| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787117373654 |
| 所属分类：图书>医学>中医>中医临床 |
编辑推荐
本版将在上版基础上，丰富临床思维导图，更新典型案例。计划稿件共分章，包括总论、社区常见末分化疾病的全科临床处置等。正文导入全科医学门诊案例，引用享誉澳大利亚和国际的全科医生约翰莫塔的临床诊疗思维—临床问思维法，进行层层解析。采用问诊法作出初步的诊断，演绎出完善诊断需要做的系列检查，进行鉴别诊断和诊断，然后制订治疗方案，总结出某一症状的诊疗程序和从这个病案中得到的启示。内容简介
《全科医学临床思维和沟通技巧》第版于年月出版，共次印刷，总印数本。经过全科医学教学培训使用，反响较好。版在前一版的基础上，借鉴约翰莫塔（ ）的临床安全诊断策略，提出整体性临床思维——临床问。从全科、儿科、妇科临床上常见症状导入，结合思维导图和问诊，对病例进行层层解析，引导读者拓宽思路，减少漏诊、误诊的发生，确保医疗安全。
本书包含常见病、多发病和罕见病的临床思维和沟通技巧，突出整体性临床思维在诊断疾病中的优势。并采用情景剧的编写方式，融入倾听、同理心和人文关怀等职业素养元素，强化临床沟通实践，着力培养兼具倾听、同理心、人文关怀和整体性临床思维等能力的“有温度”的好医生。
目 录
┃第一章┃概述
第一节 —以人为本的全科问诊模式
第二节 问诊在医患沟通中的应用
第三节 整体性临床思维在全科医疗中的应用
第四节 全科医疗患者管理模式
第五节 全科医生基本素养
┃第二章┃全科常见症状的临床思维和沟通技巧
病例 心悸 年，加重 年余
病例 咳嗽咳痰 年余，加重 个月
病例 反复腰背痛 年
病例 反复眩晕 天
病例 突发头晕、气促、手足痉挛十余分钟
病例 间断乏力 个月，加重伴头晕 个月
病例 意识不清十几分钟 ┃第一章┃概述
第一节 —以人为本的全科问诊模式
第二节 问诊在医患沟通中的应用
第三节 整体性临床思维在全科医疗中的应用
第四节 全科医疗患者管理模式
第五节 全科医生基本素养
┃第二章┃全科常见症状的临床思维和沟通技巧
病例 心悸 年，加重 年余
病例 咳嗽咳痰 年余，加重 个月
病例 反复腰背痛 年
病例 反复眩晕 天
病例 突发头晕、气促、手足痉挛十余分钟
病例 间断乏力 个月，加重伴头晕 个月
病例 意识不清十几分钟
病例 反复腹部隐痛 年，再发 个月
病例 间断腹痛 年，加重伴尿色加深 个月
病例 排便困难 年余
病例 大便次数增加，带血 个月
病例 反复腹胀 年余，加重 个月
病例 阴茎勃起障碍 年
病例 进行性排尿困难 年，下腹胀痛 小时
病例 反复尿频 年余
病例 血糖高半年余
病例 双下肢水肿半年、腹胀 个月余
病例 双手、膝关节、足趾关节疼痛伴失眠 年余，加重 周
病例 黄疸 周
病例 吞咽困难，进行性消瘦 个月
病例 全身疼痛 年，加重半个月
病例 间断咳嗽、胸痛、呼吸困难 年，加重 周
病例 头痛 个月余
病例 失眠 年
病例 口角歪斜 小时
病例 产后腹痛 个月余
病例 头痛 年
病例 颈部淋巴结肿大近 个月
病例 发现外生殖器肿物 天
病例 咳嗽伴乏力、盗汗 个月
病例 躯体和心理倦怠及体重增加 个月余
病例 “恶臭” 年
病例 疲乏 年
病例 反复头晕 年，加重 周
病例 反复右眼视物模糊 天
病例 皮肤反复瘙痒 个月余
┃第三章┃儿科常见症状的临床思维和沟通技巧
病例 反复呕吐 年
病例 发热 天，皮疹 天
病例 反复发热半年，再发 天
病例 间断呕吐 天，加重半天，哭闹剧烈
病例 发热伴咽痛 天
病例 腹泻、呕吐伴发热 天
附 免疫异常儿童疫苗接种的常见问题
┃第四章┃妇科常见症状的临床思维和沟通技巧
病例 白带异常 个月余
病例 阴道流血 余日
病例 自觉下腹肿块 周
病例 停经 日，阴道流血 日伴突发左下腹痛 小时
病例 月经紊乱 年，潮热出汗 个月
病例 意外怀孕拟行人工流产，咨询避孕措施
推荐阅读
附病例诊断列表
显示全部信息
作者简介
从事全科医学教学与研究年，主持科研项目项，其中项获得浙江省医药卫生科技创新奖三等奖；第一作者发表核心期刊论文二十多篇；主编教材部；获计算机软件著作权登记证书项。指导学生获得浙江省大学生科技竞赛挑战杯二等奖、创新创业杯铜奖。
本版将在上版基础上，丰富临床思维导图，更新典型案例。计划稿件共分章，包括总论、社区常见末分化疾病的全科临床处置等。正文导入全科医学门诊案例，引用享誉澳大利亚和国际的全科医生约翰莫塔的临床诊疗思维—临床问思维法，进行层层解析。采用问诊法作出初步的诊断，演绎出完善诊断需要做的系列检查，进行鉴别诊断和诊断，然后制订治疗方案，总结出某一症状的诊疗程序和从这个病案中得到的启示。内容简介
《全科医学临床思维和沟通技巧》第版于年月出版，共次印刷，总印数本。经过全科医学教学培训使用，反响较好。版在前一版的基础上，借鉴约翰莫塔（ ）的临床安全诊断策略，提出整体性临床思维——临床问。从全科、儿科、妇科临床上常见症状导入，结合思维导图和问诊，对病例进行层层解析，引导读者拓宽思路，减少漏诊、误诊的发生，确保医疗安全。
本书包含常见病、多发病和罕见病的临床思维和沟通技巧，突出整体性临床思维在诊断疾病中的优势。并采用情景剧的编写方式，融入倾听、同理心和人文关怀等职业素养元素，强化临床沟通实践，着力培养兼具倾听、同理心、人文关怀和整体性临床思维等能力的“有温度”的好医生。
目 录
┃第一章┃概述
第一节 —以人为本的全科问诊模式
第二节 问诊在医患沟通中的应用
第三节 整体性临床思维在全科医疗中的应用
第四节 全科医疗患者管理模式
第五节 全科医生基本素养
┃第二章┃全科常见症状的临床思维和沟通技巧
病例 心悸 年，加重 年余
病例 咳嗽咳痰 年余，加重 个月
病例 反复腰背痛 年
病例 反复眩晕 天
病例 突发头晕、气促、手足痉挛十余分钟
病例 间断乏力 个月，加重伴头晕 个月
病例 意识不清十几分钟 ┃第一章┃概述
第一节 —以人为本的全科问诊模式
第二节 问诊在医患沟通中的应用
第三节 整体性临床思维在全科医疗中的应用
第四节 全科医疗患者管理模式
第五节 全科医生基本素养
┃第二章┃全科常见症状的临床思维和沟通技巧
病例 心悸 年，加重 年余
病例 咳嗽咳痰 年余，加重 个月
病例 反复腰背痛 年
病例 反复眩晕 天
病例 突发头晕、气促、手足痉挛十余分钟
病例 间断乏力 个月，加重伴头晕 个月
病例 意识不清十几分钟
病例 反复腹部隐痛 年，再发 个月
病例 间断腹痛 年，加重伴尿色加深 个月
病例 排便困难 年余
病例 大便次数增加，带血 个月
病例 反复腹胀 年余，加重 个月
病例 阴茎勃起障碍 年
病例 进行性排尿困难 年，下腹胀痛 小时
病例 反复尿频 年余
病例 血糖高半年余
病例 双下肢水肿半年、腹胀 个月余
病例 双手、膝关节、足趾关节疼痛伴失眠 年余，加重 周
病例 黄疸 周
病例 吞咽困难，进行性消瘦 个月
病例 全身疼痛 年，加重半个月
病例 间断咳嗽、胸痛、呼吸困难 年，加重 周
病例 头痛 个月余
病例 失眠 年
病例 口角歪斜 小时
病例 产后腹痛 个月余
病例 头痛 年
病例 颈部淋巴结肿大近 个月
病例 发现外生殖器肿物 天
病例 咳嗽伴乏力、盗汗 个月
病例 躯体和心理倦怠及体重增加 个月余
病例 “恶臭” 年
病例 疲乏 年
病例 反复头晕 年，加重 周
病例 反复右眼视物模糊 天
病例 皮肤反复瘙痒 个月余
┃第三章┃儿科常见症状的临床思维和沟通技巧
病例 反复呕吐 年
病例 发热 天，皮疹 天
病例 反复发热半年，再发 天
病例 间断呕吐 天，加重半天，哭闹剧烈
病例 发热伴咽痛 天
病例 腹泻、呕吐伴发热 天
附 免疫异常儿童疫苗接种的常见问题
┃第四章┃妇科常见症状的临床思维和沟通技巧
病例 白带异常 个月余
病例 阴道流血 余日
病例 自觉下腹肿块 周
病例 停经 日，阴道流血 日伴突发左下腹痛 小时
病例 月经紊乱 年，潮热出汗 个月
病例 意外怀孕拟行人工流产，咨询避孕措施
推荐阅读
附病例诊断列表
显示全部信息
作者简介
从事全科医学教学与研究年，主持科研项目项，其中项获得浙江省医药卫生科技创新奖三等奖；第一作者发表核心期刊论文二十多篇；主编教材部；获计算机软件著作权登记证书项。指导学生获得浙江省大学生科技竞赛挑战杯二等奖、创新创业杯铜奖。