| 开本：16开 |
| 纸张：轻型纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787518429608 |
| 所属分类：图书>育儿/早教>育儿百科 |
商品详情
作者谭强
著谭强 译
装帧平装
印次
定
出版社中国轻工业出版社
开本开
印刷时间暂无
语种暂无
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
第一章 绪论
第一节 我国中高职课程存在的问题
第二节 我国中高职课程衔接现状
第三节 中高职课程衔接相关概念
第四节 中高职课程衔接探索的理论基础
第五节 中高职课程衔接体系研究的设计
第六节 中高职课程衔接研究的意义与特色
第二章 中高职课程衔接的理论分析
第一节 课程结构与中高职课程特征
第二节 中高职课程衔接的理论与实践诉求
第三节 中高职课程衔接的理论框架
第三章 中高职课程衔接的基本现状调查与分析
第一节 中高职课程衔接现状调查设计与实施
第二节 中高职课程衔接调查结果统计分析
第三节 中高职课程衔接问题表征分析
第四章 中高职课程衔接的个案调查与分析
第一节 个案情境描述
第二节 个案现状调查
第三节 个案相关系统的根定义和概念模型建构
第四节 比较与变革
……
职业教育研究成果
作者谭强
著谭强 译
装帧平装
印次
定
出版社中国轻工业出版社
开本开
印刷时间暂无
语种暂无
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
第一章 绪论
第一节 我国中高职课程存在的问题
第二节 我国中高职课程衔接现状
第三节 中高职课程衔接相关概念
第四节 中高职课程衔接探索的理论基础
第五节 中高职课程衔接体系研究的设计
第六节 中高职课程衔接研究的意义与特色
第二章 中高职课程衔接的理论分析
第一节 课程结构与中高职课程特征
第二节 中高职课程衔接的理论与实践诉求
第三节 中高职课程衔接的理论框架
第三章 中高职课程衔接的基本现状调查与分析
第一节 中高职课程衔接现状调查设计与实施
第二节 中高职课程衔接调查结果统计分析
第三节 中高职课程衔接问题表征分析
第四章 中高职课程衔接的个案调查与分析
第一节 个案情境描述
第二节 个案现状调查
第三节 个案相关系统的根定义和概念模型建构
第四节 比较与变革
……
职业教育研究成果