| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787521232738 |
| 所属分类：图书>文学>中国现当代随笔 |
编辑推荐
一生太短，短得来不及欣赏风中摇曳的野花和小草，短得来不及眺望喷薄而出的太阳，甚至还来不及为自己订制一套满意的西装，你却将“三生”的托付和期许装进一生的行囊，一路生花，不以时间论短长。
一生够长，长得足够追逐儿时所有的梦想，将一生拉成千万个时间碎片，每个碎片都充满汗水和希望，将春夏秋冬每一次过往，都活出你喜欢的模样。良师良医，山高水长。
一生承载“三生”，三生有幸。
一生奉献“三生”，地久天长。
——杨培增内容简介
《学生·医生·先生——三生有幸》由我国眼科教授，博士生导师杨培增所著。作者在众多老师指导下，成为眼科医生、硕士和博士研究生导师。书中讲述他从医几十年来，帮助无数病人重见光明，挽救了国内外数以万计葡萄膜炎患者视力，还为我国培养大批专科医生和研究人才。他在人生道路上不断思索感悟，将关于生命、医患关系等体会记录下来，通过平实叙述自己的经历和感悟，展现 “大医精诚” 的精神，拉近与读者距离，让读者真切感受到作者对 “三生” 角色的担当与奉献。内容呈现质朴而真诚，字里行间满是对生命的热爱、对病人的关怀以及对教育的热忱。
目 录
目 录
自序
第一篇 学生
一、我出生的地方 ·
二、我的爷爷奶奶 ·
三、我的小学生涯 ·
（一）稀里糊涂就成了学生 ·
（二）怀念修笔匠老白 ·
（三）喊了不少口号 ·
（四）除了上学就是割草喂羊 ·
（五）天天吃红薯 · 目 录
自序
第一篇学生
一、我出生的地方 ·
二、我的爷爷奶奶 ·
三、我的小学生涯 ·
（一）稀里糊涂就成了学生 ·
（二）怀念修笔匠老白 ·
（三）喊了不少口号 ·
（四）除了上学就是割草喂羊 ·
（五）天天吃红薯 ·
（六）两个愿望实现了一个 ·
（七）我的哥哥是我的小学语文老师 ·
（八）做了一次生意 ·
（九）买了半斤饼干 ·
（十）到大学毕业穿了件棉袄 ·
（十一）母亲为我找到了防蚊虫叮咬的方法 ·
四、我的中学生涯 ·
（一）喜欢上了文学 ·
（二）父亲的决定改变了我的一生 ·
（三）我生命中最长的一周 ·
（四）高中的饭菜 ·
（五）患了两次扁桃体炎 ·
（六）老师教我学会了演讲 ·
（七）捉虱子 ·
五、从大学到博士 ·
（一）考上了河南医学院 ·
（二）我的大学——河南医学院 ·
（三）我的外语学习是从大学开始的 ·
（四）大学期间二三事 ·
（五）大学第一个假期 ·
（六）取泪液做实验 ·
（七）改变命运的一次学术会议 ·
（八）三年的博士生生活 ·
（九）当上了图书馆义务管理员 ·
第二篇医生
一、父亲将我领进医学之门 ·
二、有幸进入眼科成为一名眼科医生 ·
三、农村行医二三事 ·
（一）看病时不能问 ·
（二）当年是这样治病的 ·
四、母亲教我做一名好医生 ·
五、在农村治病的一些体会 ·
（一）认真观察、积累经验 ·
（二）鉴别危象、及时转诊 ·
（三）大胆心细、不断探索 ·
六、想当一名吃国粮的医生 ·
七、建立起国际上最大的葡萄膜炎数据库和样本库 ·
八、在中国第一次报道了伪装综合征的病例 ·
九、治病中的哲学 ·
（一）葡萄膜炎治疗中抗生素使用的思辨及错误观念的纠正 ·
（二）葡萄膜炎治疗中滥用结膜下注射的思辨及错误观念纠正 ·
（三）葡萄膜炎治疗效果的思辨 ·
十、从学习中医到创立葡萄膜炎治疗的指导思想、原则和策略 ·
（一）葡萄膜炎治疗的指导思想 ·
（二）葡萄膜炎治疗的基本原则 ·
（三）治疗疾病的策略 ·
十一、撰写了本葡萄膜炎中文专著 ·
（一）第一本葡萄膜炎专著 ·
（二）第二本葡萄膜炎专著 ·
（三）第三本葡萄膜炎专著 ·
（四）第四本葡萄膜炎专著 ·
十二、独立完成了一部大型葡萄膜炎英文专著
—— ·
十三、我们团队对国际葡萄膜炎研究的贡献 ·
（一）临床研究方面的贡献 ·
（二）基础研究方面的贡献 ·
十四、次获国家科技进步奖 ·
十五、从绝望到希望，再到光明（一位病人的来信） ·
十六、另外一位病人的来信 ·
十七、两个葡萄膜炎之家 ·
（一）第一个葡萄膜炎之家 ·
（二）第二个葡萄膜炎之家 ·
第三篇先生
一、获得了一批国家级重大或重点项目 ·
二、再谈一日为师终身为父 ·
（一）学生对老师的尊重 ·
（二）老师的责任 ·
（三）学生的权利 ·
三、几个启迪人生的讲座 ·
（一）思维·艺术·人生 ·
（二）如何建立个人品牌 ·
（三）人生冲水理论 ·
（四）个讲座的特点 ·
四、我给学生改文章 ·
五、培养研究生情况 ·
第四篇诊室花絮和生活中的小幽默
一、诊室花絮 ·
二、生活中的小幽默 ·
显示全部信息
作者简介
杨培增，笔名二小，年生于河南省濮阳县，国内眼科教授，博士生导师，中华眼科学分会副主任委员。国家杰出青年基金获得者、全国五一劳动奖章获得者、全国模范教师、全国医德楷模、卫生部有突出贡献专家、全国卫生系统先进工作者。工作至于热爱文学创作，曾出版随笔集《点点滴滴都是爱》《我是你的眼》等。
一生太短，短得来不及欣赏风中摇曳的野花和小草，短得来不及眺望喷薄而出的太阳，甚至还来不及为自己订制一套满意的西装，你却将“三生”的托付和期许装进一生的行囊，一路生花，不以时间论短长。
一生够长，长得足够追逐儿时所有的梦想，将一生拉成千万个时间碎片，每个碎片都充满汗水和希望，将春夏秋冬每一次过往，都活出你喜欢的模样。良师良医，山高水长。
一生承载“三生”，三生有幸。
一生奉献“三生”，地久天长。
——杨培增内容简介
《学生·医生·先生——三生有幸》由我国眼科教授，博士生导师杨培增所著。作者在众多老师指导下，成为眼科医生、硕士和博士研究生导师。书中讲述他从医几十年来，帮助无数病人重见光明，挽救了国内外数以万计葡萄膜炎患者视力，还为我国培养大批专科医生和研究人才。他在人生道路上不断思索感悟，将关于生命、医患关系等体会记录下来，通过平实叙述自己的经历和感悟，展现 “大医精诚” 的精神，拉近与读者距离，让读者真切感受到作者对 “三生” 角色的担当与奉献。内容呈现质朴而真诚，字里行间满是对生命的热爱、对病人的关怀以及对教育的热忱。
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自序
第一篇 学生
一、我出生的地方 ·
二、我的爷爷奶奶 ·
三、我的小学生涯 ·
（一）稀里糊涂就成了学生 ·
（二）怀念修笔匠老白 ·
（三）喊了不少口号 ·
（四）除了上学就是割草喂羊 ·
（五）天天吃红薯 · 目 录
自序
第一篇学生
一、我出生的地方 ·
二、我的爷爷奶奶 ·
三、我的小学生涯 ·
（一）稀里糊涂就成了学生 ·
（二）怀念修笔匠老白 ·
（三）喊了不少口号 ·
（四）除了上学就是割草喂羊 ·
（五）天天吃红薯 ·
（六）两个愿望实现了一个 ·
（七）我的哥哥是我的小学语文老师 ·
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四、我的中学生涯 ·
（一）喜欢上了文学 ·
（二）父亲的决定改变了我的一生 ·
（三）我生命中最长的一周 ·
（四）高中的饭菜 ·
（五）患了两次扁桃体炎 ·
（六）老师教我学会了演讲 ·
（七）捉虱子 ·
五、从大学到博士 ·
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十一、撰写了本葡萄膜炎中文专著 ·
（一）第一本葡萄膜炎专著 ·
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（三）第三本葡萄膜炎专著 ·
（四）第四本葡萄膜炎专著 ·
十二、独立完成了一部大型葡萄膜炎英文专著
—— ·
十三、我们团队对国际葡萄膜炎研究的贡献 ·
（一）临床研究方面的贡献 ·
（二）基础研究方面的贡献 ·
十四、次获国家科技进步奖 ·
十五、从绝望到希望，再到光明（一位病人的来信） ·
十六、另外一位病人的来信 ·
十七、两个葡萄膜炎之家 ·
（一）第一个葡萄膜炎之家 ·
（二）第二个葡萄膜炎之家 ·
第三篇先生
一、获得了一批国家级重大或重点项目 ·
二、再谈一日为师终身为父 ·
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三、几个启迪人生的讲座 ·
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（三）人生冲水理论 ·
（四）个讲座的特点 ·
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五、培养研究生情况 ·
第四篇诊室花絮和生活中的小幽默
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作者简介
杨培增，笔名二小，年生于河南省濮阳县，国内眼科教授，博士生导师，中华眼科学分会副主任委员。国家杰出青年基金获得者、全国五一劳动奖章获得者、全国模范教师、全国医德楷模、卫生部有突出贡献专家、全国卫生系统先进工作者。工作至于热爱文学创作，曾出版随笔集《点点滴滴都是爱》《我是你的眼》等。