| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787570130108 |
| 所属分类：图书>亲子/家教>家教理论 |
商品详情
图书基本信息
图书名称东岳教育论丛辑徐继存山东教育出版社有限公司作者徐继存
定价出版社山东教育出版社有限公司
出版日期
版次开本
目 录
教育哲学
我国教育哲学实证研究的困境与出路
——基于计算社会科学的视角 银铎 高伟
惩罚哲学视域下教育惩戒的目的、依据与原则探究 谭洁 飞
美好教学生活的透视与建构 张兰婷 蔡其全
德育原理
学科育德的实践向度 天娇 戚万学
学校场域内教育惩戒政策执行阻滞及其治理 郭超
论教育惩罚的向善及其实现 李雪庆 徐继存
课程与教学
五育融合视域下的学校课程统整：现实考察与理省思 晨 洪席
杜克大学跨学科建设的探索与经验 于珈懿 于洪波
拉格的社会科课程思想：背景、内容及其特点 阳 唐汉卫
论教学的文化冲突 张鹏飞 徐继存 教育哲学 我国教育哲学实证研究的困境与出路 ——基于计算社会科学的视角 银铎 高伟 惩罚哲学视域下教育惩戒的目的、依据与原则探究 谭洁 飞 美好教学生活的透视与建构 张兰婷 蔡其全 德育原理 学科育德的实践向度 天娇 戚万学 学校场域内教育惩戒政策执行阻滞及其治理 郭超 论教育惩罚的向善及其实现 李雪庆 徐继存 课程与教学 五育融合视域下的学校课程统整：现实考察与理省思 晨 洪席 杜克大学跨学科建设的探索与经验 于珈懿 于洪波 拉格的社会科课程思想：背景、内容及其特点 阳 唐汉卫 论教学的文化冲突 张鹏飞 徐继存 从“基于经验”到“数据驱动”：大数据时代的教学新样态 魏亚丽 张亮 教师教育 教师情感表演规则的类型学考察 ——基于国家教育政策的扎根理论研究 吉康 我国中小学师资配置建设：回溯、成与展望 温虹 冯永刚 论学校制度视域中的教学生活 张兰婷 刘雪可 教育信息化 中小学人工智能教育区域的困境与突破 丁世强 马池珠 魏拥军 杜晓敏 志乐 计算机化线测验与自适应测验的等效研究 李心钰 陆宏 富技术学支持的混合学 朱波 吴萍萍 大数据时代教学评价的伦理危机及化解 霍亮 孟璨 徐继存
显示全部信息
图书基本信息
图书名称东岳教育论丛辑徐继存山东教育出版社有限公司作者徐继存
定价出版社山东教育出版社有限公司
出版日期
版次开本
目 录
教育哲学
我国教育哲学实证研究的困境与出路
——基于计算社会科学的视角 银铎 高伟
惩罚哲学视域下教育惩戒的目的、依据与原则探究 谭洁 飞
美好教学生活的透视与建构 张兰婷 蔡其全
德育原理
学科育德的实践向度 天娇 戚万学
学校场域内教育惩戒政策执行阻滞及其治理 郭超
论教育惩罚的向善及其实现 李雪庆 徐继存
课程与教学
五育融合视域下的学校课程统整：现实考察与理省思 晨 洪席
杜克大学跨学科建设的探索与经验 于珈懿 于洪波
拉格的社会科课程思想：背景、内容及其特点 阳 唐汉卫
论教学的文化冲突 张鹏飞 徐继存 教育哲学 我国教育哲学实证研究的困境与出路 ——基于计算社会科学的视角 银铎 高伟 惩罚哲学视域下教育惩戒的目的、依据与原则探究 谭洁 飞 美好教学生活的透视与建构 张兰婷 蔡其全 德育原理 学科育德的实践向度 天娇 戚万学 学校场域内教育惩戒政策执行阻滞及其治理 郭超 论教育惩罚的向善及其实现 李雪庆 徐继存 课程与教学 五育融合视域下的学校课程统整：现实考察与理省思 晨 洪席 杜克大学跨学科建设的探索与经验 于珈懿 于洪波 拉格的社会科课程思想：背景、内容及其特点 阳 唐汉卫 论教学的文化冲突 张鹏飞 徐继存 从“基于经验”到“数据驱动”：大数据时代的教学新样态 魏亚丽 张亮 教师教育 教师情感表演规则的类型学考察 ——基于国家教育政策的扎根理论研究 吉康 我国中小学师资配置建设：回溯、成与展望 温虹 冯永刚 论学校制度视域中的教学生活 张兰婷 刘雪可 教育信息化 中小学人工智能教育区域的困境与突破 丁世强 马池珠 魏拥军 杜晓敏 志乐 计算机化线测验与自适应测验的等效研究 李心钰 陆宏 富技术学支持的混合学 朱波 吴萍萍 大数据时代教学评价的伦理危机及化解 霍亮 孟璨 徐继存
显示全部信息