| 开本：3开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787513187176 |
| 所属分类：图书>育儿/早教>婴幼儿护理健康 |
商品详情
减轻过重课业负担的研究
作者王佐书 著
定
出 版 社开明
出版日期年月日
页数
装帧平装
●章思维
一、规律永远是无声的命令
二、方向比努力重要
三、存在决定意识
四、为任何一项事业服务都是一个体系
五、在办学体系中永远存在可控因素和不可控因素
六、感觉到的东西不一定能深刻理解只有理解的东西才很容易感觉到它
七、三关三切是对人们能力和责任心的考验
八、一种方法的改革能带来多少效益
九、任何一个人的工作都是全人格参与的过程
十、优势与条件伴生
十一、思维——面对面
第二章保护好脑子
一、脑的耗氧量
二、脑的能量来源
三、构成脑的主要原料
……
内容简介
减轻过重课业负担的研究方向是要减去长期的、大量的超学生学荷的一些磨盘式的不加理解死记硬背的知识和学习效果极其有限的练习、学习效果差又增加学生的学习时间和精力的学习使学生失去了对学习的兴趣、对学习产生厌烦心理几乎无效的作业以及占用学生学习时间低效或几乎无效的教学
减轻过重课业负担的研究
作者王佐书 著
定
出 版 社开明
出版日期年月日
页数
装帧平装
●章思维
一、规律永远是无声的命令
二、方向比努力重要
三、存在决定意识
四、为任何一项事业服务都是一个体系
五、在办学体系中永远存在可控因素和不可控因素
六、感觉到的东西不一定能深刻理解只有理解的东西才很容易感觉到它
七、三关三切是对人们能力和责任心的考验
八、一种方法的改革能带来多少效益
九、任何一个人的工作都是全人格参与的过程
十、优势与条件伴生
十一、思维——面对面
第二章保护好脑子
一、脑的耗氧量
二、脑的能量来源
三、构成脑的主要原料
……
内容简介
减轻过重课业负担的研究方向是要减去长期的、大量的超学生学荷的一些磨盘式的不加理解死记硬背的知识和学习效果极其有限的练习、学习效果差又增加学生的学习时间和精力的学习使学生失去了对学习的兴趣、对学习产生厌烦心理几乎无效的作业以及占用学生学习时间低效或几乎无效的教学