| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787500954095 |
| 所属分类：图书>体育/运动>足球 |
商品详情
内容简介
《校园足球（小学五年级上册）校园足球课程通用教材》针对五年级学生的身心特点，以主动参与足球学习、逐步提高组合技术能力以及同伴的协作能力、强化规则意识，学会调节情绪的方法为目标，以注重学生左右脚的协调发展、局部攻防意识的培养、小场地比赛的运用为主要内容。以分组教学为主要教学模式。
《校园足球（小学五年级上册）校园足球课程通用教材》为足球特色学校足球课程教学教师及学生用书。
目录
前言
编者的话
图例
综合球感、脚背内侧踢空中球（）
综合球感、脚背内侧踢空中球（）
综合球感、脚底接控反弹球（）
综合球感、脚底接控反弹球（）
脚背内侧踢空中球、小场地比赛（）
脚背内侧踢空中球、小场地比赛（）
脚内侧接控反弹球、小场地比赛（）
脚内侧接控反弹球、小场地比赛（）
脚内侧接控反弹球、运球绕杆、射门组合；对
接控反弹球、运球过人、射门组合；对
脚背内侧传空中球、接控反弹球组合；小场地比赛（）
脚背内侧传空中球、接控反弹球组合；小场地比赛（）
对、小场地比赛（）
对、小场地比赛（）
对、小场地比赛（）
对、小场地比赛（）
对、小场地比赛（）
对、小场地比赛（）
运动饮食、营养与卫生知识（）
运动饮食、营养与卫生知识（）
附录 学习的目标、内容、要点
附录 教学模式
附录 学生足球运动技能等级评定标准（试行）
附录 考核评价
内容简介
《校园足球（小学五年级上册）校园足球课程通用教材》针对五年级学生的身心特点，以主动参与足球学习、逐步提高组合技术能力以及同伴的协作能力、强化规则意识，学会调节情绪的方法为目标，以注重学生左右脚的协调发展、局部攻防意识的培养、小场地比赛的运用为主要内容。以分组教学为主要教学模式。
《校园足球（小学五年级上册）校园足球课程通用教材》为足球特色学校足球课程教学教师及学生用书。
目录
前言
编者的话
图例
综合球感、脚背内侧踢空中球（）
综合球感、脚背内侧踢空中球（）
综合球感、脚底接控反弹球（）
综合球感、脚底接控反弹球（）
脚背内侧踢空中球、小场地比赛（）
脚背内侧踢空中球、小场地比赛（）
脚内侧接控反弹球、小场地比赛（）
脚内侧接控反弹球、小场地比赛（）
脚内侧接控反弹球、运球绕杆、射门组合；对
接控反弹球、运球过人、射门组合；对
脚背内侧传空中球、接控反弹球组合；小场地比赛（）
脚背内侧传空中球、接控反弹球组合；小场地比赛（）
对、小场地比赛（）
对、小场地比赛（）
对、小场地比赛（）
对、小场地比赛（）
对、小场地比赛（）
对、小场地比赛（）
运动饮食、营养与卫生知识（）
运动饮食、营养与卫生知识（）
附录 学习的目标、内容、要点
附录 教学模式
附录 学生足球运动技能等级评定标准（试行）
附录 考核评价