
开本:16开 |
纸张:胶版纸 |
包装:平装-胶订 |
是否套装:否 |
国际标准书号ISBN:9787550451490 |
所属分类:图书>亲子/家教>家教理论 |
编辑推荐
本书是成都市武侯区家长学堂开办以来名师演讲实录,展示了“家长学堂”场演讲。本书于帮助家长学的家教经验、掌握正确的家教方法,实现家庭教育品质的优化提升而促成孩子的成长成才。商品详情
图书基本信息
图书名称全新正版图书 以爱润家家长用得上的堂课武侯家长学堂西南财经大学出版社蔚蓝书店作者武侯家长学堂
定价出版社西南财经大学出版社
出版日期
版次开本
目 录
讲 亲子关系与健康:自尊
一、□□青少年心理健康的标准
二、我国□□青少年情绪和特质发展的现状
三、家庭中的亲子关系
讲 学生心理健康教育与危机心理干预技巧
一、心理学知识点:镜像回应、先跟后带、多示范少说教
二、给孩子留下完整的人格
三、转期
第三讲 家长的智慧
一、家庭教育的两种病态:过度说教症和教育说辞的消化不良症
二、不要通过孩子来缓解你的焦虑
三、不说正确的废话
四、把孩子可以干的事情交给他
五、处理好孩子和异同学的关系 讲 亲子关系与健康:自尊 一、□□青少年心理健康的标准 二、我国□□青少年情绪和特质发展的现状 三、家庭中的亲子关系 讲 学生心理健康教育与危机心理干预技巧 一、心理学知识点:镜像回应、先跟后带、多示范少说教 二、给孩子留下完整的人格 三、转期 第三讲 家长的智慧 一、家庭教育的两种病态:过度说教症和教育说辞的消化不良症 二、不要通过孩子来缓解你的焦虑 三、不说正确的废话 四、把孩子可以干的事情交给他 五、处理好孩子和异同学的关系 六、重智,更要重德 七、不要瓦解其他的教育力量 第四讲 亲自与亲子 一、要付出,也要自私 二、要说爱,也要说对不起 三、要倾听,也要共情 四、要夸奖,也要接纳 五、要陪伴,也要享受陪伴 第五讲 从家开始,与孩子一起做有家国情怀的人 一、家国情怀的内涵:传统文化与时代精神 二、家国情怀的具体化:好好过日子 三、培养孩子家国情怀 …… 第六讲 如何应对孩子偏差行为 第七□ □□里藏着无限的人生 第八讲 静待·相信:和孩子一起成长 第九讲 劳动教育家庭何为 第十讲 如何帮助孩子做好生涯规划 第十一讲 父亲的责任 第十二讲 让孩子成为计划表的小主人 第十三讲 寻找隔代教育的正确打开方式 第十五讲 科学准备,把好孩子入学关 第十六讲 让孩子做好小学入学准备 第十七讲 亲子沟通的智慧和技巧 第十八讲 从天府文化感知家国情怀 第十九讲 独立面对,才能成长——小学一年级孩子如何发展独立能力 十讲 家庭教育的误区 十一讲 心之所往,向美而生——如何在家庭美育中培养孩子的格□和修养 十二讲 苏轼母亲的教育之道 十三讲 家庭素质教育如何做 附录 武侯区家长学校推广曲
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本书是成都市武侯区家长学堂开办以来名师演讲实录,展示了“家长学堂”场演讲。本书于帮助家长学的家教经验、掌握正确的家教方法,实现家庭教育品质的优化提升而促成孩子的成长成才。商品详情
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图书名称全新正版图书 以爱润家家长用得上的堂课武侯家长学堂西南财经大学出版社蔚蓝书店作者武侯家长学堂
定价出版社西南财经大学出版社
出版日期
版次开本
目 录
讲 亲子关系与健康:自尊
一、□□青少年心理健康的标准
二、我国□□青少年情绪和特质发展的现状
三、家庭中的亲子关系
讲 学生心理健康教育与危机心理干预技巧
一、心理学知识点:镜像回应、先跟后带、多示范少说教
二、给孩子留下完整的人格
三、转期
第三讲 家长的智慧
一、家庭教育的两种病态:过度说教症和教育说辞的消化不良症
二、不要通过孩子来缓解你的焦虑
三、不说正确的废话
四、把孩子可以干的事情交给他
五、处理好孩子和异同学的关系 讲 亲子关系与健康:自尊 一、□□青少年心理健康的标准 二、我国□□青少年情绪和特质发展的现状 三、家庭中的亲子关系 讲 学生心理健康教育与危机心理干预技巧 一、心理学知识点:镜像回应、先跟后带、多示范少说教 二、给孩子留下完整的人格 三、转期 第三讲 家长的智慧 一、家庭教育的两种病态:过度说教症和教育说辞的消化不良症 二、不要通过孩子来缓解你的焦虑 三、不说正确的废话 四、把孩子可以干的事情交给他 五、处理好孩子和异同学的关系 六、重智,更要重德 七、不要瓦解其他的教育力量 第四讲 亲自与亲子 一、要付出,也要自私 二、要说爱,也要说对不起 三、要倾听,也要共情 四、要夸奖,也要接纳 五、要陪伴,也要享受陪伴 第五讲 从家开始,与孩子一起做有家国情怀的人 一、家国情怀的内涵:传统文化与时代精神 二、家国情怀的具体化:好好过日子 三、培养孩子家国情怀 …… 第六讲 如何应对孩子偏差行为 第七□ □□里藏着无限的人生 第八讲 静待·相信:和孩子一起成长 第九讲 劳动教育家庭何为 第十讲 如何帮助孩子做好生涯规划 第十一讲 父亲的责任 第十二讲 让孩子成为计划表的小主人 第十三讲 寻找隔代教育的正确打开方式 第十五讲 科学准备,把好孩子入学关 第十六讲 让孩子做好小学入学准备 第十七讲 亲子沟通的智慧和技巧 第十八讲 从天府文化感知家国情怀 第十九讲 独立面对,才能成长——小学一年级孩子如何发展独立能力 十讲 家庭教育的误区 十一讲 心之所往,向美而生——如何在家庭美育中培养孩子的格□和修养 十二讲 苏轼母亲的教育之道 十三讲 家庭素质教育如何做 附录 武侯区家长学校推广曲
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