| 开本：3开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787521707465 |
| 所属分类：图书>管理>战略管理 |
商品详情
★日本脑科学研究居世界前列，本书引进自日本老牌出版社东邦出版，由日本脑科学研究先锋人物儿玉光雄所著，专业性强。
★题目难度级别从易到难，阶梯式设计符合孩子做题习惯。
★锻炼孩子的数学思维、严密推理、准确判断及合理论证能力。
★教会孩子分解问题的能力，消除畏难情绪，让孩子爱上学习。
★题型系统化、内容专业化、形式趣味化，题型设计符合《岁儿童学习与发展指南》
★培养了孩子的观察能力、逻辑能力、运算能力、记忆力、动手操作能力和空间想象
★逻辑思维是优秀创业者的职业能力，培养适应未来的儿童。
书名：在玩耍中提高
定
作者：儿玉光雄
出版社：中信出版集团
出版日期
页码
装帧：平装
开本开
★日本脑科学研究居世界前列，本书引进自日本老牌出版社东邦出版，由日本脑科学研究先锋人物儿玉光雄所著，专业性强。
★题目难度级别从易到难，阶梯式设计符合孩子做题习惯。
★锻炼孩子的数学思维、严密推理、准确判断及合理论证能力。
★教会孩子分解问题的能力，消除畏难情绪，让孩子爱上学习。
★题型系统化、内容专业化、形式趣味化，题型设计符合《岁儿童学习与发展指南》
★培养了孩子的观察能力、逻辑能力、运算能力、记忆力、动手操作能力和空间想象
★逻辑思维是优秀创业者的职业能力，培养适应未来的儿童。
《幼小衔接儿童思维训练系列：在玩耍中提高》是专为幼儿园升小学的儿童设计的文字解谜类逻辑思维训练题集。
本书收录了道逻辑思维训练题，其中到这个阶段每个阶段道题，共题，每个阶段题目难度逐渐增加，做题时间没有限制，但要控制在分钟左右的时间完成每个阶段的题目。末个章节是“大脑水平测试”，共题，时间限制为分钟，做完后根据得分就能测出自己的大脑水平。本书涵盖逻辑题、空间题、观察认知题、数字数学题、记忆题和生活常识题个题型，培养了孩子的观察力、运算能力、记忆力、动手操作能力、逻辑推理能力和空间想象能力，题型设计符合《岁儿童学习与发展指南》。本书为系列书的头一本。
目录
本书使用指南………………………………………
阶段……………………………………………
●答案………………………………………………
阶段……………………………………………
●答案………………………………………………
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●答案………………………………………………
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●答案………………………………………………
大脑水平测试………………………………
●答案………………………………………………
儿玉光雄，年出生于日本。毕业于京都大学工学系。获美国加州大学洛杉矶分校研究院的工学硕士学位。获美国加州大学工学博士。运动心理学家、被誉为“日本大脑开发先锋人物”，著有《激活右脑：全面提升种脑力的思维训练》、《潜能革命》、《智力开发训练》、《孩子的右脑训练》、《让小学生变成天才儿的魔法习惯》等余部作品。
①时间限制
本书从阶段至阶段一共个阶段，每个阶段各有个问题。做题时不需要给小朋友计时，但每个阶段最好用分钟左右的时间完成。
②准备
小朋友们要需准备铅笔。使用铅笔答题有个好处，就是擦掉答案之后，还可以重复使用。第一次做题时已经解出来的问题也可以重复练习，这样把问题作为记忆储存在大脑中，对于大脑也是一种很好的锻炼。
③对答案
每个阶段的最后一页是答案。尽量不要让小朋友每道题写完后都对答案，建议写完道题之后再一起看答案。不被答案分散精力，专心致志解题也有助于提高大脑智力。
④升级
问题从阶段开始逐渐变难。如果一个阶段的题只能答对一半，就把前一阶段的题复习一下。不同年龄段的人对题目难度会有不同的理解，所以，也可以只挑自己喜欢挑战的题做。
⑤大脑水平测试
每本书最后一个章节是“大脑水平测试”，通过测试可以检验一下自己的大脑水平。这个阶段一共有道题，要按照时间限制做题。准备好计时器，到时间之后就对答案。请家长注意，各个问题分数不同，最后计算一下总分就知道自己的大脑水平了。
★日本脑科学研究居世界前列，本书引进自日本老牌出版社东邦出版，由日本脑科学研究先锋人物儿玉光雄所著，专业性强。
★题目难度级别从易到难，阶梯式设计符合孩子做题习惯。
★锻炼孩子的数学思维、严密推理、准确判断及合理论证能力。
★教会孩子分解问题的能力，消除畏难情绪，让孩子爱上学习。
★题型系统化、内容专业化、形式趣味化，题型设计符合《岁儿童学习与发展指南》
★培养了孩子的观察能力、逻辑能力、运算能力、记忆力、动手操作能力和空间想象
★逻辑思维是优秀创业者的职业能力，培养适应未来的儿童。
书名：在玩耍中提高
定
作者：儿玉光雄
出版社：中信出版集团
出版日期
页码
装帧：平装
开本开
★日本脑科学研究居世界前列，本书引进自日本老牌出版社东邦出版，由日本脑科学研究先锋人物儿玉光雄所著，专业性强。
★题目难度级别从易到难，阶梯式设计符合孩子做题习惯。
★锻炼孩子的数学思维、严密推理、准确判断及合理论证能力。
★教会孩子分解问题的能力，消除畏难情绪，让孩子爱上学习。
★题型系统化、内容专业化、形式趣味化，题型设计符合《岁儿童学习与发展指南》
★培养了孩子的观察能力、逻辑能力、运算能力、记忆力、动手操作能力和空间想象
★逻辑思维是优秀创业者的职业能力，培养适应未来的儿童。
《幼小衔接儿童思维训练系列：在玩耍中提高》是专为幼儿园升小学的儿童设计的文字解谜类逻辑思维训练题集。
本书收录了道逻辑思维训练题，其中到这个阶段每个阶段道题，共题，每个阶段题目难度逐渐增加，做题时间没有限制，但要控制在分钟左右的时间完成每个阶段的题目。末个章节是“大脑水平测试”，共题，时间限制为分钟，做完后根据得分就能测出自己的大脑水平。本书涵盖逻辑题、空间题、观察认知题、数字数学题、记忆题和生活常识题个题型，培养了孩子的观察力、运算能力、记忆力、动手操作能力、逻辑推理能力和空间想象能力，题型设计符合《岁儿童学习与发展指南》。本书为系列书的头一本。
目录
本书使用指南………………………………………
阶段……………………………………………
●答案………………………………………………
阶段……………………………………………
●答案………………………………………………
阶段……………………………………………
●答案………………………………………………
阶段……………………………………………
●答案………………………………………………
阶段……………………………………………
●答案………………………………………………
阶段……………………………………………
●答案………………………………………………
阶段……………………………………………
●答案………………………………………………
阶段……………………………………………
●答案………………………………………………
阶段……………………………………………
●答案………………………………………………
阶段……………………………………………
●答案………………………………………………
大脑水平测试………………………………
●答案………………………………………………
儿玉光雄，年出生于日本。毕业于京都大学工学系。获美国加州大学洛杉矶分校研究院的工学硕士学位。获美国加州大学工学博士。运动心理学家、被誉为“日本大脑开发先锋人物”，著有《激活右脑：全面提升种脑力的思维训练》、《潜能革命》、《智力开发训练》、《孩子的右脑训练》、《让小学生变成天才儿的魔法习惯》等余部作品。
①时间限制
本书从阶段至阶段一共个阶段，每个阶段各有个问题。做题时不需要给小朋友计时，但每个阶段最好用分钟左右的时间完成。
②准备
小朋友们要需准备铅笔。使用铅笔答题有个好处，就是擦掉答案之后，还可以重复使用。第一次做题时已经解出来的问题也可以重复练习，这样把问题作为记忆储存在大脑中，对于大脑也是一种很好的锻炼。
③对答案
每个阶段的最后一页是答案。尽量不要让小朋友每道题写完后都对答案，建议写完道题之后再一起看答案。不被答案分散精力，专心致志解题也有助于提高大脑智力。
④升级
问题从阶段开始逐渐变难。如果一个阶段的题只能答对一半，就把前一阶段的题复习一下。不同年龄段的人对题目难度会有不同的理解，所以，也可以只挑自己喜欢挑战的题做。
⑤大脑水平测试
每本书最后一个章节是“大脑水平测试”，通过测试可以检验一下自己的大脑水平。这个阶段一共有道题，要按照时间限制做题。准备好计时器，到时间之后就对答案。请家长注意，各个问题分数不同，最后计算一下总分就知道自己的大脑水平了。