| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787308093361 |
| 所属分类：图书>社会科学>新闻传播出版>广播/电视/电影 |
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杨素琴主编的《创新教育——学校内涵发展探索》对创新教育的研究过程和成果作了详尽的描述和严谨的分析。全书共分五章，内容包括 创新型学校的内涵与定位，整体推进的发展内涵，课程开发的实践探索，学校课程的整合拓展，以及学校内涵发展的思考。商品详情
基本详情信息
书名创新教育 学校内涵发展探索
定
作者杨素琴
出版社浙江大学出版社
出版时间
其他信息
纸张胶版纸
页数
尺寸开
版次
正文语种中文（简体）
目 录
序一
序二
章创新型学校的内涵与定位
节创新型学校内涵发展概念
第二节国外创新教育研究的进展
第三节我国创新教育研究的回顾
第四节创新型学校内涵发展的实践
序一
序二
章创新型学校的内涵与定位
节创新型学校内涵发展概念
第二节国外创新教育研究的进展
第三节我国创新教育研究的回顾
第四节创新型学校内涵发展的实践
第二章整体推进的发展内涵
节教学创新
第二节德育创新
第三节管理创新
第四节活动创新
第三章课程开发的实践探索
节独立的校本课程开发
第二节菜单式校本课程实施
第三节综合实践活动课程建设
第四章学校课程的整合拓展
节学校课程建设的整合
第二节面对学校德育新课题
第三节校本化管理实施研究
第四节科研成果辐射推广
第五章学校内涵发展的思考
节学校内涵发展取得的成效
第二节学校内涵发展的经验与思考
第三节创新教育的系统化
第四节办学理念成形与深化设想
附录
附录与总课题相关的课题立项或获奖情况
附录教师专著出版及论文案例发表和获奖情况
附录科研兴师——教师专业发展情况
附录科研兴校——学校、学生获得的荣誉情况
显示全部信息
杨素琴主编的《创新教育——学校内涵发展探索》对创新教育的研究过程和成果作了详尽的描述和严谨的分析。全书共分五章，内容包括 创新型学校的内涵与定位，整体推进的发展内涵，课程开发的实践探索，学校课程的整合拓展，以及学校内涵发展的思考。商品详情
基本详情信息
书名创新教育 学校内涵发展探索
定
作者杨素琴
出版社浙江大学出版社
出版时间
其他信息
纸张胶版纸
页数
尺寸开
版次
正文语种中文（简体）
目 录
序一
序二
章创新型学校的内涵与定位
节创新型学校内涵发展概念
第二节国外创新教育研究的进展
第三节我国创新教育研究的回顾
第四节创新型学校内涵发展的实践
序一
序二
章创新型学校的内涵与定位
节创新型学校内涵发展概念
第二节国外创新教育研究的进展
第三节我国创新教育研究的回顾
第四节创新型学校内涵发展的实践
第二章整体推进的发展内涵
节教学创新
第二节德育创新
第三节管理创新
第四节活动创新
第三章课程开发的实践探索
节独立的校本课程开发
第二节菜单式校本课程实施
第三节综合实践活动课程建设
第四章学校课程的整合拓展
节学校课程建设的整合
第二节面对学校德育新课题
第三节校本化管理实施研究
第四节科研成果辐射推广
第五章学校内涵发展的思考
节学校内涵发展取得的成效
第二节学校内涵发展的经验与思考
第三节创新教育的系统化
第四节办学理念成形与深化设想
附录
附录与总课题相关的课题立项或获奖情况
附录教师专著出版及论文案例发表和获奖情况
附录科研兴师——教师专业发展情况
附录科研兴校——学校、学生获得的荣誉情况
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