
开本:32开 |
纸张:胶版纸 |
包装:平装-胶订 |
是否套装:否 |
国际标准书号ISBN:9787514625066 |
所属分类:图书>文学>文集 |
商品详情
基本信息(以实物为准)
商品名称:熊镇的故事:翻越熊峰
作者:石燕学 王立昕著;王立昕绘 定 开
出版社:中国画报 号 页数
出版时间 版次 商品类型:图书
印刷时间 印次内容简介
《熊镇的故事:翻越熊峰》是《熊镇的故事》系列的第六册。这一次熊镇遇到百年不遇的灾荒,熊镇众生们为了活下去做了种种努力。彷徨、无措、抱怨后,他们创业开店、集市摆摊、劫富济贫……。各种尝试无果、走投无路后熊镇动物们 企盼他们的神山——“熊翻岭”北坡丰富的物产能给他们带来好运,于是翻越熊翻岭的行动开始了。这一次,他们不仅没有采到山珍,还损失惨重。但熊镇动物们团结一心、顽强斗争, 终保卫了他们世代赖以生存的山林,找到了旱灾的祸首,消除了隐患。可以说这次翻越熊翻岭是熊镇的再生之旅。
这个情节跌宕起伏的童话故事反映了满于现状带来的隐忧,引发大家思考:生活就是要居安思危,不断进取;这本书还诠释了 “面对困难,团结、勇敢、顽强可以应对各种挑战”;也通过对熊镇动物众生的描摹,挖掘了普通人平时看上去很平凡,但关键时刻能够挺身而出的英雄本色;同时,也表现了年轻一代在关键时刻有担当,是我们未来的希望。
目 录
章 集市
第二章 河狸筑坝
第三章 迫不得已
第四章 无奈创业
第五章 心里健康
第六章 德尚动员
第七章 组队出发
第八章 路线抉择
第九章 黑岩
第十章 登顶前的憧憬
第十一章 惊天大发现
第十二章 背影
第十三章 背影重现
第十四章 进攻开始章 集市
第二章 河狸筑坝
第三章 迫不得已
第四章 无奈创业
第五章 心里健康
第六章 德尚动员
第七章 组队出发
第八章 路线抉择
第九章 黑岩
第十章 登顶前的憧憬
第十一章 惊天大发现
第十二章 背影
第十三章 背影重现
第十四章 进攻开始
第十五章 半路截击
第十六章 亡羊补牢
第十七章 反思
第十八章 再来集市
显示全部信息
作者简介
石燕学本书故事创作者,北京人。 建筑师,曾主持完成了“马拉维 体育场”等大型设计项目。喜爱各种体育运动,尤其喜欢打冰球。广泛的兴趣爱好,丰富的经历及对创作的喜爱,让作者把所见、所感巧妙地融入《熊镇的故事》系列创作中。
王立昕本书插画作者和联合作者,北京人。曾作为建筑师在 外工作,对插画和动物的热爱, 终使她全身心投入到《熊镇的故事》系列创作中,用心中的爱去描绘熊镇里可爱的动物,讲述它们有趣的故事。
基本信息(以实物为准)
商品名称:熊镇的故事:翻越熊峰
作者:石燕学 王立昕著;王立昕绘 定 开
出版社:中国画报 号 页数
出版时间 版次 商品类型:图书
印刷时间 印次内容简介
《熊镇的故事:翻越熊峰》是《熊镇的故事》系列的第六册。这一次熊镇遇到百年不遇的灾荒,熊镇众生们为了活下去做了种种努力。彷徨、无措、抱怨后,他们创业开店、集市摆摊、劫富济贫……。各种尝试无果、走投无路后熊镇动物们 企盼他们的神山——“熊翻岭”北坡丰富的物产能给他们带来好运,于是翻越熊翻岭的行动开始了。这一次,他们不仅没有采到山珍,还损失惨重。但熊镇动物们团结一心、顽强斗争, 终保卫了他们世代赖以生存的山林,找到了旱灾的祸首,消除了隐患。可以说这次翻越熊翻岭是熊镇的再生之旅。
这个情节跌宕起伏的童话故事反映了满于现状带来的隐忧,引发大家思考:生活就是要居安思危,不断进取;这本书还诠释了 “面对困难,团结、勇敢、顽强可以应对各种挑战”;也通过对熊镇动物众生的描摹,挖掘了普通人平时看上去很平凡,但关键时刻能够挺身而出的英雄本色;同时,也表现了年轻一代在关键时刻有担当,是我们未来的希望。
目 录
章 集市
第二章 河狸筑坝
第三章 迫不得已
第四章 无奈创业
第五章 心里健康
第六章 德尚动员
第七章 组队出发
第八章 路线抉择
第九章 黑岩
第十章 登顶前的憧憬
第十一章 惊天大发现
第十二章 背影
第十三章 背影重现
第十四章 进攻开始章 集市
第二章 河狸筑坝
第三章 迫不得已
第四章 无奈创业
第五章 心里健康
第六章 德尚动员
第七章 组队出发
第八章 路线抉择
第九章 黑岩
第十章 登顶前的憧憬
第十一章 惊天大发现
第十二章 背影
第十三章 背影重现
第十四章 进攻开始
第十五章 半路截击
第十六章 亡羊补牢
第十七章 反思
第十八章 再来集市
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作者简介
石燕学本书故事创作者,北京人。 建筑师,曾主持完成了“马拉维 体育场”等大型设计项目。喜爱各种体育运动,尤其喜欢打冰球。广泛的兴趣爱好,丰富的经历及对创作的喜爱,让作者把所见、所感巧妙地融入《熊镇的故事》系列创作中。
王立昕本书插画作者和联合作者,北京人。曾作为建筑师在 外工作,对插画和动物的热爱, 终使她全身心投入到《熊镇的故事》系列创作中,用心中的爱去描绘熊镇里可爱的动物,讲述它们有趣的故事。