| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787540793906 |
| 所属分类：图书>亲子/家教>家教理论 |
商品详情
图书基本信息
图书名称全新正版图书 我的教师观—做学生生命的贵人朱永新漓江出版社有限公司蔚蓝书店作者朱永新
定价出版社漓江出版社有限公司
出版日期
版次开本
目 录
辑给我一个做教师的理由为自己赢得心灵的自由
——如何寻找人师？
因为魅力所以美丽
——如何寻找教师生活的美丽？
先做个让学生瞧得起的老师
——如何抵达教师职业的四重境界？
我们还需要教育理想吗？
——做一个现实的理想主义者
教师的幸福从哪里来？
——如何享受你的教育生涯？
先生首先是学生
——如何应对自己不如学生的困境？
站在大师的肩膀之上
——如行专业阅读？辑给我一个做教师的理由为自己赢得心灵的自由——如何寻找人师？因为魅力所以美丽——如何寻找教师生活的美丽？先做个让学生瞧得起的老师——如何抵达教师职业的四重境界？我们还需要教育理想吗？——做一个现实的理想主义者教师的幸福从哪里来？——如何享受你的教育生涯？先生首先是学生——如何应对自己不如学生的困境？站在大师的肩膀之上——如行专业阅读？做一株的芦苇——如何学会思考坚持才有奇迹——如何在压力下坚守？新教师的“吉祥三宝”▁如何尽快成长为名师在教育中诗意栖居▁—如何保持教育热情在时光中创造那个更好的自己▁如何寻找生命原型？每个孩子都是天使——如何对学生一视同仁？以信念为基石——如何让自己越来越坚定你的胸怀决定着教室的大小——教师如何关注窗外世界辑借我一双好教师的慧眼根都应该扎入泥土里——如何做科研型的老师？业余预言未来——如何让教育生活更充实？爱上阅读需要多管齐下——如何让学生爱上真正的阅读？我笔记我行——如何出一本书？与未来的自己为伍——如何选择前行的伙伴？在游泳中打造学海方舟——如何写论文？……第三辑愿我书写一部教师的生命传奇第四辑让我们过一种幸福完整的教育生活参考文献 主题索引《致教师》（教育经典版）后记 “朱永新教育作品”后记
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图书基本信息
图书名称全新正版图书 我的教师观—做学生生命的贵人朱永新漓江出版社有限公司蔚蓝书店作者朱永新
定价出版社漓江出版社有限公司
出版日期
版次开本
目 录
辑给我一个做教师的理由为自己赢得心灵的自由
——如何寻找人师？
因为魅力所以美丽
——如何寻找教师生活的美丽？
先做个让学生瞧得起的老师
——如何抵达教师职业的四重境界？
我们还需要教育理想吗？
——做一个现实的理想主义者
教师的幸福从哪里来？
——如何享受你的教育生涯？
先生首先是学生
——如何应对自己不如学生的困境？
站在大师的肩膀之上
——如行专业阅读？辑给我一个做教师的理由为自己赢得心灵的自由——如何寻找人师？因为魅力所以美丽——如何寻找教师生活的美丽？先做个让学生瞧得起的老师——如何抵达教师职业的四重境界？我们还需要教育理想吗？——做一个现实的理想主义者教师的幸福从哪里来？——如何享受你的教育生涯？先生首先是学生——如何应对自己不如学生的困境？站在大师的肩膀之上——如行专业阅读？做一株的芦苇——如何学会思考坚持才有奇迹——如何在压力下坚守？新教师的“吉祥三宝”▁如何尽快成长为名师在教育中诗意栖居▁—如何保持教育热情在时光中创造那个更好的自己▁如何寻找生命原型？每个孩子都是天使——如何对学生一视同仁？以信念为基石——如何让自己越来越坚定你的胸怀决定着教室的大小——教师如何关注窗外世界辑借我一双好教师的慧眼根都应该扎入泥土里——如何做科研型的老师？业余预言未来——如何让教育生活更充实？爱上阅读需要多管齐下——如何让学生爱上真正的阅读？我笔记我行——如何出一本书？与未来的自己为伍——如何选择前行的伙伴？在游泳中打造学海方舟——如何写论文？……第三辑愿我书写一部教师的生命传奇第四辑让我们过一种幸福完整的教育生活参考文献 主题索引《致教师》（教育经典版）后记 “朱永新教育作品”后记
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