| 开本：128开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787121492198 |
| 所属分类：图书>管理>一般管理学>人力资源/行政管理 |
编辑推荐
教学法：引入创新的框架（联系、概念、实用练习、总结），为培训师提供大脑友好型的教学方法，以促进学员的深度学习和持久记忆。
种互动策略：提供种具体的、可立即实施的培训活动，让学员从被动听讲转变为主动参与，从而提升学习效果。
适用性广泛：适用于各种培训场景，无论是分钟的微课、分钟的演讲、小时的面授课程，还是为期两周的学习项目。内容简介
“老师讲、学员听”的传统教育模式已不适应当今培训课堂的需求。作者结合自身作为培训师的工作经验，以及当前对学习理论和大脑科学的研究，提出了一种以学员为主导的大脑友好型教学方法——法。该方法主张培训师与学员的角色互换，培训师站在教室的后方，让学员成为课堂的主导者。
本书从读者需要了解和掌握的信息出发，按照法的步骤逐步展开，聚焦于真实的培训课堂，向读者详细展示如何设计大脑友好型的培训课程。本书提供了种实用的课堂反转策略，为学员主导的培训课堂提供了丰富的素材。
目 录
应知应会 学习本书前你应知应会的信息
《 法颠覆培训课堂》热身练习
法参考指南
第 章 本书为你准备了什么 《 法颠覆培训课堂》简介
联系
想象一下……
概念
你想让大家听讲还是学习
谁来讲
模式的力量
本书帮你实现目标
本书构成
以物教物
实用练习 应知应会 学习本书前你应知应会的信息
《 法颠覆培训课堂》热身练习
法参考指南
第 章 本书为你准备了什么 《 法颠覆培训课堂》简介
联系
想象一下……
概念
你想让大家听讲还是学习
谁来讲
模式的力量
本书帮你实现目标
本书构成
以物教物
实用练习
总结
培训师工具箱
第 章 大脑友好型培训 学会如何学习
联系
想象一下……
概念
从无聊到有益
大脑友好型的学习和培训
积极的情绪体验：从情绪到注意力再到学习
多重感官的刺激与新奇事物：计时活动
丰富多彩的教学策略：大部分时间里都能抓住大多数学员的注意力
积极活跃的参与性与合作性：学员学习的时候你要“袖手旁观”
非正式的学习环境：“什么都不要碰”对决“请你跟在家一样随意”
实用练习
总结
培训师工具箱
第 章 法 一种快捷的、惊人高效的教学设计流程
联系
想象一下……
概念
法与快捷学习
培训设计与授课提醒
实用练习
总结
培训师工具箱
法教学设计模式
第一部分 联系
关于联系你需要知道什么
本章基本概念图
联系
想象一下……
概念
学员彼此之间的联系
学员同主题的联系
学员同个人目标的联系
学员同学习成果的联系
近因原则
联系，不是暖场
实用练习
总结
培训师工具箱
联系 热身活动
热身活动是什么
热身活动能干什么
做好准备
种热身活动
该你上场了
联系 快速通道活动
快速通道活动是什么
快速通道活动能干什么
做好准备
种快速通道活动
该你上场了
联系 开场活动
开场活动是什么
开场活动能干什么
做好准备
显示全部信息
媒体评论
这是一本我愿意拥有、分享并推荐给他人的书。所有与学习相关的专业人士都适合阅读本书。本书内容充实，写作风格轻松、活泼，仿佛与你进行面对面的交流，为你带来愉悦的阅读体验。在当前关于教学的作品中，这是一本令人难以置信的优秀之作。
——列侬·缪鲍尔
培训师和《压力学习》作者
作者简介
莎朗·波曼
职业演说家、公司培训师
学区以及大学员工发展顾问与导师
有部培训与激励学习方面的著作，广受欢迎
出版与培训公司主席 塔霍湖培训师组织主管
美国全国演讲者协会专业会员 美国人才发展协会会员
教学法：引入创新的框架（联系、概念、实用练习、总结），为培训师提供大脑友好型的教学方法，以促进学员的深度学习和持久记忆。
种互动策略：提供种具体的、可立即实施的培训活动，让学员从被动听讲转变为主动参与，从而提升学习效果。
适用性广泛：适用于各种培训场景，无论是分钟的微课、分钟的演讲、小时的面授课程，还是为期两周的学习项目。内容简介
“老师讲、学员听”的传统教育模式已不适应当今培训课堂的需求。作者结合自身作为培训师的工作经验，以及当前对学习理论和大脑科学的研究，提出了一种以学员为主导的大脑友好型教学方法——法。该方法主张培训师与学员的角色互换，培训师站在教室的后方，让学员成为课堂的主导者。
本书从读者需要了解和掌握的信息出发，按照法的步骤逐步展开，聚焦于真实的培训课堂，向读者详细展示如何设计大脑友好型的培训课程。本书提供了种实用的课堂反转策略，为学员主导的培训课堂提供了丰富的素材。
目 录
应知应会 学习本书前你应知应会的信息
《 法颠覆培训课堂》热身练习
法参考指南
第 章 本书为你准备了什么 《 法颠覆培训课堂》简介
联系
想象一下……
概念
你想让大家听讲还是学习
谁来讲
模式的力量
本书帮你实现目标
本书构成
以物教物
实用练习 应知应会 学习本书前你应知应会的信息
《 法颠覆培训课堂》热身练习
法参考指南
第 章 本书为你准备了什么 《 法颠覆培训课堂》简介
联系
想象一下……
概念
你想让大家听讲还是学习
谁来讲
模式的力量
本书帮你实现目标
本书构成
以物教物
实用练习
总结
培训师工具箱
第 章 大脑友好型培训 学会如何学习
联系
想象一下……
概念
从无聊到有益
大脑友好型的学习和培训
积极的情绪体验：从情绪到注意力再到学习
多重感官的刺激与新奇事物：计时活动
丰富多彩的教学策略：大部分时间里都能抓住大多数学员的注意力
积极活跃的参与性与合作性：学员学习的时候你要“袖手旁观”
非正式的学习环境：“什么都不要碰”对决“请你跟在家一样随意”
实用练习
总结
培训师工具箱
第 章 法 一种快捷的、惊人高效的教学设计流程
联系
想象一下……
概念
法与快捷学习
培训设计与授课提醒
实用练习
总结
培训师工具箱
法教学设计模式
第一部分 联系
关于联系你需要知道什么
本章基本概念图
联系
想象一下……
概念
学员彼此之间的联系
学员同主题的联系
学员同个人目标的联系
学员同学习成果的联系
近因原则
联系，不是暖场
实用练习
总结
培训师工具箱
联系 热身活动
热身活动是什么
热身活动能干什么
做好准备
种热身活动
该你上场了
联系 快速通道活动
快速通道活动是什么
快速通道活动能干什么
做好准备
种快速通道活动
该你上场了
联系 开场活动
开场活动是什么
开场活动能干什么
做好准备
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媒体评论
这是一本我愿意拥有、分享并推荐给他人的书。所有与学习相关的专业人士都适合阅读本书。本书内容充实，写作风格轻松、活泼，仿佛与你进行面对面的交流，为你带来愉悦的阅读体验。在当前关于教学的作品中，这是一本令人难以置信的优秀之作。
——列侬·缪鲍尔
培训师和《压力学习》作者
作者简介
莎朗·波曼
职业演说家、公司培训师
学区以及大学员工发展顾问与导师
有部培训与激励学习方面的著作，广受欢迎
出版与培训公司主席 塔霍湖培训师组织主管
美国全国演讲者协会专业会员 美国人才发展协会会员