| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787561876336 |
| 所属分类：图书>亲子/家教>家教理论 |
商品详情
图书基本信息
图书名称学校家庭教育指导教程实用教案 正版新书七鲤鱼图书专营店作者张宗旺
定价出版社天津大学出版社
出版日期
版次开本
目 录
编 幼儿园教师用书教案
一
适应体验
新生活新体验——让孩子爱上幼儿园（教案）
兴趣萌发
用心用智育兴趣——助力孩子积极动起来（教案）
同伴交往
融入集体有妙招——教会孩子大胆交朋友（教案）
和谐氛围
让家成为滋养生命的源泉——维系良好关系，建设和谐家庭（教案）
亲子游戏
接纳、支持、参与——和孩子共同游戏（教案）
自我服务
心手相牵乐于行——提高孩子的自我服务能力（教案）编 幼儿园教师用书教案一适应体验新生活新体验——让孩子爱上幼儿园（教案）兴趣萌发用心用智育兴趣——助力孩子积极动起来（教案）同伴交往融入集体有妙招——教会孩子大胆交朋友（教案）和谐氛围让家成为滋养生命的源泉——维系良好关系，建设和谐家庭（教案）亲子游戏接纳、支持、参与——和孩子共同游戏（教案）自我服务心手相牵乐于行——提高孩子的自我服务能力（教案）二情绪管理解锁情绪管理密码——提升孩子的自我情绪调控能力（教案）观察探究做教育孩子的有心人——培养孩子的观察力、探究力（教案）规则意识无规矩不成方圆——培养孩子的规则意识（教案）学游戏点亮童年——让游戏成为孩子学旋律（教案）亲子沟通做会听会说的家长——解锁亲子沟通的密码（教案）自我管理点亮“心”光，解放双手——培养孩子的自我管理能力（教案）三幼小衔接开启人生学——助力孩子幼小衔接（教案）审美体验以美育人，寓美于教——激发孩子的审美情趣（教案）健康锻炼全家锻动员——让宝宝在运动中健康成长（教案）家务劳动打开幸福之门——带领孩子体验家务劳动的乐趣（教案）亲子阅读从阅读到“悦”读——抓住阅读关键期，亲子快乐读书（教案）自我保护无小事——提高孩子的自我保护意识（教案）编 小学年级教师用书教案一适应教育新生入学新起航——做好幼小衔接（教案）环境营造家风春霖育新苗——好家风成好孩子（教案）时间管理让生活充满节奏感——培养孩子的作息规律（教案）交往能力融入集体有方法——会交朋友快乐多（教案）……第三编 小学年级教师用书教案第四编 初中教师用书教案第五编 高中教师用书教案后记
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图书基本信息
图书名称学校家庭教育指导教程实用教案 正版新书七鲤鱼图书专营店作者张宗旺
定价出版社天津大学出版社
出版日期
版次开本
目 录
编 幼儿园教师用书教案
一
适应体验
新生活新体验——让孩子爱上幼儿园（教案）
兴趣萌发
用心用智育兴趣——助力孩子积极动起来（教案）
同伴交往
融入集体有妙招——教会孩子大胆交朋友（教案）
和谐氛围
让家成为滋养生命的源泉——维系良好关系，建设和谐家庭（教案）
亲子游戏
接纳、支持、参与——和孩子共同游戏（教案）
自我服务
心手相牵乐于行——提高孩子的自我服务能力（教案）编 幼儿园教师用书教案一适应体验新生活新体验——让孩子爱上幼儿园（教案）兴趣萌发用心用智育兴趣——助力孩子积极动起来（教案）同伴交往融入集体有妙招——教会孩子大胆交朋友（教案）和谐氛围让家成为滋养生命的源泉——维系良好关系，建设和谐家庭（教案）亲子游戏接纳、支持、参与——和孩子共同游戏（教案）自我服务心手相牵乐于行——提高孩子的自我服务能力（教案）二情绪管理解锁情绪管理密码——提升孩子的自我情绪调控能力（教案）观察探究做教育孩子的有心人——培养孩子的观察力、探究力（教案）规则意识无规矩不成方圆——培养孩子的规则意识（教案）学游戏点亮童年——让游戏成为孩子学旋律（教案）亲子沟通做会听会说的家长——解锁亲子沟通的密码（教案）自我管理点亮“心”光，解放双手——培养孩子的自我管理能力（教案）三幼小衔接开启人生学——助力孩子幼小衔接（教案）审美体验以美育人，寓美于教——激发孩子的审美情趣（教案）健康锻炼全家锻动员——让宝宝在运动中健康成长（教案）家务劳动打开幸福之门——带领孩子体验家务劳动的乐趣（教案）亲子阅读从阅读到“悦”读——抓住阅读关键期，亲子快乐读书（教案）自我保护无小事——提高孩子的自我保护意识（教案）编 小学年级教师用书教案一适应教育新生入学新起航——做好幼小衔接（教案）环境营造家风春霖育新苗——好家风成好孩子（教案）时间管理让生活充满节奏感——培养孩子的作息规律（教案）交往能力融入集体有方法——会交朋友快乐多（教案）……第三编 小学年级教师用书教案第四编 初中教师用书教案第五编 高中教师用书教案后记
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