| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787020184262 |
| 所属分类：图书>文学>纪实文学 |
编辑推荐
黄灯“二本学生”系列新作
年寻访学生家庭的笔记实录
在家访中持续关注年轻人的成长与出路
从讲台走入学生的家里
脚踏实地追溯和还原成长的艰辛和喜悦
每 个学生的身后
站着他千里之外的父母
哪怕是二本院校，也需要孩子的努力，和家庭的托举
多偏远的村镇，教育始 是年轻人改变命运的 选路径
， 在外打工， 难熬的是生病
， 在不知道该干吗时，将能干的事情先干了
， 要失败就赶紧失败，失败多了，成功自然来临
， 考上大学，还要吃饭呢 黄灯“二本学生”系列新作
年寻访学生家庭的笔记实录
在家访中持续关注年轻人的成长与出路
从讲台走入学生的家里
脚踏实地追溯和还原成长的艰辛和喜悦
每 个学生的身后
站着他千里之外的父母
哪怕是二本院校，也需要孩子的努力，和家庭的托举
多偏远的村镇，教育始 是年轻人改变命运的 选路径
， 在外打工， 难熬的是生病
， 在不知道该干吗时，将能干的事情先干了
， 要失败就赶紧失败，失败多了，成功自然来临
， 考上大学，还要吃饭呢
， 挂在嘴边 多的 句话，就是“不怕的，不怕的”
， 不能娇生惯养， 须要学会做饭
， 定要走出来， 定要不顾 切地往前跑
， 我能上大学，都是因为我
， 他从不和 争辩，只想赚更多的钱，让她放
， 经历过大挫，以后遇到了别的事，就是个屁
， 不要因为出身 凡，将钱看得太重
， 如果穷还不努力，自甘堕落，就非常恐怖
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【编辑推荐】
黄灯“二本学生”系列新作
年寻访学生家庭的笔记实录
在家访中持续关注年轻人的成长与出路
从讲台走入学生的家里
脚踏实地追溯和还原成长的艰辛和喜悦
每 个学生的身后
站着他千里之外的父母
哪怕是二本院校，也需要孩子的努力，和家庭的托举
多偏远的村镇，教育始 是年轻人改变命运的 选路径
， 在外打工， 难熬的是生病
， 在不知道该干吗时，将能干的事情先干了
， 要失败就赶紧失败，失败多了，成功自然来临
， 考上大学，还要吃饭呢
， 挂在嘴边 多的 句话，就是“不怕的，不怕的”
， 不能娇生惯养， 须要学会做饭
， 定要走出来， 定要不顾 切地往前跑
， 我能上大学，都是因为我
， 他从不和 争辩，只想赚更多的钱，让她放
， 经历过大挫，以后遇到了别的事，就是个屁
， 不要因为出身 凡，将钱看得太重
， 如果穷还不努力，自甘堕落，就非常恐怖
【内容简介】
《去家访》是黄灯继《我的二本学生》之后推出的新作，记录了她在年年走访自己学生原生家庭的所见、所闻、所感、所想。在这些散落在地图上、需要无限放大才能看到它名字的小城、乡镇、村落里，黄灯与学生的父母、祖父祖母、兄弟姐妹、同学发小、街坊邻居 起交流，倾听他们对教育和人生的体悟，进而更真切和深入地了解那些从 面八方来到她课堂上的年轻人，她的二本学生。
从讲台上走下来，黄灯跟随学生回家的路线， 路换乘高铁、长途客车、中巴车，电动车、摩托车来到腾冲、郁南、阳春、台山、怀宁、东莞、陆丰、普宁、佛山、深圳、饶 、湛江、遂溪、廉江、韶关、孝感等地，来到已经废弃的小学 场、爬上老房子的屋 、坐在茶园的高坡上、溜进快递分装车间、穿梭于养蚝厂的水域间、捡起田埂上红薯枝叶的藤蔓，来感受学生成长的环境，体验每 个家庭为孩子教育所做的艰辛付出。在这 遍又 遍脚踏实地的走访中，黄灯既贴 了自己的学生，也贴 了家长，并在更深的意义上贴 了自己、贴 了教育、贴 了当下 的现实。没有什么是易得的，哪怕是二本院校，也需要孩子全力以赴，和家庭倾力托举。
黄灯在《去家访》中延续了她在《我的二本学生》 作中的真诚和恳切，这是对生命个体的真诚探究，也是对文字本身的真诚。她不远千里去到学生家中，同吃同住同行，这是对学生成长的恳切关系，也是对放下年轻人这个 体未来的恳切关 。
【作者简介】
湖南汨罗人，中山大学文学博士，现居深圳。年，曾写作《 个农村儿媳眼中的乡村图景》，引发春节期间全国乡村话题讨论。年出版《大地上的 人》 ，获“第二届华语青年作家奖”非虚构主奖。 出版《我的二本学生》，关注 普通二本院校学生的命运。《去家访》系其“二本学生” 系列的新作。内容简介
《去家访》是黄灯继《我的二本学生》之后推出的新作，记录了她在年年走访自己学生原生家庭的所见、所闻、所感、所想。在这些散落在地图上、需要无限放大才能看到它名字的小城、乡镇、村落里，黄灯与学生的父母、祖父祖母、兄弟姐妹、同学发小、街坊邻居 起交流，倾听他们对教育和人生的体悟，进而更真切和深入地了解那些从 面八方来到她课堂上的年轻人，她的二本学生。
从讲台上走下来，黄灯跟随学生回家的路线， 路换乘高铁、长途客车、中巴车，电动车、摩托车来到腾冲、郁南、阳春、台山、怀宁、东莞、陆丰、普宁、佛山、深圳、饶 、湛江、遂溪、廉江、韶关、孝感等地，来到已经废弃的小学 场、爬上老房子的屋 、坐在茶园的高坡上、溜进快递分装车间、穿梭于养蚝厂的水域间、捡起田埂上红薯枝叶的藤蔓，来感受学生成长的环境，体验每 个家庭为孩子教育所做的艰辛付出。在这 遍又 遍脚踏实地的走访中，黄灯既贴 了自己的学生，也贴 了家长，并在更深的意义上贴 了自己、贴 了教育、贴 了当下 的现实。没有什么是易得的，哪怕是二本院校，也需要孩子全力以赴，和家庭倾力托举。 详情看图
《去家访》是黄灯继《我的二本学生》之后推出的新作，记录了她在年年走访自己学生原生家庭的所见、所闻、所感、所想。在这些散落在地图上、需要无限放大才能看到它名字的小城、乡镇、村落里，黄灯与学生的父母、祖父祖母、兄弟姐妹、同学发小、街坊邻居 起交流，倾听他们对教育和人生的体悟，进而更真切和深入地了解那些从 面八方来到她课堂上的年轻人，她的二本学生。
从讲台上走下来，黄灯跟随学生回家的路线， 路换乘高铁、长途客车、中巴车，电动车、摩托车来到腾冲、郁南、阳春、台山、怀宁、东莞、陆丰、普宁、佛山、深圳、饶 、湛江、遂溪、廉江、韶关、孝感等地，来到已经废弃的小学 场、爬上老房子的屋 、坐在茶园的高坡上、溜进快递分装车间、穿梭于养蚝厂的水域间、捡起田埂上红薯枝叶的藤蔓，来感受学生成长的环境，体验每 个家庭为孩子教育所做的艰辛付出。在这 遍又 遍脚踏实地的走访中，黄灯既贴 了自己的学生，也贴 了家长，并在更深的意义上贴 了自己、贴 了教育、贴 了当下 的现实。没有什么是易得的，哪怕是二本院校，也需要孩子全力以赴，和家庭倾力托举。
黄灯在《去家访》中延续了她在《我的二本学生》 作中的真诚和恳切，这是对生命个体的真诚探究，也是对文字本身的真诚。她不远千里去到学生家中，同吃同住同行，这是对学生成长的恳切关系，也是对放下年轻人这个 体未来的恳切关 。
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年寻访学生家庭的笔记实录
在家访中持续关注年轻人的成长与出路
从讲台走入学生的家里
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《去家访》是黄灯继《我的二本学生》之后推出的新作，记录了她在年年走访自己学生原生家庭的所见、所闻、所感、所想。在这些散落在地图上、需要无限放大才能看到它名字的小城、乡镇、村落里，黄灯与学生的父母、祖父祖母、兄弟姐妹、同学发小、街坊邻居 起交流，倾听他们对教育和人生的体悟，进而更真切和深入地了解那些从 面八方来到她课堂上的年轻人，她的二本学生。
从讲台上走下来，黄灯跟随学生回家的路线， 路换乘高铁、长途客车、中巴车，电动车、摩托车来到腾冲、郁南、阳春、台山、怀宁、东莞、陆丰、普宁、佛山、深圳、饶 、湛江、遂溪、廉江、韶关、孝感等地，来到已经废弃的小学 场、爬上老房子的屋 、坐在茶园的高坡上、溜进快递分装车间、穿梭于养蚝厂的水域间、捡起田埂上红薯枝叶的藤蔓，来感受学生成长的环境，体验每 个家庭为孩子教育所做的艰辛付出。在这 遍又 遍脚踏实地的走访中，黄灯既贴 了自己的学生，也贴 了家长，并在更深的意义上贴 了自己、贴 了教育、贴 了当下 的现实。没有什么是易得的，哪怕是二本院校，也需要孩子全力以赴，和家庭倾力托举。
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《去家访》是黄灯继《我的二本学生》之后推出的新作，记录了她在年年走访自己学生原生家庭的所见、所闻、所感、所想。在这些散落在地图上、需要无限放大才能看到它名字的小城、乡镇、村落里，黄灯与学生的父母、祖父祖母、兄弟姐妹、同学发小、街坊邻居 起交流，倾听他们对教育和人生的体悟，进而更真切和深入地了解那些从 面八方来到她课堂上的年轻人，她的二本学生。
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从讲台上走下来，黄灯跟随学生回家的路线， 路换乘高铁、长途客车、中巴车，电动车、摩托车来到腾冲、郁南、阳春、台山、怀宁、东莞、陆丰、普宁、佛山、深圳、饶 、湛江、遂溪、廉江、韶关、孝感等地，来到已经废弃的小学 场、爬上老房子的屋 、坐在茶园的高坡上、溜进快递分装车间、穿梭于养蚝厂的水域间、捡起田埂上红薯枝叶的藤蔓，来感受学生成长的环境，体验每 个家庭为孩子教育所做的艰辛付出。在这 遍又 遍脚踏实地的走访中，黄灯既贴 了自己的学生，也贴 了家长，并在更深的意义上贴 了自己、贴 了教育、贴 了当下 的现实。没有什么是易得的，哪怕是二本院校，也需要孩子全力以赴，和家庭倾力托举。
黄灯在《去家访》中延续了她在《我的二本学生》 作中的真诚和恳切，这是对生命个体的真诚探究，也是对文字本身的真诚。她不远千里去到学生家中，同吃同住同行，这是对学生成长的恳切关系，也是对放下年轻人这个 体未来的恳切关 。
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