| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787561965948 |
| 所属分类：图书>外语>对外汉语 |
编辑推荐
（）通过阅读不同题材、体裁和风格的语言材料，提高学习者识解词义句义能力和初步的语段、语篇理解能力，辨识关键信息和准确理解文章主旨的能力。
（）通过多种形式的阅读，引导学习者按照生活中的阅读习惯和阅读需求展开阅读，在积累真实阅读体验的同时不断增强汉语语感。
（）通过多样化、趣味化的阅读练习，提高阅读训练的针对性和有效性，多角度培养学习者的阅读技能。
（）通过合理、有序地安排选文和练习的难度，降低学习者的阅读疲劳，增强学习者的阅读兴趣，提高学习者的综合阅读理解能力。内容简介
《发展汉语》（第三版）是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列，共册。
《发展汉语（第三版）中级阅读（Ⅰ）》是《发展汉语》系列的阅读课型教材，适用于学过《发展汉语 初级综合（Ⅱ）》《发展汉语 初级读写（Ⅱ）》等初级汉语教程，或具备中级入门水平的学习者使用。教材共课，每课由两篇精读课文和一篇实用阅读、一篇挑战自我四部分组成。教材阅读材料题材丰富、内容实用、练习多样、难易适度，可全面提升学习者的阅读技能和“读说”等综合语言技能，增强学习者阅读兴趣，提高学习者综合阅读理解能力。
目 录
文章一 英语世界的汉语词
文章二 学好汉语要“四多”
实用阅读 你会用汉语数数吗
挑战自我 这个“大”是什么意思
文章一 东北饺子馆
文章二 语音翻译机
实用阅读 请帮我选选课
挑战自我 为什么要“慢走”
文章一 中国人喜欢喝热水
文章二 在中国学嗑瓜子
实用阅读 春游通知
文章一 英语世界的汉语词
文章二 学好汉语要“四多”
实用阅读 你会用汉语数数吗
挑战自我 这个“大”是什么意思
文章一 东北饺子馆
文章二 语音翻译机
实用阅读 请帮我选选课
挑战自我 为什么要“慢走”
文章一 中国人喜欢喝热水
文章二 在中国学嗑瓜子
实用阅读 春游通知
挑战自我 不好不要钱
文章一 西部名城兰州
文章二 一对壁虎十年的爱
实用阅读 出租车站牌
挑战自我 汉语的标点符号（一）
文章一 七夕节
文章二 请勿让座
实用阅读 地铁线路图查询
挑战自我 查字典——“好”字
文章一 清明节做什么
文章二 “人间美味”方便面
实用阅读 超市购物小票
挑战自我 可以说“他比我很高”吗
文章一 爸爸的味道
文章二 五十六朵花
实用阅读 校园指示牌
挑战自我 汉语的标点符号（二）
文章一 从保安到大学生再到教师
文章二 《城南旧事》片段
实用阅读 寻物启事
挑战自我 绕口令
文章一 人生需要有勇气从头开始
文章二 最受欢迎的中国快递
实用阅读 文化节海报
挑战自我 这里的“有点儿甜”对不对
文章一 中国的植树节
文章二 美丽的海滨城市——青岛
实用阅读 航班信息表
挑战自我 有趣的反义词
文章一 面子很重要
文章二 老干妈
实用阅读 一定要记住这些电话
挑战自我 汉语的标点符号（三）
文章一 雷锋——一个普通而伟大的名字
文章二 母亲的家常菜
实用阅读 感冒片说明书
挑战自我 汉语里的
文章一 成双成对的汉语词
文章二 帝和弟
实用阅读 银行卡办理方法
挑战自我 这些量词怎么用
文章一 赵元任谈外语学习
文章二 追思朱德熙先生
实用阅读 中国关于酒驾的规定
挑战自我 汉语的重叠
显示全部信息
作者简介
李泉（主编）
李泉，中国人民大学国际文化交流学院教授、博导。兼任全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员、北京市语言学会副理事长、世界汉语教学学会常务理事、《世界汉语教学》《语言文字应用》等多种期刊编委。
（）通过阅读不同题材、体裁和风格的语言材料，提高学习者识解词义句义能力和初步的语段、语篇理解能力，辨识关键信息和准确理解文章主旨的能力。
（）通过多种形式的阅读，引导学习者按照生活中的阅读习惯和阅读需求展开阅读，在积累真实阅读体验的同时不断增强汉语语感。
（）通过多样化、趣味化的阅读练习，提高阅读训练的针对性和有效性，多角度培养学习者的阅读技能。
（）通过合理、有序地安排选文和练习的难度，降低学习者的阅读疲劳，增强学习者的阅读兴趣，提高学习者的综合阅读理解能力。内容简介
《发展汉语》（第三版）是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列，共册。
《发展汉语（第三版）中级阅读（Ⅰ）》是《发展汉语》系列的阅读课型教材，适用于学过《发展汉语 初级综合（Ⅱ）》《发展汉语 初级读写（Ⅱ）》等初级汉语教程，或具备中级入门水平的学习者使用。教材共课，每课由两篇精读课文和一篇实用阅读、一篇挑战自我四部分组成。教材阅读材料题材丰富、内容实用、练习多样、难易适度，可全面提升学习者的阅读技能和“读说”等综合语言技能，增强学习者阅读兴趣，提高学习者综合阅读理解能力。
目 录
文章一 英语世界的汉语词
文章二 学好汉语要“四多”
实用阅读 你会用汉语数数吗
挑战自我 这个“大”是什么意思
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挑战自我 为什么要“慢走”
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实用阅读 你会用汉语数数吗
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挑战自我 有趣的反义词
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挑战自我 汉语里的
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文章二 帝和弟
实用阅读 银行卡办理方法
挑战自我 这些量词怎么用
文章一 赵元任谈外语学习
文章二 追思朱德熙先生
实用阅读 中国关于酒驾的规定
挑战自我 汉语的重叠
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作者简介
李泉（主编）
李泉，中国人民大学国际文化交流学院教授、博导。兼任全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员、北京市语言学会副理事长、世界汉语教学学会常务理事、《世界汉语教学》《语言文字应用》等多种期刊编委。