| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787030791948 |
| 所属分类：图书>计算机/网络>行业软件及应用 |
商品详情
图书基本信息
图书名称基于短文本的学方法与应用叶俊民科学出版社作者叶俊民
定价出版社科学出版社
出版日期
版次开本
目 录
目录
目录
前言
章 绪论
节 短文本学
一、理解学
二、短文本的类型与特征
三、短文本与学
节 学的研究背景与意义
一、研究背景
二、学的研究意义
第三节 研究现状与存在问题
一、研究缺乏理论框架的指导
二、数据质量问题应得一步重视
三、算法模型有一步扩展
四、文本情感分析在学中的应用有一步研究
五、应用与评测有一步加强
第四节 本书组织结构
参考文献
章 短文本学的理论框架
节 引言
一、理论框架的背景
二、学理论框架的研究现状与启迪
三、研究与实践中的实例
四、问题描述
五、研究过程与途径
节 构建的基础理论
一、什么是
二、扩展（）理论及其在构建中的应用
三、活动理论及其在构建中的应用
第三节 理论视角下短文本学的问题研究
一、基于认识论视角的短文本学元问题
二、基于教学法视角的短文本学元问题
三、基于评测视角的短文本学元问题
四、基于干预视角的短文本学元问题
五、视角的短文本学元问题本质及其归纳
第四节 活动理论视角下短文本学的活动设计
一、研究短文本学的活动理论基础
二、短文本学活动系统的构成要素
三、基于短文本学中的研究与实践活动设计
第五节 短文本学理论框架及其工作原理
一、
二、工作原理
第六节 短文本学理论框架下的各阶段任务
一、理论研究阶段
二、模型实现与训练阶段
三、数据采集与预处理阶段：错误数据的检测与修复
四、实证与实践阶段：利用学中的模型处理数据并评估效果
第七节 本章小结
参考文献
第三章 短文本中的错误数据检测与修复研究
节 短文本中真词错误数据的检测与修复研究
一、传统真词错误检测与修复模型
二、基于的真词错误检测与修复模型
节 基于的文本语法错误检测与修复模型
一、问题定义
二、研究方法
三、实验设计
四、实验设置与结果分析
第三节 本章小结
参考文献
第四章 基于短文本的学绩预测
节 引言
一、预测研究的视角、方法与应用
二、学绩预测的研究现状
节 文本情感的学绩预测模型
一、问题定义
二、模型
三、模型
四、模型与模型
五、实验与分析
第三节 本章小结
参考文献
第五章 短文本学算法
节 学算法
系统开发中的一些讨论
二、短文本学问题与求解途径
节 自适应学问题研究
一、基于元路径的相似度量
二、自适应学学及问题
第三节 基于学助行为的问题研究
一、问题定义
二、研究框架
三、回答者类别识别算法
四、求助行为下的算法
五、小结
第四节 基于候选回答者隐行为的问题算法研究
一、问题定义
二、研究框架
三、计算隐行为变量
四、基于候选回答者隐行为的问题算法—基于线回归模型视角
五、基于候选回答者隐行为的问题算法—贝叶斯多元回归模型视角
六、基于候选回答者隐行为的问题算法—基于卷积神经网络模型视角
七、实验分析
八、小结
参考文献
第六章 基于短文本学的评测研究与应用
节 引言
一、教学评测
二、学
三、学评测中的基本方法
四、小结
节 基于预测方法和机器学预测学绩的研究
一、问题定义
二、研究基础
三、实验方法
四、实验结果
五、讨论
六、小结
第三节 基于和融合框架的学知投入评测研究
一、问题定义
二、研究基础
三、研究方法
四、结果分析
五、讨论
六、小结
第四节 学队学及其成绩之间关系的评测研究
一、问题定义
二、研究方法
三、实验结果与讨论
四、建议
五、小结
第五节 学深度学评测探究
一、问题定义
二、研究方法
三、研究结果与讨论
四、小结
参考文献
第七章 基于短文本学服务的应用
节 基于预测模型的学绩预测研究
一、文本情感对学绩预测的影响
二、人口统计学特征、学、学和学因素对学
成绩预测的影响
三、小结
节 基于学趣预测的学研究
一、基于知识点的学预测研究
二、基于学和求助行为的
三、基于学和回答者隐行为的
四、基于学和中元路径的学与
五、小结
参考文献
附录 常用术语英汉对照表
彩图
显示全部信息
图书基本信息
图书名称基于短文本的学方法与应用叶俊民科学出版社作者叶俊民
定价出版社科学出版社
出版日期
版次开本
目 录
目录
目录
前言
章 绪论
节 短文本学
一、理解学
二、短文本的类型与特征
三、短文本与学
节 学的研究背景与意义
一、研究背景
二、学的研究意义
第三节 研究现状与存在问题
一、研究缺乏理论框架的指导
二、数据质量问题应得一步重视
三、算法模型有一步扩展
四、文本情感分析在学中的应用有一步研究
五、应用与评测有一步加强
第四节 本书组织结构
参考文献
章 短文本学的理论框架
节 引言
一、理论框架的背景
二、学理论框架的研究现状与启迪
三、研究与实践中的实例
四、问题描述
五、研究过程与途径
节 构建的基础理论
一、什么是
二、扩展（）理论及其在构建中的应用
三、活动理论及其在构建中的应用
第三节 理论视角下短文本学的问题研究
一、基于认识论视角的短文本学元问题
二、基于教学法视角的短文本学元问题
三、基于评测视角的短文本学元问题
四、基于干预视角的短文本学元问题
五、视角的短文本学元问题本质及其归纳
第四节 活动理论视角下短文本学的活动设计
一、研究短文本学的活动理论基础
二、短文本学活动系统的构成要素
三、基于短文本学中的研究与实践活动设计
第五节 短文本学理论框架及其工作原理
一、
二、工作原理
第六节 短文本学理论框架下的各阶段任务
一、理论研究阶段
二、模型实现与训练阶段
三、数据采集与预处理阶段：错误数据的检测与修复
四、实证与实践阶段：利用学中的模型处理数据并评估效果
第七节 本章小结
参考文献
第三章 短文本中的错误数据检测与修复研究
节 短文本中真词错误数据的检测与修复研究
一、传统真词错误检测与修复模型
二、基于的真词错误检测与修复模型
节 基于的文本语法错误检测与修复模型
一、问题定义
二、研究方法
三、实验设计
四、实验设置与结果分析
第三节 本章小结
参考文献
第四章 基于短文本的学绩预测
节 引言
一、预测研究的视角、方法与应用
二、学绩预测的研究现状
节 文本情感的学绩预测模型
一、问题定义
二、模型
三、模型
四、模型与模型
五、实验与分析
第三节 本章小结
参考文献
第五章 短文本学算法
节 学算法
系统开发中的一些讨论
二、短文本学问题与求解途径
节 自适应学问题研究
一、基于元路径的相似度量
二、自适应学学及问题
第三节 基于学助行为的问题研究
一、问题定义
二、研究框架
三、回答者类别识别算法
四、求助行为下的算法
五、小结
第四节 基于候选回答者隐行为的问题算法研究
一、问题定义
二、研究框架
三、计算隐行为变量
四、基于候选回答者隐行为的问题算法—基于线回归模型视角
五、基于候选回答者隐行为的问题算法—贝叶斯多元回归模型视角
六、基于候选回答者隐行为的问题算法—基于卷积神经网络模型视角
七、实验分析
八、小结
参考文献
第六章 基于短文本学的评测研究与应用
节 引言
一、教学评测
二、学
三、学评测中的基本方法
四、小结
节 基于预测方法和机器学预测学绩的研究
一、问题定义
二、研究基础
三、实验方法
四、实验结果
五、讨论
六、小结
第三节 基于和融合框架的学知投入评测研究
一、问题定义
二、研究基础
三、研究方法
四、结果分析
五、讨论
六、小结
第四节 学队学及其成绩之间关系的评测研究
一、问题定义
二、研究方法
三、实验结果与讨论
四、建议
五、小结
第五节 学深度学评测探究
一、问题定义
二、研究方法
三、研究结果与讨论
四、小结
参考文献
第七章 基于短文本学服务的应用
节 基于预测模型的学绩预测研究
一、文本情感对学绩预测的影响
二、人口统计学特征、学、学和学因素对学
成绩预测的影响
三、小结
节 基于学趣预测的学研究
一、基于知识点的学预测研究
二、基于学和求助行为的
三、基于学和回答者隐行为的
四、基于学和中元路径的学与
五、小结
参考文献
附录 常用术语英汉对照表
彩图
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