
开本:大32开 |
纸张:轻型纸 |
包装:平装 |
是否套装:否 |
国际标准书号ISBN:9787562466284 |
所属分类:图书>育儿/早教>早教/亲子互动 |
商品详情
作者(美)皮塔麦 著,吴敏姝 译
著(美)皮塔麦 著,吴敏姝 译 译
装帧平装
印次
定
出版社重庆大学出版社
开本大开
印刷时间
语种中文
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
前言:谁是蒙特梭利?
如何使用本书:常见问题
章:日常生活技能的培养
培养个人卫生习惯
培养运动技能和协调性
训练手眼协调能力
第二章:感官技能的发展
触觉训练
视觉训练
听觉训练
嗅觉训练
味觉训练
第三章:语言技能的发展
培养阅读兴趣
学习字母
学习遣词造句
运用语言
第四章:数字训练
学习数字
认知数量
学习加减法
购物游戏:数字和数学词汇的学习
第五章:科学技能的训练
认识大自然和栽种植物
灌溉小游戏
地理小常识
色彩识别
烹调小游戏
活动卡片
全新亲子教育理念,让你的孩子自己去读懂世界,理解世界。
《让孩子学会自己动手做:蒙特梭利亲子益智活动》基于蒙特梭利教育原理以及作者长期的实践教学经验所著,通过教孩子学做简单而有代表性的活动来发掘孩子的感官能力、协作能力、语言技巧、数字能力,以及对于科学的兴趣能力。本书有趣又具有实践操作性将指导家长如何同孩子玩耍、或是教育孩子。蒙特梭利教育原理关注于教会孩子的基本生活技能,以及帮助他们更好的理解周边的世界。
作者(美)皮塔麦 著,吴敏姝 译
著(美)皮塔麦 著,吴敏姝 译 译
装帧平装
印次
定
出版社重庆大学出版社
开本大开
印刷时间
语种中文
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
前言:谁是蒙特梭利?
如何使用本书:常见问题
章:日常生活技能的培养
培养个人卫生习惯
培养运动技能和协调性
训练手眼协调能力
第二章:感官技能的发展
触觉训练
视觉训练
听觉训练
嗅觉训练
味觉训练
第三章:语言技能的发展
培养阅读兴趣
学习字母
学习遣词造句
运用语言
第四章:数字训练
学习数字
认知数量
学习加减法
购物游戏:数字和数学词汇的学习
第五章:科学技能的训练
认识大自然和栽种植物
灌溉小游戏
地理小常识
色彩识别
烹调小游戏
活动卡片
全新亲子教育理念,让你的孩子自己去读懂世界,理解世界。
《让孩子学会自己动手做:蒙特梭利亲子益智活动》基于蒙特梭利教育原理以及作者长期的实践教学经验所著,通过教孩子学做简单而有代表性的活动来发掘孩子的感官能力、协作能力、语言技巧、数字能力,以及对于科学的兴趣能力。本书有趣又具有实践操作性将指导家长如何同孩子玩耍、或是教育孩子。蒙特梭利教育原理关注于教会孩子的基本生活技能,以及帮助他们更好的理解周边的世界。