| 开本：32开 |
| 纸张：轻型纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787522021119 |
| 所属分类：图书>经济>财政税收 |
商品详情
作者：石岿然 等主编
著：石岿然 等主编
装帧：平装
印次
定
出版社：中国金融出版社
开本：其他
印刷时间：暂无
语种：暂无
出版时间
页数：暂无
外部编号
版次
成品尺寸：暂无
目录数字化转型背景下高等教育教学改革的有关思考………………………………………………………………………… 石岿然 高等教育数字化转型的国际趋势———以金融学类课程的互动教学为例………………………………………………………………………… 安 蕾 数智时代学专业人才培养机制研究………………………………………………………………………… 严伟祥 信用管理学科数字化转型和人才培养研究…………………………………………………… 肖振宇 朱远芯 王禹榕 保险科技背景下保险人才培养模式研究……………………………………………………………… 罗 琰 万馨怡 数字金融背景下应用型院校金融风险管理课程建设反思与优化路径………………………………………………………………………… 王慧玲 打造全人教育模式的“零距离” 课堂———金融学全英文 课程教学创新与实践………………………………………………………………………… 华 维 基于课程思政的混合式教学设计———以金融学为例………………………………………………………………………… 何暑子 金融学课程思政的理论思考与设计………………………………………………………………………… 何暑子 金融产品需求调研社会实践课程建设研究………………………………………………………………………… 孙 清 打造立体式教学资源 构建混合式教学生态———券学教学创新实践…………………………………………………………… 李志斌 严伟祥 研究导向型教学创新与实践———以“保险学” 课程为例……………………………………………………………………… 刘 妍 财经院校高年级金融类课程教学反思与创新———以南京审计大学金融学院风险学为例……………………………………………………………………… 宋 文 升级线上线下模式 讲好中国金融故事———基于中国市场教学创新实践……………………………………………………………………… 杨光艺 心怀“国之大者” 重塑固定收益券课程教育新理念……………………………………………………………………… 付淑换 基于 视角的金融审计课程再造研究……………………………………………………………………… 刘 骅 交叉课程的教学创新与实践———以金融工程课程为例……………………………………………………………………… 邢 钰 “国际结算” 课程教学内容与教学方法改革研究……………………………………………………………………… 陈 冰 教学反思与课程创新设计———以金融计量学为例……………………………………………………………………… 顾舒敏 “双碳” 目标下能源经济学课程的思政融入与设计……………………………………………………………………… 王田田 同步在线教育课程内涵解读与建构启示———基于亚里士多德“四因说” 的解读………………………………………………… 姜淑慧 张 杰 薛 琨 通识教育、专业教育与课程思政……………………………………………………………………… 陈 昆 金融学教师课程思政能力提升路径研究…………………………………………………………… 孟德锋 严伟祥 加强思政教育的路径研究…………………………………………………………… 张 杰 刘俏芝 基于市场需求的新常态背景下江苏保险人才培养研究……………………………………………………………………… 吉玉荣 高校金融创新人才培养模式改革研究…………………………………………………………… 张成翠 张 杰 “大创” 组织管理存在问题及动态评价模式构建研究………………………………………………… 姜淑慧 李 昆 张 杰 生就业能力培养路径研究———基于 理论…………………………………………………………… 李 杰 丽 基于能力培养目标的生专业社团指导实践与思考———以南京审计大学券俱乐部为例…………………………………………………………… 臧 展 王家华
作者：石岿然 等主编
著：石岿然 等主编
装帧：平装
印次
定
出版社：中国金融出版社
开本：其他
印刷时间：暂无
语种：暂无
出版时间
页数：暂无
外部编号
版次
成品尺寸：暂无
目录数字化转型背景下高等教育教学改革的有关思考………………………………………………………………………… 石岿然 高等教育数字化转型的国际趋势———以金融学类课程的互动教学为例………………………………………………………………………… 安 蕾 数智时代学专业人才培养机制研究………………………………………………………………………… 严伟祥 信用管理学科数字化转型和人才培养研究…………………………………………………… 肖振宇 朱远芯 王禹榕 保险科技背景下保险人才培养模式研究……………………………………………………………… 罗 琰 万馨怡 数字金融背景下应用型院校金融风险管理课程建设反思与优化路径………………………………………………………………………… 王慧玲 打造全人教育模式的“零距离” 课堂———金融学全英文 课程教学创新与实践………………………………………………………………………… 华 维 基于课程思政的混合式教学设计———以金融学为例………………………………………………………………………… 何暑子 金融学课程思政的理论思考与设计………………………………………………………………………… 何暑子 金融产品需求调研社会实践课程建设研究………………………………………………………………………… 孙 清 打造立体式教学资源 构建混合式教学生态———券学教学创新实践…………………………………………………………… 李志斌 严伟祥 研究导向型教学创新与实践———以“保险学” 课程为例……………………………………………………………………… 刘 妍 财经院校高年级金融类课程教学反思与创新———以南京审计大学金融学院风险学为例……………………………………………………………………… 宋 文 升级线上线下模式 讲好中国金融故事———基于中国市场教学创新实践……………………………………………………………………… 杨光艺 心怀“国之大者” 重塑固定收益券课程教育新理念……………………………………………………………………… 付淑换 基于 视角的金融审计课程再造研究……………………………………………………………………… 刘 骅 交叉课程的教学创新与实践———以金融工程课程为例……………………………………………………………………… 邢 钰 “国际结算” 课程教学内容与教学方法改革研究……………………………………………………………………… 陈 冰 教学反思与课程创新设计———以金融计量学为例……………………………………………………………………… 顾舒敏 “双碳” 目标下能源经济学课程的思政融入与设计……………………………………………………………………… 王田田 同步在线教育课程内涵解读与建构启示———基于亚里士多德“四因说” 的解读………………………………………………… 姜淑慧 张 杰 薛 琨 通识教育、专业教育与课程思政……………………………………………………………………… 陈 昆 金融学教师课程思政能力提升路径研究…………………………………………………………… 孟德锋 严伟祥 加强思政教育的路径研究…………………………………………………………… 张 杰 刘俏芝 基于市场需求的新常态背景下江苏保险人才培养研究……………………………………………………………………… 吉玉荣 高校金融创新人才培养模式改革研究…………………………………………………………… 张成翠 张 杰 “大创” 组织管理存在问题及动态评价模式构建研究………………………………………………… 姜淑慧 李 昆 张 杰 生就业能力培养路径研究———基于 理论…………………………………………………………… 李 杰 丽 基于能力培养目标的生专业社团指导实践与思考———以南京审计大学券俱乐部为例…………………………………………………………… 臧 展 王家华