人文素质教育-中国古典小说鉴赏(普通高校人文素质教育通用教材) 73010632610/73010632

现代文学鉴赏理论中有一个很重要的概念——“共鸣”，说的是什么呢？就是读者和作者，读者和读者之间跨越了时间和空间的界限，对某一部作品、某一个人物、某一种情感甚或某一种表达技巧心理反应上的认同。长期以来，共鸣的产生被视为文学鉴赏达到一定高潮阶段的表现，不过近些年来有不少专家学者认为共鸣只是一种更多强调认同的反应，文学鉴赏过程依现代文学理论看来，应当是一包括填空、对话乃至回味的过程。