| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787569069167 |
| 所属分类：图书>社会科学>语言文字>语言文字学 |
内容简介
本书为学术著作。 本书探究了换喻在社会认知中的功能，重点研究人们如何利用换喻作为一种认知工具来构建和理解社会现象。文中分析了换喻在社会认知过程中的表现形式和特点，以及人们在社会互动中如何运用换喻进行思维和表达。 研究采用定性方法，通过内省法进行，包括观察、归纳、描述、解释和推理等手段。书稿不仅深化了对换喻作为认知和社会工具的理解，还探讨了换喻在社会认知中的动机和认知功能。 此外，书稿还涉及换喻构建的社会认知过程，以及换喻在不同社会语境和文化背景下的表现和影响。书稿为理解换喻在语言、思维和社会交往中的作用提供了新的视角，并为翻译、外语教学等领域的应用提供了实践指导。
目 录
作者简介
杨毓隽，女，英语语言文学博士，副教授，中国英汉语比较研究会认知翻译专业委员会理事。长期从事英语教学和语言研究，公开发表学术论文多篇，主持和参与科研课题多项。主要研究方向：认知语言学、语用学、语言教学。
本书为学术著作。 本书探究了换喻在社会认知中的功能，重点研究人们如何利用换喻作为一种认知工具来构建和理解社会现象。文中分析了换喻在社会认知过程中的表现形式和特点，以及人们在社会互动中如何运用换喻进行思维和表达。 研究采用定性方法，通过内省法进行，包括观察、归纳、描述、解释和推理等手段。书稿不仅深化了对换喻作为认知和社会工具的理解，还探讨了换喻在社会认知中的动机和认知功能。 此外，书稿还涉及换喻构建的社会认知过程，以及换喻在不同社会语境和文化背景下的表现和影响。书稿为理解换喻在语言、思维和社会交往中的作用提供了新的视角，并为翻译、外语教学等领域的应用提供了实践指导。
目 录
作者简介
杨毓隽，女，英语语言文学博士，副教授，中国英汉语比较研究会认知翻译专业委员会理事。长期从事英语教学和语言研究，公开发表学术论文多篇，主持和参与科研课题多项。主要研究方向：认知语言学、语用学、语言教学。