| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787513673037 |
| 所属分类：图书>经济>中国经济>中国经济概况 |
编辑推荐
真正的以人为本的文明教育，不会不尊重任何一个学生，不会让任何一个学生陷入绝境。教育要使人成为自己。如果自己是平凡的，就去做平凡的自己，享受自己的平凡，这才是真正的非凡。教育领导是帮助人身心完整的，而不是使人身心残缺的；教育领导是帮助人身心强壮的，而不是使人身心衰弱的。教育领导应该能够帮助人解除生命中的烦恼，安定于自己的身心。教育传递的知识真的有用，教师与学生的情感真的有共鸣，人的精神真的能在教育中升华——这就是教育领导的目的，这就是教育领导的正确方向和全部意义。内容简介
教育领导是一门科学，更是一门艺术，它既是抽象学术的艺术，又是工作生活的艺术。本书从解脱烦恼与安定身心两大部分，从自我与教育领导、成熟与教育领导、情绪与教育领导、身心平衡与教育领导四个方面，阐述解脱烦恼与安定身心层面上的教育领导艺术。
目 录
章 自我和教育领导
第二章 人的成熟与教育领导
第三章 情绪与教育领导
第四章 身脑心合一与教育领导
作者简介
楚红丽，管理学博士，北京师范大学教育学部副教授、硕士生导师。主要研究领域为学校领导、教育管理哲学，中华传统文化与教育管理思想，学校营销与品牌管理等。
真正的以人为本的文明教育，不会不尊重任何一个学生，不会让任何一个学生陷入绝境。教育要使人成为自己。如果自己是平凡的，就去做平凡的自己，享受自己的平凡，这才是真正的非凡。教育领导是帮助人身心完整的，而不是使人身心残缺的；教育领导是帮助人身心强壮的，而不是使人身心衰弱的。教育领导应该能够帮助人解除生命中的烦恼，安定于自己的身心。教育传递的知识真的有用，教师与学生的情感真的有共鸣，人的精神真的能在教育中升华——这就是教育领导的目的，这就是教育领导的正确方向和全部意义。内容简介
教育领导是一门科学，更是一门艺术，它既是抽象学术的艺术，又是工作生活的艺术。本书从解脱烦恼与安定身心两大部分，从自我与教育领导、成熟与教育领导、情绪与教育领导、身心平衡与教育领导四个方面，阐述解脱烦恼与安定身心层面上的教育领导艺术。
目 录
章 自我和教育领导
第二章 人的成熟与教育领导
第三章 情绪与教育领导
第四章 身脑心合一与教育领导
作者简介
楚红丽，管理学博士，北京师范大学教育学部副教授、硕士生导师。主要研究领域为学校领导、教育管理哲学，中华传统文化与教育管理思想，学校营销与品牌管理等。