| 开本：16开 |
| 纸张：轻型纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787536165366 |
| 所属分类：图书>心理学>社会心理学 |
商品详情
作者朱孔军
著朱孔军 译
装帧平装胶订
印次
定
出版社广东高等教育出版社
开本开
印刷时间
语种暂无
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
章 高校管理育人引论
节 高校管理育人的研究述评
第二节 高校管理育人的内涵
第二章 高校管理育人的历史与经验
节 高校管理育人的历史演进
第二节 改革开放以来高校管理育人的基本经验
第三章 高校管理育人的目标、理念与原则
节 高校管理育人的指导思想与目标定位
第二节 高校管理育人的理念内涵
第三节 高校管理育人的原则
第四章 高校管理育人的内容
节 高校管理育人内容的指向
第二节 新时代高校管理育人内容的构成
第三节 案例分析：华南师范大学的学生
荣誉奖励项目品牌化
第五章 高校管理育人的途径
节 高校管理育人途径的内涵
第二节 高校管理育人途径的类型
第三节 案例分析：汕头大学管理育人途径的实践与探索
第六章 高校管理育人的载体
节 高校管理育人载体的内涵
第二节 高校管理育人载体的类型
第三节 案例分析：吉林大学珠海学院以新媒体为载体探索
第七章 广东高校管理育人的机制
节 高校管理育人机制的基本内涵
第二节 高校管理育人的作用机制
第三节 高校管理育人的评价机制
第四节 案例分析：书院制模式下的学生自我管理育人机制创新与探索
第八章 高校管理育人的队伍建设
节 高校管理育人队伍的组成
第二节 高校管理育人队伍的素质结构及培养
第三节 案例分析：华南师范大学的管理育人队伍校本培训路径
第九章 广东高校管理育人的特色经验与发展
节 广东高校管理育人的特色经验
第二节 广东高校立德树人与管理育人创新
作者朱孔军
著朱孔军 译
装帧平装胶订
印次
定
出版社广东高等教育出版社
开本开
印刷时间
语种暂无
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
章 高校管理育人引论
节 高校管理育人的研究述评
第二节 高校管理育人的内涵
第二章 高校管理育人的历史与经验
节 高校管理育人的历史演进
第二节 改革开放以来高校管理育人的基本经验
第三章 高校管理育人的目标、理念与原则
节 高校管理育人的指导思想与目标定位
第二节 高校管理育人的理念内涵
第三节 高校管理育人的原则
第四章 高校管理育人的内容
节 高校管理育人内容的指向
第二节 新时代高校管理育人内容的构成
第三节 案例分析：华南师范大学的学生
荣誉奖励项目品牌化
第五章 高校管理育人的途径
节 高校管理育人途径的内涵
第二节 高校管理育人途径的类型
第三节 案例分析：汕头大学管理育人途径的实践与探索
第六章 高校管理育人的载体
节 高校管理育人载体的内涵
第二节 高校管理育人载体的类型
第三节 案例分析：吉林大学珠海学院以新媒体为载体探索
第七章 广东高校管理育人的机制
节 高校管理育人机制的基本内涵
第二节 高校管理育人的作用机制
第三节 高校管理育人的评价机制
第四节 案例分析：书院制模式下的学生自我管理育人机制创新与探索
第八章 高校管理育人的队伍建设
节 高校管理育人队伍的组成
第二节 高校管理育人队伍的素质结构及培养
第三节 案例分析：华南师范大学的管理育人队伍校本培训路径
第九章 广东高校管理育人的特色经验与发展
节 广东高校管理育人的特色经验
第二节 广东高校立德树人与管理育人创新