
开本:16开 |
纸张:胶版纸 |
包装:平装 |
是否套装:否 |
国际标准书号ISBN:9787040515220 |
所属分类:图书>工业技术>一般工业技术 |
商品详情
青少年播音主持艺术教程(一)
作者马谛 付晓洁
高等教育
开本开
出版日期年月 装帧平装
定 版次
字数千字 是否套装否
页码 套装数量
《青少年播音主持艺术教程》(一)适用于~岁年龄段青少年。主人公窦童是一名刚上小学且爱思考的学生。因为班主任老师“你的声音真好听”的一句夸,窦童对自己的声音产生了浓厚的兴趣。窦童想:为什么说我的声音好听呢?后来,窦童通过对生活中各种声音现象的观察与思考,了解了人体发声的基本原理,对声音的审美有了初步的认识。此外,他还意识到说话时不止要声音好听,更要真诚地表达。本册由“认识我们的声音”“声音是这样发出来的”“我也能把话说好”三个单元共课构成。
前辅文
人物表
单元 认识我们的声音
课 原来我的声音很好听
第二课 不是声音越大越好听
第三课 金嗓子和破嗓子
第四课 整个世界的你
第五课 努力也可成材
第二单元 声音是这样发出来的
课 看谁更能吹
第二课 细水长流的智慧
第三课 声音就像橡皮筋
第四课 有孔的木管不都叫笛
第五课 每个人都有一套音箱
第六课 精密仪器须小心使用
第三单元 我也能把话说好
课 意外的败北
第二课 眼睛和嘴巴的赛跑
第三课 大自然的声音
第四课 时光时光慢些吧!
第五课 技惊四座的小狐狸
后记
青少年有声语言艺术系列教程
青少年播音主持艺术教程(一)
作者马谛 付晓洁
高等教育
开本开
出版日期年月 装帧平装
定 版次
字数千字 是否套装否
页码 套装数量
《青少年播音主持艺术教程》(一)适用于~岁年龄段青少年。主人公窦童是一名刚上小学且爱思考的学生。因为班主任老师“你的声音真好听”的一句夸,窦童对自己的声音产生了浓厚的兴趣。窦童想:为什么说我的声音好听呢?后来,窦童通过对生活中各种声音现象的观察与思考,了解了人体发声的基本原理,对声音的审美有了初步的认识。此外,他还意识到说话时不止要声音好听,更要真诚地表达。本册由“认识我们的声音”“声音是这样发出来的”“我也能把话说好”三个单元共课构成。
前辅文
人物表
单元 认识我们的声音
课 原来我的声音很好听
第二课 不是声音越大越好听
第三课 金嗓子和破嗓子
第四课 整个世界的你
第五课 努力也可成材
第二单元 声音是这样发出来的
课 看谁更能吹
第二课 细水长流的智慧
第三课 声音就像橡皮筋
第四课 有孔的木管不都叫笛
第五课 每个人都有一套音箱
第六课 精密仪器须小心使用
第三单元 我也能把话说好
课 意外的败北
第二课 眼睛和嘴巴的赛跑
第三课 大自然的声音
第四课 时光时光慢些吧!
第五课 技惊四座的小狐狸
后记
青少年有声语言艺术系列教程