
开本:16开 |
纸张:胶版纸 |
包装:平装 |
是否套装:否 |
国际标准书号ISBN:9787506813891 |
所属分类:图书>小说>中国近现代小说 |
编辑推荐
挫无处不在。每个人在其成长的过程当中都会遇到很多挫。挫就是一个筛选的过程,退却的人被淘汰出局,只有能够克服挫的人才有资格继续向前。心理学家、书作家朗戴尔·菲茨杰拉德在他的《幸运人格》一书中指出 “那些有能力经受挫的人地幸运的,因为每次挫对于他们都是机会……人一生都会遭遇各种各样的挫,所以这样的一生都会有机会!”对于父母来说,挫是他们能够送给孩子的礼物。挫能够磨练一个人应对环境的能力,激发一个人的韧性。许多研究表明,最有天分的运动员未必能取得最出色的成绩,而真正能够取得成功的,往往是那些能够在挫面前百不回、俞挫俞勇的人。本书收集了五十种典型的挫形式,每个孩子在成长的过程当中,都会或多或少地遇到一些,其中很多挫形式都具有普遍意义,比如说考试紧张、同学之间相互起绰号、早恋、家长管得太严、考试成绩不够理想、学习的没有动力、精神不够集中、无法承受别人的批评等等,除了描述具体的挫形式和表现之外,作者还引用了大量案例来表现每种挫在具体人物身上的体现,并在每一课的给出了极富实践性的建议,相信一定能够给家长和孩子带来启发和借鉴。商品详情
基本详情信息
书名每个孩子都应当学习的的堂挫课
定
作者王丹
出版社中国书籍出版社
出版时间
其他信息
纸张胶版纸
页数
尺寸其他
版次
正文语种中文(简体)
目 录
部分如何应对心灵的挫
第课愿望不能实现怎么办?
第课不敢竞争怎么办?
第课过于紧张怎么办?
第课心态悲观失望怎么办?
第课情绪恶劣怎么办?
第课心理脆弱怎么办?
部分如何应对心灵的挫
第课愿望不能实现怎么办?
第课不敢竞争怎么办?
第课过于紧张怎么办?
第课心态悲观失望怎么办?
第课情绪恶劣怎么办?
第课心理脆弱怎么办?
第课感觉不到快乐怎么办?
第课总是自卑怎么办?
第课总担心失败怎么办?
第课不敢当众表达怎么办?
第课身处逆境怎么办?
第课老爱抱怨怎么办?
第课事情已经做错了怎么办?
第课受到批评怎么办?
第二部分如何应对学习的中的挫
第课高考落榜怎么办?
第课不喜欢任课老师怎么办?
第课对学习的没有举怎么办?
第课给班级抹黑怎么办?
第课专业不对口怎么办?
第课老师总是请家长怎么办?
第课老师误会自己怎么办?
显示全部信息
挫无处不在。每个人在其成长的过程当中都会遇到很多挫。挫就是一个筛选的过程,退却的人被淘汰出局,只有能够克服挫的人才有资格继续向前。心理学家、书作家朗戴尔·菲茨杰拉德在他的《幸运人格》一书中指出 “那些有能力经受挫的人地幸运的,因为每次挫对于他们都是机会……人一生都会遭遇各种各样的挫,所以这样的一生都会有机会!”对于父母来说,挫是他们能够送给孩子的礼物。挫能够磨练一个人应对环境的能力,激发一个人的韧性。许多研究表明,最有天分的运动员未必能取得最出色的成绩,而真正能够取得成功的,往往是那些能够在挫面前百不回、俞挫俞勇的人。本书收集了五十种典型的挫形式,每个孩子在成长的过程当中,都会或多或少地遇到一些,其中很多挫形式都具有普遍意义,比如说考试紧张、同学之间相互起绰号、早恋、家长管得太严、考试成绩不够理想、学习的没有动力、精神不够集中、无法承受别人的批评等等,除了描述具体的挫形式和表现之外,作者还引用了大量案例来表现每种挫在具体人物身上的体现,并在每一课的给出了极富实践性的建议,相信一定能够给家长和孩子带来启发和借鉴。商品详情
基本详情信息
书名每个孩子都应当学习的的堂挫课
定
作者王丹
出版社中国书籍出版社
出版时间
其他信息
纸张胶版纸
页数
尺寸其他
版次
正文语种中文(简体)
目 录
部分如何应对心灵的挫
第课愿望不能实现怎么办?
第课不敢竞争怎么办?
第课过于紧张怎么办?
第课心态悲观失望怎么办?
第课情绪恶劣怎么办?
第课心理脆弱怎么办?
部分如何应对心灵的挫
第课愿望不能实现怎么办?
第课不敢竞争怎么办?
第课过于紧张怎么办?
第课心态悲观失望怎么办?
第课情绪恶劣怎么办?
第课心理脆弱怎么办?
第课感觉不到快乐怎么办?
第课总是自卑怎么办?
第课总担心失败怎么办?
第课不敢当众表达怎么办?
第课身处逆境怎么办?
第课老爱抱怨怎么办?
第课事情已经做错了怎么办?
第课受到批评怎么办?
第二部分如何应对学习的中的挫
第课高考落榜怎么办?
第课不喜欢任课老师怎么办?
第课对学习的没有举怎么办?
第课给班级抹黑怎么办?
第课专业不对口怎么办?
第课老师总是请家长怎么办?
第课老师误会自己怎么办?
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