| 开本：32开 |
| 纸张：轻型纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787542684615 |
| 所属分类：图书>社会科学>社会科学总论 |
商品详情
作者陈莹 著
著陈莹 著 译
装帧平装
印次
定
出版社上海三联书店
开本开
印刷时间暂无
语种暂无
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
导言
第一节 研究背景
一、我国职业教育的发展困境
二、借鉴德国职业教育成功经验的困境
三、职业教育系统的视角
第二节 研究设计
一、研究框架
二、技术路线
三、研究方法
四、研究目的
第三节 小结
第一章 职业教育“本质特征”及其
“发展动力”之概述
第一节 职业教育系统的视角
一、职业教育系统的特点
二、相关研究方法
……
陈莹，上海师范大学教育学院教授。上海外国语大学德语语言文学硕士，华东师范大学教育学博士。复旦大学访问学者，慕尼黑工业大学访问学者。主要研究方向为职业教育、比较教育等。 在《比较教育研究》《教育发展研究》《外国教育研究》《清华大学教育研究》《复旦教育论坛》等期刊发 表学术论文近篇。
作者陈莹 著
著陈莹 著 译
装帧平装
印次
定
出版社上海三联书店
开本开
印刷时间暂无
语种暂无
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
导言
第一节 研究背景
一、我国职业教育的发展困境
二、借鉴德国职业教育成功经验的困境
三、职业教育系统的视角
第二节 研究设计
一、研究框架
二、技术路线
三、研究方法
四、研究目的
第三节 小结
第一章 职业教育“本质特征”及其
“发展动力”之概述
第一节 职业教育系统的视角
一、职业教育系统的特点
二、相关研究方法
……
陈莹，上海师范大学教育学院教授。上海外国语大学德语语言文学硕士，华东师范大学教育学博士。复旦大学访问学者，慕尼黑工业大学访问学者。主要研究方向为职业教育、比较教育等。 在《比较教育研究》《教育发展研究》《外国教育研究》《清华大学教育研究》《复旦教育论坛》等期刊发 表学术论文近篇。