| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787512724396 |
| 所属分类：图书>亲子/家教>心理疏导 |
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以个体特点出发，接纳差异，开发潜质
用心了解孤独症儿童的需要，真诚地向他们敞开怀抱
营造支持的环境，播撒希望的种子
让孤独症儿童真正融入社会内容简介
本书是作者在年来理论研究的基础上，结合对国内几千名不同年龄阶段的孤独症儿童的康复训练、相关培训，以及家庭与幼儿园教育指导实践的所得所悟，从新的视角为广大患儿家长、教育工作者和研究者指明了对孤独症儿童的干预方向，提供了具体的操作方法，同时让每个特需儿童都能顺利完成早期融合，为孩子未来顺利成长奠定坚实的基础。书稿内容通俗易懂，具有很强的实用性。
目 录
作者简介
王国光，毕业于北京师范大学，教育学硕士。中残联特聘专家，多次负责北京市残联孤独症教育骨干教师的培训工作。年起开始从事孤独症儿童的教育训练与家长培训。曾任北京市星星雨教育研究所副所长。年至今在多所幼儿园、小学开展孤独症儿童早期融合教育的探索，并积累了丰富的实践经验。目前主要致力于孤独症儿童的个案追踪，家长成长和机构教师培训工作。著有《孤独症儿童的幼儿园融合教育》《孤独症儿童的小学融合教育》，与其他专家共同编写了《孤独症儿童的教育与康复训练》《孤独症儿童情绪调整与人际交往训练指南》等。
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