| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787302668244 |
| 所属分类：图书>教材>研究生/本科/专科教材>公共课 |
商品详情内容简介
本书以“导知识、导意识、导思维”为编写宗旨，既对于计算机学科进行科学化和系统化的描述，为读者搭起计算机学科知识体系框架；又注重展现计算机学科的思维方式，以提高读者的计算思维能力、计算意识、计算能力和可持续发展的能力。本书分理论篇和项目实例与实训篇，其中理论篇共章，内容包括认识计算文化与计算思维、和的思维——信息在计算机内的表示、系统思维——计算机系统基础、算法思维、数据思维、网络化思维、伦理思维与职业素养，阐述现代工程师应具备的素质要求，每章后还有基础知识练习和能力拓展与训练题，从多方位、多角度培养学生的工程能力；项目实例与实训篇共章，内容包括常用办公软件的功能讲解和相应的实验实训。为便于读者学习，对于一些重点、难点和抽象的知识点，本书提供了动画短片和小视频，可以通过扫描二维码进行在线学习，此外还配备教学课件。本书既可作为大中专院校和相关计算机技术培训的教材，也可作为办公自动化从业人员的参考用书。
目 录
理论篇
第章认识计算文化与计算思维
计算与计算机科学
计算工具的发展史
计算文化和计算机科学
计算思维
计算思维的概念
计算思维中的思维方式
计算思维的本质
计算模型与计算机
图灵机
冯·诺依曼机
计算机的发展
计算机的特点理论篇
第章认识计算文化与计算思维
计算与计算机科学
计算工具的发展史
计算文化和计算机科学
计算思维
计算思维的概念
计算思维中的思维方式
计算思维的本质
计算模型与计算机
图灵机
冯·诺依曼机
计算机的发展
计算机的特点
计算机的分类
基础知识练习
能力拓展与训练
第章和的思维——信息在计算机内的表示
数值的表示
字符编码
……
显示全部信息
本书以“导知识、导意识、导思维”为编写宗旨，既对于计算机学科进行科学化和系统化的描述，为读者搭起计算机学科知识体系框架；又注重展现计算机学科的思维方式，以提高读者的计算思维能力、计算意识、计算能力和可持续发展的能力。本书分理论篇和项目实例与实训篇，其中理论篇共章，内容包括认识计算文化与计算思维、和的思维——信息在计算机内的表示、系统思维——计算机系统基础、算法思维、数据思维、网络化思维、伦理思维与职业素养，阐述现代工程师应具备的素质要求，每章后还有基础知识练习和能力拓展与训练题，从多方位、多角度培养学生的工程能力；项目实例与实训篇共章，内容包括常用办公软件的功能讲解和相应的实验实训。为便于读者学习，对于一些重点、难点和抽象的知识点，本书提供了动画短片和小视频，可以通过扫描二维码进行在线学习，此外还配备教学课件。本书既可作为大中专院校和相关计算机技术培训的教材，也可作为办公自动化从业人员的参考用书。
目 录
理论篇
第章认识计算文化与计算思维
计算与计算机科学
计算工具的发展史
计算文化和计算机科学
计算思维
计算思维的概念
计算思维中的思维方式
计算思维的本质
计算模型与计算机
图灵机
冯·诺依曼机
计算机的发展
计算机的特点理论篇
第章认识计算文化与计算思维
计算与计算机科学
计算工具的发展史
计算文化和计算机科学
计算思维
计算思维的概念
计算思维中的思维方式
计算思维的本质
计算模型与计算机
图灵机
冯·诺依曼机
计算机的发展
计算机的特点
计算机的分类
基础知识练习
能力拓展与训练
第章和的思维——信息在计算机内的表示
数值的表示
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