| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787575801683 |
| 所属分类：图书>工具书>其他语种工具书 |
编辑推荐
一线教师的“法律避坑指南” “依法执教实用工具书”余个真实的校园案例 条专业的法律建议 聚焦学校安全管理热点 助力一线教师依法执教
从日常教育管理到学生权利维护，从校园安全管理到教师职业保护， 条建议涵盖大核心板块，解决教师工作中大部分法律难题。
体罚边界、惩戒尺度、隐私保护、手机管理、校园欺凌、安全事故应对、职称纠纷、工资维权……资深律师以案说法，助你拨开迷雾。商品详情
书名：给教师的条法律建议
出版社：福建教育出版社
出版时间
作者：雷思明
定内容简介
本书从教育工作中实际存在的问题出发，剖析、总结了一线教师在教育教学过程中经常面临的各类典型的法律难题，并从中提炼出条有针对性的法律建议。书中生动鲜活的真实案例，通俗易懂的法律分析，切实可行的法律建议，为一线教师依法执教提供了极具参考价值的行为范式，助力教师在教学工作中准确把握法律边界，维护自身权益，保障教育教学活动合法合规开展。
目 录
学生日常教育管理编
建议 杜绝体罚和变相体罚，不损害学生身心健康
建议 把握好批评教育的“度”，方法要恰当
建议 课堂教学未雨绸缪，防止因教学方法不当而酿成事故
建议 不要随意离开课堂，让学生处于“放羊”状态很危险
建议 对外来者保持警惕，不轻易让外人将学生带出校园
建议 发现学生有危险行为应及时制止，以防发生意外
建议 严查考勤，发现学生旷课应及时通报家长并询问缘由
建议 放学后尽量不留学生补课或进行其他活动
建议 远离性侵犯，与学生交往应保持适当的距离
建议 教师肩负特殊职责，课堂言论自由应有度
建议 课间分钟，保障学生的休息权并预防安全事故
建议 把握好尺度，依法依规实施教育惩戒
建议 对学生欺凌零容忍，积极预防、妥善处置欺凌事件
建议 发现学生可能遭受不法侵害，要及时履行报告职责
建议 依法依规管理学生的手机，保护其身心健康
学生基本权利维护编
建议 学生也有人格尊严，要关怀和尊重“差生”
建议 尊重学生的隐私，不公开学生的个人信息
建议 名誉是处世的名片，要爱护学生的名誉
建议 学生也有肖像权，不把学生的照片提供给商家
建议 慎重隔离问题学生，防止发生非法拘禁犯罪
建议 怀疑学生中有“小偷”，忌靠搜查来“破案”
建议 学生有通信自由权，不隐匿、毁弃、私拆其信件
建议 对学生的发饰、着装规范问题，宜疏导而不宜强制
建议 安装监控设备须小心，并保护好声像信息的安全
建议 采集、统计学生家庭信息，要做到适度、合法
建议 对违纪的学生，要避免采取罚款的“教育”方式
建议 对学生的与学习无关的物品可暂时代管，不能没收
建议 对学生停课停学要符合规定，不可侵犯其受教育权
建议 平等对待学生，成绩不好的学生也有参加考试的权利
建议 学生填报升学志愿，教师可指导但不可擅改学生志愿
建议 校规须合法，违法的校规不得作为管理的依据
建议 完善学生申诉制度，依法处理学生申诉
建议 处分学生要遵循法律规定，防止被学生告上法庭
校园安全管理编
建议 学生的安全是头等大事，应全力预防学生伤害事故
建议 健康无小事，应将学生的体检结果及时告知家长
建议 学生突发疾病或受伤害，应及时救助并通知家长
建议 组织学生参加劳动要适当，应加强安全防范工作
建议 不鼓励未成年学生见义勇为或参加抢险救灾活动
建议 组织学生外出活动，安全教育和管理必不可少
建议 采取得当措施，避免发生教育设施重大安全事故
建议 防范校园踩踏事件，学校需要积极作为
建议 对学生加强交通安全教育和管理，预防发生交通事故
建议 做好校园消防安全工作，预防发生火灾事故
建议 与学生家长签订协议，完善学生接送交接制度
建议 完善门卫制度，守住校园安全的第一道防线
建议 严把校园食品卫生安全关，防范学生食物中毒
建议 依法进行学生住宿管理，避免侵犯学生合法权益
建议 加强教育和防范，保护学生使其免受性侵害
建议 安全协议无法免除学校的责任，保护学生须尽心
建议 学校不是学生的监护人，但须履行应尽的职责
建议 发生学生伤害事故，要按过错情况判定学校的责任
建议 投保校方责任险，以解决学校对外赔偿的难题
建议 被学生告上法庭之后，学校要积极应诉
教师职业保护编
建议 教师与学校是聘用关系，发生纠纷应按合同办事
建议 评职称时受到不公正对待，可提起教师申诉
建议 教师因工伤亡，要及时申请工伤认定
建议 教师被克扣、拖欠工资，可依法维护自身权益
建议 女教师休产假时被解聘或减薪，应果断说“不”
建议 教案也是教师的作品，著作权遭侵犯可依法维权
建议 要调动工作或升学，须与学校协商解除聘用关系
建议 维护考试的公平公正，不参与任何考试舞弊活动
建议 洁身自好，远离贪污和受贿
建议 廉洁从教，不参与有偿补课，不收受家长财物
建议 合法权益遭受学生或家长侵犯，教师可诉诸法律
建议 教师头脑中始终应有法治这根“弦”
附录 “自我测验”参考答案
作者简介
雷思明，北京市衡律师事务所律师，第八届北京市律师协会教育法律专业委员会副主任，全国教育系统“七五”普法专用教材《教师普法学习读本》编委会成员。长期从事教育领域法律研究，代理过数起较有影响力的教育纠纷案件诉讼，担任过《中国教师报》《中小学管理》杂志等诸多教育媒体和机构常年法律顾问。个人出版有《依法治校与学校规范化管理操作指南》《校园安全制度手册》《安全教育指导与实践》等十余部教育普法著作。
一线教师的“法律避坑指南” “依法执教实用工具书”余个真实的校园案例 条专业的法律建议 聚焦学校安全管理热点 助力一线教师依法执教
从日常教育管理到学生权利维护，从校园安全管理到教师职业保护， 条建议涵盖大核心板块，解决教师工作中大部分法律难题。
体罚边界、惩戒尺度、隐私保护、手机管理、校园欺凌、安全事故应对、职称纠纷、工资维权……资深律师以案说法，助你拨开迷雾。商品详情
书名：给教师的条法律建议
出版社：福建教育出版社
出版时间
作者：雷思明
定内容简介
本书从教育工作中实际存在的问题出发，剖析、总结了一线教师在教育教学过程中经常面临的各类典型的法律难题，并从中提炼出条有针对性的法律建议。书中生动鲜活的真实案例，通俗易懂的法律分析，切实可行的法律建议，为一线教师依法执教提供了极具参考价值的行为范式，助力教师在教学工作中准确把握法律边界，维护自身权益，保障教育教学活动合法合规开展。
目 录
学生日常教育管理编
建议 杜绝体罚和变相体罚，不损害学生身心健康
建议 把握好批评教育的“度”，方法要恰当
建议 课堂教学未雨绸缪，防止因教学方法不当而酿成事故
建议 不要随意离开课堂，让学生处于“放羊”状态很危险
建议 对外来者保持警惕，不轻易让外人将学生带出校园
建议 发现学生有危险行为应及时制止，以防发生意外
建议 严查考勤，发现学生旷课应及时通报家长并询问缘由
建议 放学后尽量不留学生补课或进行其他活动
建议 远离性侵犯，与学生交往应保持适当的距离
建议 教师肩负特殊职责，课堂言论自由应有度
建议 课间分钟，保障学生的休息权并预防安全事故
建议 把握好尺度，依法依规实施教育惩戒
建议 对学生欺凌零容忍，积极预防、妥善处置欺凌事件
建议 发现学生可能遭受不法侵害，要及时履行报告职责
建议 依法依规管理学生的手机，保护其身心健康
学生基本权利维护编
建议 学生也有人格尊严，要关怀和尊重“差生”
建议 尊重学生的隐私，不公开学生的个人信息
建议 名誉是处世的名片，要爱护学生的名誉
建议 学生也有肖像权，不把学生的照片提供给商家
建议 慎重隔离问题学生，防止发生非法拘禁犯罪
建议 怀疑学生中有“小偷”，忌靠搜查来“破案”
建议 学生有通信自由权，不隐匿、毁弃、私拆其信件
建议 对学生的发饰、着装规范问题，宜疏导而不宜强制
建议 安装监控设备须小心，并保护好声像信息的安全
建议 采集、统计学生家庭信息，要做到适度、合法
建议 对违纪的学生，要避免采取罚款的“教育”方式
建议 对学生的与学习无关的物品可暂时代管，不能没收
建议 对学生停课停学要符合规定，不可侵犯其受教育权
建议 平等对待学生，成绩不好的学生也有参加考试的权利
建议 学生填报升学志愿，教师可指导但不可擅改学生志愿
建议 校规须合法，违法的校规不得作为管理的依据
建议 完善学生申诉制度，依法处理学生申诉
建议 处分学生要遵循法律规定，防止被学生告上法庭
校园安全管理编
建议 学生的安全是头等大事，应全力预防学生伤害事故
建议 健康无小事，应将学生的体检结果及时告知家长
建议 学生突发疾病或受伤害，应及时救助并通知家长
建议 组织学生参加劳动要适当，应加强安全防范工作
建议 不鼓励未成年学生见义勇为或参加抢险救灾活动
建议 组织学生外出活动，安全教育和管理必不可少
建议 采取得当措施，避免发生教育设施重大安全事故
建议 防范校园踩踏事件，学校需要积极作为
建议 对学生加强交通安全教育和管理，预防发生交通事故
建议 做好校园消防安全工作，预防发生火灾事故
建议 与学生家长签订协议，完善学生接送交接制度
建议 完善门卫制度，守住校园安全的第一道防线
建议 严把校园食品卫生安全关，防范学生食物中毒
建议 依法进行学生住宿管理，避免侵犯学生合法权益
建议 加强教育和防范，保护学生使其免受性侵害
建议 安全协议无法免除学校的责任，保护学生须尽心
建议 学校不是学生的监护人，但须履行应尽的职责
建议 发生学生伤害事故，要按过错情况判定学校的责任
建议 投保校方责任险，以解决学校对外赔偿的难题
建议 被学生告上法庭之后，学校要积极应诉
教师职业保护编
建议 教师与学校是聘用关系，发生纠纷应按合同办事
建议 评职称时受到不公正对待，可提起教师申诉
建议 教师因工伤亡，要及时申请工伤认定
建议 教师被克扣、拖欠工资，可依法维护自身权益
建议 女教师休产假时被解聘或减薪，应果断说“不”
建议 教案也是教师的作品，著作权遭侵犯可依法维权
建议 要调动工作或升学，须与学校协商解除聘用关系
建议 维护考试的公平公正，不参与任何考试舞弊活动
建议 洁身自好，远离贪污和受贿
建议 廉洁从教，不参与有偿补课，不收受家长财物
建议 合法权益遭受学生或家长侵犯，教师可诉诸法律
建议 教师头脑中始终应有法治这根“弦”
附录 “自我测验”参考答案
作者简介
雷思明，北京市衡律师事务所律师，第八届北京市律师协会教育法律专业委员会副主任，全国教育系统“七五”普法专用教材《教师普法学习读本》编委会成员。长期从事教育领域法律研究，代理过数起较有影响力的教育纠纷案件诉讼，担任过《中国教师报》《中小学管理》杂志等诸多教育媒体和机构常年法律顾问。个人出版有《依法治校与学校规范化管理操作指南》《校园安全制度手册》《安全教育指导与实践》等十余部教育普法著作。