市场营销环境分析
3.1市场营销环境分析概述
3.2微观营销环境分析
3.3宏观营销环境分析
(职业知识测试)
(职业技能训练)
第4章市场购买行为分析
4.1消费者市场分析
市场营销
目录
4.2消费者需求与动机分析
4.3消费者行为分析
4.4消费者购买决策过程
4.5组织市场购买行为分析
(职业知识测试)
(职业技能训练)
第5章市场营销调研与预测
5.1市场营销调研概述
5.2市场营销调研实务
5.3市场营销预测实务
(职业知识测试)
(职业技能训练)
第6章市场营销战略规划
6.1市场营销战略规划概述
6.2市场营销战略任务与目标规划
6.3市场营销发展战略规划
(职业知识测试)
(职业技能训练)
第7章目标市场营销战略
7.1目标市场营销战略概述
7.2市场细分战略
7.3目标市场选择战略
7.4市场定位与营销组合策略
(职业知识测试)
(职业技能训练)
第8章产品策略
8.1产品概述
8.2产品市场寿命周期策略
8.3产品组合、品牌与包装策略
(职业知识测试)
(职业技能训练)
第9章定价策略
9.1定价决策的步骤
9.2定价方法
9.3定价策略
(职业知识测试)
(职业技能训练)
第10章渠道策略
10.1分销渠道的概念与类型
10.2分销渠道决策
10.3中间商
(职业知识测试)
(职业技能训练)
第11章促销策略
11.1促销策略概述
11.2人员推销策略
11.3广告策略
11.4销售促进策略
11.5公共关系策略
(职业知识测试)
(职业技能训练)
第12章市场营销策划、组织与控制
12.1营销策划概述
12.2营销策划中的创意
12.3市场营销组织
12.4市场营销控制
(职业知识测试)
(职业技能训练)
参考文献

文摘

版权页:



2)市场营销学的研究对象
在现代市场经济条件下,市场营销主体呈现多元化、多样化的趋势。市场营销的理论与方法在经济领域与非经济领域都得到广泛的应用。但迄今为止,市场营销的主要领域仍然是企业。市场营销学是以企业的市场营销活动及其所反映的营销关系发展变化规律为研究对象的一门应用科学。
3)市场营销学的学科性质与特点
市场营销学是建立在经济科学、行为科学和现代经营管理理论基础之上的一门交叉学科、应用学科与原理性学科。从学科性质方面分析,它具有以下5个方面的特点:
(1)综合性与交叉性
市场营销学的研究内容要涉及经济学、人口学、社会学、心理学、组织行为学、管理学、决策学、商品学、价格学、法学、广告学、公共关系学、审计学、会计学、管理学、金融学、美学等学科的理论与知识。因此,它具有综合性与交叉性的特点。
(2)实践性与应用性
市场营销学是一门能够直接指导企业市场经营实践的应用性学科,具有较强的实践性与可操作性。
(3)管理性与经营性
从学科归属上来说,市场营销学属于广义的管理类学科。准确地说,它属于经营学的范畴。它与偏重于企业内部管理的狭义的管理学最本质的区别是其市场经营性。
(4)基础性与原理性
市场营销学中所介绍的内容,主要是一些反映一般规律、解决一般问题、具有普遍指导意义的基本知识、基本概念与基本方法。可以说,只要产生交换关系的领域,就会有市场营销学的运用。
ISBN9787562485568
出版社重庆大学出版社
作者张卫东
尺寸16