| 开本：32开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787115332592 |
| 所属分类：图书>亲子/家教>家教方法 |
编辑推荐
孩子在成长过程的每一个阶段，都会展现出不同的问题，这些问题需要及时解决，因为一旦上一阶段的问题延续到下一阶段，就会变成顽疾，难以。面对这种情况，聪明的家长都知道一个教育重点用合适的方法规范孩子。《不打不骂不生气孩子照样有出息招教出令人羡慕的好孩子》分别介绍了如何处理亲子关系、如何避免亲子间的战争、如何不做缺席的父母、如何进行有效沟通、如何处理愤怒情绪、如何实施有效的管教等方面的实用技巧，帮助父母在“不动怒”的前提下，教育出令人羡慕的好孩子。《不打不骂不生气孩子照样有出息招教出令人羡慕的好孩子》适合家长、幼儿园教师、学校教师和教育机构从业人员阅读、使用。商品详情
基本详情信息
书名不打不骂不生气 孩子照样有出息 招教出令人羡慕的好孩子
定
作者种禾工作室
出版社人民邮电出版社
出版时间
其他信息
纸张胶版纸
页数
尺寸大开
版次
正文语种中文（简体）
目 录
章别让孩子爬到头顶上
一、别让孩子爬到父母头上
二、不要想当完美的父母
完美父母相信能够营造高质量的家庭氛围
完美父母能够与孩子达成公平协议
完美父母会对每个孩子一视同仁
完美父母相信孩子会以全部的爱来回报父母
章别让孩子爬到头顶上
一、别让孩子爬到父母头上
二、不要想当完美的父母
完美父母相信能够营造高质量的家庭氛围
完美父母能够与孩子达成公平协议
完美父母会对每个孩子一视同仁
完美父母相信孩子会以全部的爱来回报父母
三、要当不专制但有威信的父母
四、威胁、恐吓是没有用的
五、孩子就是需要被约束
六、明定规范才能保护孩子
七、别给孩子制造罪恶感
八、设定界限与挑选“战场”
第二章如何应对亲子之间的战争
一、亲子战争不能以吼叫解决
二、不要假意接受孩子的行为
三、解决冲突不要论“输赢”
四、别把冲突越搞越大
父母与孩子发生争辩时
父母对孩子让步时
父母对孩子说教时
五、不要陷入亲子战争的陷阱
六、把对抗转化为合作
七、不要阻挡孩子寻求自立
第三章不做缺席的父母
一、缺席型父母不可取
工作狂型父母
自恋型父母
婚姻困难型父母
健康不佳型父母
二、抽出时间陪伴孩子
忙里偷闲利用琐碎时间陪伴孩子
重视陪伴过程的质量
三、做个能与孩子沟通的父母
避免权力区分式教育
用心倾听孩子的心声
四、建立家人间的亲密情感
与家人一起谈天说地
与家人一起从事休闲活动
家人间的幽默与欢笑
五、建立家庭的共同价值观
全心接纳孩子
与孩子彼此尊重
与孩子相互支持
第四章运用有效的沟通技巧
一、沟通方式必须依孩子的年龄进行调整
二、正确的沟通技巧
显示全部信息
孩子在成长过程的每一个阶段，都会展现出不同的问题，这些问题需要及时解决，因为一旦上一阶段的问题延续到下一阶段，就会变成顽疾，难以。面对这种情况，聪明的家长都知道一个教育重点用合适的方法规范孩子。《不打不骂不生气孩子照样有出息招教出令人羡慕的好孩子》分别介绍了如何处理亲子关系、如何避免亲子间的战争、如何不做缺席的父母、如何进行有效沟通、如何处理愤怒情绪、如何实施有效的管教等方面的实用技巧，帮助父母在“不动怒”的前提下，教育出令人羡慕的好孩子。《不打不骂不生气孩子照样有出息招教出令人羡慕的好孩子》适合家长、幼儿园教师、学校教师和教育机构从业人员阅读、使用。商品详情
基本详情信息
书名不打不骂不生气 孩子照样有出息 招教出令人羡慕的好孩子
定
作者种禾工作室
出版社人民邮电出版社
出版时间
其他信息
纸张胶版纸
页数
尺寸大开
版次
正文语种中文（简体）
目 录
章别让孩子爬到头顶上
一、别让孩子爬到父母头上
二、不要想当完美的父母
完美父母相信能够营造高质量的家庭氛围
完美父母能够与孩子达成公平协议
完美父母会对每个孩子一视同仁
完美父母相信孩子会以全部的爱来回报父母
章别让孩子爬到头顶上
一、别让孩子爬到父母头上
二、不要想当完美的父母
完美父母相信能够营造高质量的家庭氛围
完美父母能够与孩子达成公平协议
完美父母会对每个孩子一视同仁
完美父母相信孩子会以全部的爱来回报父母
三、要当不专制但有威信的父母
四、威胁、恐吓是没有用的
五、孩子就是需要被约束
六、明定规范才能保护孩子
七、别给孩子制造罪恶感
八、设定界限与挑选“战场”
第二章如何应对亲子之间的战争
一、亲子战争不能以吼叫解决
二、不要假意接受孩子的行为
三、解决冲突不要论“输赢”
四、别把冲突越搞越大
父母与孩子发生争辩时
父母对孩子让步时
父母对孩子说教时
五、不要陷入亲子战争的陷阱
六、把对抗转化为合作
七、不要阻挡孩子寻求自立
第三章不做缺席的父母
一、缺席型父母不可取
工作狂型父母
自恋型父母
婚姻困难型父母
健康不佳型父母
二、抽出时间陪伴孩子
忙里偷闲利用琐碎时间陪伴孩子
重视陪伴过程的质量
三、做个能与孩子沟通的父母
避免权力区分式教育
用心倾听孩子的心声
四、建立家人间的亲密情感
与家人一起谈天说地
与家人一起从事休闲活动
家人间的幽默与欢笑
五、建立家庭的共同价值观
全心接纳孩子
与孩子彼此尊重
与孩子相互支持
第四章运用有效的沟通技巧
一、沟通方式必须依孩子的年龄进行调整
二、正确的沟通技巧
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