| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787554856284 |
| 所属分类：图书>亲子/家教>成功案例 |
编辑推荐
本书收录了郝东老师多年积累的真实案例，涵盖孩子成长过程中的各种挑战和困惑。郝东老师结合心理学、教育学原理，深入剖析问题的根源，并提供有针对性的解决方案。本书提供的家庭教育方案，具备可操作性，每个方案都有详细的操作步骤和注意事项，让家长能够轻松上手。商品详情
重磅推荐
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本书收录了郝东老师多年积累的真实案例，涵盖孩子成长过程中的各种挑战和困惑。郝东老师结合心理学、教育学原理，深入剖析问题的根源，并提供有针对性的解决方案。本书提供的家庭教育方案，具备可操作性，每个方案都有详细的操作步骤和注意事项，让家长能够轻松上手。
内容简介
家长在与孩子相处中会遇到各种各样的困惑，比如青春期孩子过度追求品牌，父母怎么看待这件事？女儿投诉妈妈偏心弟弟，父母怎么办？孩子在学校卖玩具赚钱，该如何教导？本书依据真实案例，通过分析、解答父母在教养子女中常遇到的 个问题，来传播科学、有效的家庭教育理念与技术。内容涵盖学习、电子产品管理、日常生活管理、情绪管理、家庭关系、青春期相处等令家长们头疼的六大领域，不仅仅告诉家长“什么是问题”，也会告诉家长“怎么分析问题”，更重要的是告诉家长“可以试试这样处理”，让家长在解决问题中成长，掌握一种分析习惯、掌握一种处事模式、掌握一套标准化流程。
作者简介
郝东，西南师范大学应用心理学专业毕业，从事心理咨询、心理健康教育多年。国家首批高级心理咨询师，广东省家庭教育讲师团“金牌讲师”，广东省心理健康证老师，全国“十大超级老师”荣誉获得者，东莞市心理咨询师协会副会长，东莞市心理卫生协会副会长，东莞市妇联家庭教育促进会常务理事，东莞市教育局心理健康研究会常务理事，东莞市家庭教育专业委员会主任。
目录
书摘插画
插图
插图
插图
插图
插图内容简介
家长在与孩子相处中会遇到各种各样的困惑，比如青春期孩子过度追求品牌，父母怎么看待这件事？女儿投诉妈妈偏心弟弟，父母怎么办？孩子在学校卖玩具赚钱，该如何教导？本书依据真实案例，通过分析、解答父母在教养子女中常遇到的 个问题，来传播科学、有效的家庭教育理念与技术。内容涵盖学习、电子产品管理、日常生活管理、情绪管理、家庭关系、青春期相处等令家长们头疼的六大领域，不仅仅告诉家长“什么是问题”，也会告诉家长“怎么分析问题”，更重要的是告诉家长“可以试试这样处理”，让家长在解决问题中成长，掌握一种分析习惯、掌握一种处事模式、掌握一套标准化流程。
目录
作者简介
郝东，西南师范大学应用心理学专业毕业，从事心理咨询、心理健康教育多年。国家首批高级心理咨询师，广东省家庭教育讲师团“金牌讲师”，广东省心理健康证老师，全国“十大超级老师”荣誉获得者，东莞市心理咨询师协会副会长，东莞市心理卫生协会副会长，东莞市妇联家庭教育促进会常务理事，东莞市教育局心理健康研究会常务理事，东莞市家庭教育专业委员会主任。
本书收录了郝东老师多年积累的真实案例，涵盖孩子成长过程中的各种挑战和困惑。郝东老师结合心理学、教育学原理，深入剖析问题的根源，并提供有针对性的解决方案。本书提供的家庭教育方案，具备可操作性，每个方案都有详细的操作步骤和注意事项，让家长能够轻松上手。商品详情
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内容简介
家长在与孩子相处中会遇到各种各样的困惑，比如青春期孩子过度追求品牌，父母怎么看待这件事？女儿投诉妈妈偏心弟弟，父母怎么办？孩子在学校卖玩具赚钱，该如何教导？本书依据真实案例，通过分析、解答父母在教养子女中常遇到的 个问题，来传播科学、有效的家庭教育理念与技术。内容涵盖学习、电子产品管理、日常生活管理、情绪管理、家庭关系、青春期相处等令家长们头疼的六大领域，不仅仅告诉家长“什么是问题”，也会告诉家长“怎么分析问题”，更重要的是告诉家长“可以试试这样处理”，让家长在解决问题中成长，掌握一种分析习惯、掌握一种处事模式、掌握一套标准化流程。
作者简介
郝东，西南师范大学应用心理学专业毕业，从事心理咨询、心理健康教育多年。国家首批高级心理咨询师，广东省家庭教育讲师团“金牌讲师”，广东省心理健康证老师，全国“十大超级老师”荣誉获得者，东莞市心理咨询师协会副会长，东莞市心理卫生协会副会长，东莞市妇联家庭教育促进会常务理事，东莞市教育局心理健康研究会常务理事，东莞市家庭教育专业委员会主任。
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家长在与孩子相处中会遇到各种各样的困惑，比如青春期孩子过度追求品牌，父母怎么看待这件事？女儿投诉妈妈偏心弟弟，父母怎么办？孩子在学校卖玩具赚钱，该如何教导？本书依据真实案例，通过分析、解答父母在教养子女中常遇到的 个问题，来传播科学、有效的家庭教育理念与技术。内容涵盖学习、电子产品管理、日常生活管理、情绪管理、家庭关系、青春期相处等令家长们头疼的六大领域，不仅仅告诉家长“什么是问题”，也会告诉家长“怎么分析问题”，更重要的是告诉家长“可以试试这样处理”，让家长在解决问题中成长，掌握一种分析习惯、掌握一种处事模式、掌握一套标准化流程。
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作者简介
郝东，西南师范大学应用心理学专业毕业，从事心理咨询、心理健康教育多年。国家首批高级心理咨询师，广东省家庭教育讲师团“金牌讲师”，广东省心理健康证老师，全国“十大超级老师”荣誉获得者，东莞市心理咨询师协会副会长，东莞市心理卫生协会副会长，东莞市妇联家庭教育促进会常务理事，东莞市教育局心理健康研究会常务理事，东莞市家庭教育专业委员会主任。