| 开本：25开 |
| 纸张：纯质纸 |
| 包装：精装 |
| 是否套装：是 |
| 国际标准书号ISBN：9787536530706 |
| 所属分类：图书>小说>惊悚/恐怖 |
商品详情
希利尔儿童世界地理
定
编辑推荐
真正的“希利尔人文经典”饕餮大餐来了！版本，震撼登场！阅读效果完全刷新你的想象！精彩纷呈，无与伦比！超越其他任何版本的丰富与华丽，让读者同时享受知识的大餐与视觉的盛宴。
年权威修订终极定本珍藏版！全球远程教育体系创始人希利尔惊世之作！欧美中小学人文素质教育奠基之作，西方“在家教育”核心机构当家课本！美国国务院推荐驻外机构学校教材！每个孩子不容错过的人文启蒙经典读本！
著名出版人杨东龙先生倾力打造，创意无限！该版本完美再现了希利尔作品的精髓和理念！全书多达幅全彩原版插图和高清实物照片，美不胜收！配以专业的知识图解，物超所值！四大特色，铸就同类作品的唯一！堪称迄今最权威最完整最准确的中文译本！
）权威定本 完整译文。该书从初版问世以来经过了多次修订，该译本是爱德华休伊于年修订的定本。休伊是希利尔的得力助手和最权威的修订者。与初版相比，这个版本增加了不少内容。《希利尔儿童世界地理》从初版的章扩展到了章。
）彩色原图 高清图解。该书保留了原著所有的配图，还增补了大量精美的高清图片，并进行了专业的彩色处理和详细的图注说明，相当于“彩色原图版”“高清图解版”二合一的超值版本。
）专业知识 精准译文。本书主编及译者均为相关领域资深专业人士，并拥有多年的翻译经验，同时对希利尔本人及其作品进行了深入地研究。无论是整体效果，还是译文的风格、语气，都更精准地还原了作者的本意，也更适合孩子阅读。
）最美设计 品质。采用 大开本，图文并茂，版式舒适；采用克高档纯质纸全彩印刷，纸质轻柔，色彩温和，装帧精美，带给读者绝佳的阅读体验和享受。
内容推荐
地理带给孩子们空间上的广博知识。《希利尔儿童世界地理》不会让你被枯燥的地理名词搞得头晕脑胀，也不会让你被气候、贸易、工业和特产之类的知识弄得心烦意乱。作者以一位资深旅行家（他的行程加起来可以绕地球圈！）的独特视角，将世界各地的有趣见闻和风物人情呈现在孩子们面前。
书中，作者首先是和孩子一起升到数百公里的太空之中，从整体上观察人们一直生活在其中的地球，获得一个对地球和地理的整体感。随后则是进行一场环游世界的旅行，见识不同的国家和地区中最有趣的人文建筑和自然奇景。该书配有幅高清美图。
这本书读起来会让你觉得很好玩，因为在作者眼中，世界地图是各种卡通图案的大拼图，比如轮廓像靴子的是意大利，像雄鸡的是中国……地球如同一个果酱蛋糕，地壳岩层之间的煤、石油，如同蛋糕里的花生粒和果酱……西伯利亚是一个“温度计冻住的地方”，而阿拉伯则是一个“盛产睡前故事的国度”……总之，这本书不仅仅是一本著名的地理教材，更是一本带你环游世界的趣味导游手册——从北美洲到南美洲，从欧洲到亚洲，最后是非洲和大洋洲。
作者简介
维吉尔·莫里斯·希利尔（ ，—），出生在美国马萨诸塞州的韦茅斯，是“在家教育”课程体系的创建者和杰出的教育家，他毕生从事中小学教育，酷爱历史和艺术，喜欢旅行。希利尔从哈佛大学毕业后，在纽约的布朗宁学校教了两年书，随后迁往马里兰州。年，他成为巴尔的摩市卡尔弗特学校的第一任校长。
希利尔有一种天生的异能，了解孩子们需要什么，知道如何讲孩子才能听明白，如何写孩子才爱读，以及孩子成长的规律是什么。希利尔认为，孩子们必须夯实写作、阅读和数学基础，在此基础上，学生还应当接受历史、艺术、地理和科学的系统教育。他痛感传统教科书的枯燥无味，立志为孩子编写一套读起来兴味盎然的历史、地理和艺术读物，正是这套经典教材为他赢得了世界性的声誉。
爱德华·格林·休伊（ ，—），维吉尔莫里斯希利尔的助理，除协助希利尔编写并修订了《儿童世界历史》、《儿童世界地理》和《儿童艺术史》之外，还编写过《基础自然科学》、《动物世界的故事》和《是什么让轮子转动》等科普教育类书籍。
目录
第章 小望远镜“眼中”的世界
第章 世界是圆的，因为我绕着它走过
第章 世界的里面
第章 无穷无尽的游行
第章 十三俱乐部
第章 在沼泽中修建的城市
第章 玛丽的领地、弗吉尼亚的国家和佩恩的森林
第章 帝国州
第章 扬基人的土地
第章 五个大水坑
第章 河流之父
第章 青春泉
第章 大篷车
第章 仙境
第章 “之最”最多的西部
媒体评论
维吉尔希利尔，这位卡尔弗特学校校长，他开发的小学教育体系，为他赢得了世界性的声誉。
——《纽约时报》
正是凭着一切从孩子的立场出发的态度，希利尔的教育方式获得了成功，孩子们接受并适应了他的讲课方式。将近一个世纪过去了，他编写的这套书依然是卡尔沃特学校的必修教材。
——《少年儿童研究》
多年以来，在家教育的家长们一直争抢这三本（《希利尔儿童世界历史》《希利尔儿童世界地理》《希利尔儿童艺术史》）已经绝版的书，他们不惜花高价购买那些已经用得
在线试读部分章节
《第章 世界的内部》
我很小的时候，是个非常好奇的孩子——至少我的保姆是这样说的。
有一天，我和她一起在人行道上走，我问她：
“詹妮，人行道下面是什么？”
“噢，只是泥土。”她回答说。
“那泥土下面呢？”
“噢，更多泥土。”她回答说。
“那么，再下面是什么呢？”我不满意这个回答，接着问她。
“噢，什么都没有——我不知道——你为什么总是这么好奇呢？”她问我。
我知道泥土下面一定有某种东西，我只是想知道那到底是什么东西——我只是好奇而已。
我听人说，坏孩子死后会到地下的一个什么地方——也许是个大洞穴——我想知道是不是真的如此。
我还听说，从我们这里往下一直，就会到达地球的另一面。那里住着中国人，他们都是头朝下、倒过来走路的，就像苍蝇趴在天花板上一样。我想看看到底是不是那样。
于是，我下定决心，决心自己挖穿地球：我要向下挖，一直挖一直挖，挖到地球的另一面，到那时我就知道了。要知道，我当时只是个很小的小男孩。我拿起一把锡铁锹，开始在后院的葡萄藤后面挖洞。没有人知道我在那里干什么。在完全挖通之前，我想保守秘密。我一天又一天地干着，先挖到软软的土层——那很容易，然后挖到了坚硬的土层，很难挖。我挖出了一个齐腰深的坑。
后来，有一天晚上，爸爸问我：“后院里那个坑是怎么回事？”
我的秘密被发现了。当我向他坦白的时候，爸爸并没有笑话我——至少没有大声笑出来——而是问我知不知道需要挖多深才能挖穿地球。
“你能在地下挖出华盛顿纪念碑那么高的坑吗？”他问我。
我想也许能吧，但我有点不确定，因为华盛顿纪念碑看起来真的太高了。
“人们挖过比华盛顿纪念碑还要高很多倍的深井，”爸爸告诉我，“可是从来没有人挖穿过，或者几乎挖穿过地球。要挖到地球的中心，你必须挖上比华盛顿纪念碑还要深几千倍才行。从地球的一面到另一面有八千英里，中间几乎全是岩石，岩石、岩石、统统是岩石，就是这样。”
于是我放弃了。
“既然没有人穿过地球，你怎么知道是八千英里呢？”我这个好奇的孩子又问道。我记不得当时爸爸是怎么回答我的了，我太小了，根本听不懂。我在想，如果我告诉你我们是怎么知道那是八千英里的，你是不是也太小了，听不懂。尽管没有人穿过地球，但我们确实知道那有多远。
我们是这样知道的。有意思的是，每个球，不管是小球、中球还是大球，它一圈的长度（也就是周长）总是穿过球的长度（也就是直径）的三倍多点。我常常想，为什么是这样——为什么一个球的周长不正好是它的直径的三倍、四倍或五倍呢？但事实的确不是那样。要是你不信，你可以自己试试。拿一个苹果或橙子，量一量它的周长，然后把它切开，量一量它的直径。
……
希利尔儿童世界地理
定
编辑推荐
真正的“希利尔人文经典”饕餮大餐来了！版本，震撼登场！阅读效果完全刷新你的想象！精彩纷呈，无与伦比！超越其他任何版本的丰富与华丽，让读者同时享受知识的大餐与视觉的盛宴。
年权威修订终极定本珍藏版！全球远程教育体系创始人希利尔惊世之作！欧美中小学人文素质教育奠基之作，西方“在家教育”核心机构当家课本！美国国务院推荐驻外机构学校教材！每个孩子不容错过的人文启蒙经典读本！
著名出版人杨东龙先生倾力打造，创意无限！该版本完美再现了希利尔作品的精髓和理念！全书多达幅全彩原版插图和高清实物照片，美不胜收！配以专业的知识图解，物超所值！四大特色，铸就同类作品的唯一！堪称迄今最权威最完整最准确的中文译本！
）权威定本 完整译文。该书从初版问世以来经过了多次修订，该译本是爱德华休伊于年修订的定本。休伊是希利尔的得力助手和最权威的修订者。与初版相比，这个版本增加了不少内容。《希利尔儿童世界地理》从初版的章扩展到了章。
）彩色原图 高清图解。该书保留了原著所有的配图，还增补了大量精美的高清图片，并进行了专业的彩色处理和详细的图注说明，相当于“彩色原图版”“高清图解版”二合一的超值版本。
）专业知识 精准译文。本书主编及译者均为相关领域资深专业人士，并拥有多年的翻译经验，同时对希利尔本人及其作品进行了深入地研究。无论是整体效果，还是译文的风格、语气，都更精准地还原了作者的本意，也更适合孩子阅读。
）最美设计 品质。采用 大开本，图文并茂，版式舒适；采用克高档纯质纸全彩印刷，纸质轻柔，色彩温和，装帧精美，带给读者绝佳的阅读体验和享受。
内容推荐
地理带给孩子们空间上的广博知识。《希利尔儿童世界地理》不会让你被枯燥的地理名词搞得头晕脑胀，也不会让你被气候、贸易、工业和特产之类的知识弄得心烦意乱。作者以一位资深旅行家（他的行程加起来可以绕地球圈！）的独特视角，将世界各地的有趣见闻和风物人情呈现在孩子们面前。
书中，作者首先是和孩子一起升到数百公里的太空之中，从整体上观察人们一直生活在其中的地球，获得一个对地球和地理的整体感。随后则是进行一场环游世界的旅行，见识不同的国家和地区中最有趣的人文建筑和自然奇景。该书配有幅高清美图。
这本书读起来会让你觉得很好玩，因为在作者眼中，世界地图是各种卡通图案的大拼图，比如轮廓像靴子的是意大利，像雄鸡的是中国……地球如同一个果酱蛋糕，地壳岩层之间的煤、石油，如同蛋糕里的花生粒和果酱……西伯利亚是一个“温度计冻住的地方”，而阿拉伯则是一个“盛产睡前故事的国度”……总之，这本书不仅仅是一本著名的地理教材，更是一本带你环游世界的趣味导游手册——从北美洲到南美洲，从欧洲到亚洲，最后是非洲和大洋洲。
作者简介
维吉尔·莫里斯·希利尔（ ，—），出生在美国马萨诸塞州的韦茅斯，是“在家教育”课程体系的创建者和杰出的教育家，他毕生从事中小学教育，酷爱历史和艺术，喜欢旅行。希利尔从哈佛大学毕业后，在纽约的布朗宁学校教了两年书，随后迁往马里兰州。年，他成为巴尔的摩市卡尔弗特学校的第一任校长。
希利尔有一种天生的异能，了解孩子们需要什么，知道如何讲孩子才能听明白，如何写孩子才爱读，以及孩子成长的规律是什么。希利尔认为，孩子们必须夯实写作、阅读和数学基础，在此基础上，学生还应当接受历史、艺术、地理和科学的系统教育。他痛感传统教科书的枯燥无味，立志为孩子编写一套读起来兴味盎然的历史、地理和艺术读物，正是这套经典教材为他赢得了世界性的声誉。
爱德华·格林·休伊（ ，—），维吉尔莫里斯希利尔的助理，除协助希利尔编写并修订了《儿童世界历史》、《儿童世界地理》和《儿童艺术史》之外，还编写过《基础自然科学》、《动物世界的故事》和《是什么让轮子转动》等科普教育类书籍。
目录
第章 小望远镜“眼中”的世界
第章 世界是圆的，因为我绕着它走过
第章 世界的里面
第章 无穷无尽的游行
第章 十三俱乐部
第章 在沼泽中修建的城市
第章 玛丽的领地、弗吉尼亚的国家和佩恩的森林
第章 帝国州
第章 扬基人的土地
第章 五个大水坑
第章 河流之父
第章 青春泉
第章 大篷车
第章 仙境
第章 “之最”最多的西部
媒体评论
维吉尔希利尔，这位卡尔弗特学校校长，他开发的小学教育体系，为他赢得了世界性的声誉。
——《纽约时报》
正是凭着一切从孩子的立场出发的态度，希利尔的教育方式获得了成功，孩子们接受并适应了他的讲课方式。将近一个世纪过去了，他编写的这套书依然是卡尔沃特学校的必修教材。
——《少年儿童研究》
多年以来，在家教育的家长们一直争抢这三本（《希利尔儿童世界历史》《希利尔儿童世界地理》《希利尔儿童艺术史》）已经绝版的书，他们不惜花高价购买那些已经用得
在线试读部分章节
《第章 世界的内部》
我很小的时候，是个非常好奇的孩子——至少我的保姆是这样说的。
有一天，我和她一起在人行道上走，我问她：
“詹妮，人行道下面是什么？”
“噢，只是泥土。”她回答说。
“那泥土下面呢？”
“噢，更多泥土。”她回答说。
“那么，再下面是什么呢？”我不满意这个回答，接着问她。
“噢，什么都没有——我不知道——你为什么总是这么好奇呢？”她问我。
我知道泥土下面一定有某种东西，我只是想知道那到底是什么东西——我只是好奇而已。
我听人说，坏孩子死后会到地下的一个什么地方——也许是个大洞穴——我想知道是不是真的如此。
我还听说，从我们这里往下一直，就会到达地球的另一面。那里住着中国人，他们都是头朝下、倒过来走路的，就像苍蝇趴在天花板上一样。我想看看到底是不是那样。
于是，我下定决心，决心自己挖穿地球：我要向下挖，一直挖一直挖，挖到地球的另一面，到那时我就知道了。要知道，我当时只是个很小的小男孩。我拿起一把锡铁锹，开始在后院的葡萄藤后面挖洞。没有人知道我在那里干什么。在完全挖通之前，我想保守秘密。我一天又一天地干着，先挖到软软的土层——那很容易，然后挖到了坚硬的土层，很难挖。我挖出了一个齐腰深的坑。
后来，有一天晚上，爸爸问我：“后院里那个坑是怎么回事？”
我的秘密被发现了。当我向他坦白的时候，爸爸并没有笑话我——至少没有大声笑出来——而是问我知不知道需要挖多深才能挖穿地球。
“你能在地下挖出华盛顿纪念碑那么高的坑吗？”他问我。
我想也许能吧，但我有点不确定，因为华盛顿纪念碑看起来真的太高了。
“人们挖过比华盛顿纪念碑还要高很多倍的深井，”爸爸告诉我，“可是从来没有人挖穿过，或者几乎挖穿过地球。要挖到地球的中心，你必须挖上比华盛顿纪念碑还要深几千倍才行。从地球的一面到另一面有八千英里，中间几乎全是岩石，岩石、岩石、统统是岩石，就是这样。”
于是我放弃了。
“既然没有人穿过地球，你怎么知道是八千英里呢？”我这个好奇的孩子又问道。我记不得当时爸爸是怎么回答我的了，我太小了，根本听不懂。我在想，如果我告诉你我们是怎么知道那是八千英里的，你是不是也太小了，听不懂。尽管没有人穿过地球，但我们确实知道那有多远。
我们是这样知道的。有意思的是，每个球，不管是小球、中球还是大球，它一圈的长度（也就是周长）总是穿过球的长度（也就是直径）的三倍多点。我常常想，为什么是这样——为什么一个球的周长不正好是它的直径的三倍、四倍或五倍呢？但事实的确不是那样。要是你不信，你可以自己试试。拿一个苹果或橙子，量一量它的周长，然后把它切开，量一量它的直径。
……