
开本:16开 |
纸张:胶版纸 |
包装:平装-胶订 |
是否套装:否 |
国际标准书号ISBN:9787572293139 |
所属分类:图书>心理学>心理学入门 |
商品详情
基本信息(以实物为准)
商品名称:人智交互心理学精世纪心理科学新探索出版工程
作者:吴燕周晓林总主编林崇德 定 开
出版社:浙江教育 号 页数
出版时间 版次 商品类型:图书
印刷时间 印次内容简介
本书充分借鉴了机器人学、心理学等多学科成果,并将其融入人智交互研究领域,是一部 创见的学术著作。作者 提出了“人智协同”的概念用以探究人与智能体的合作模式,用多学科交叉的研究方法和丰富的实证案例解释和拓展了传统人智交互的理论体系,旨在从全新视角揭示人智交互的本质特征。
目 录
第章 人智交互导论
人智交互的定义
人智交互的研究概述
以人为导向的人智交互研究
第章 人智交互心理学的研究方法
交互对象
交互场景
量化方式
第章 人对智能体的社会知觉
面孔感知
言语感知
触觉感知
社会性接触
动作感知第章 人智交互导论
人智交互的定义
人智交互的研究概述
以人为导向的人智交互研究
第章 人智交互心理学的研究方法
交互对象
交互场景
量化方式
第章 人对智能体的社会知觉
面孔感知
言语感知
触觉感知
社会性接触
动作感知
体型感知
社会判断
社会知觉小结
第章 人对智能体的态度
理论模型:恐怖谷假设
人对机器人的主观态度
态度小结
第章 人对智能体的社会认知
心理理论
共情
归因
社会分类
情绪加工
社会认知小结
第章 智能体对人的社会影响
理论假设
社会从众
说服
社会在场
服从
表扬
社会影响小结
第章 人与智能体的社会交互
道德判断
偏见与歧视
吸引
依恋
社会拒
群际关系
攻击
亲社会行为
社会性决策
文化差异
个体差异
社会交互小结
第章 人智交互心理学研究展望
显示全部信息
作者简介
吴燕,杭州师范大学经亨颐教育学院心理学系教授,浙江省哲学社会科学培育实验室“杭州师范大学婴幼儿发展与托育实验室”成员,浙江省之江青年社科学者,入选杭州市“”中青年人才培养计划第三层次。主持 自然科学基金面上项目、青年项目,浙江省哲学社会科学规划课题及自然科学基金一般项目等。 周晓林,华东师范大学心理与认知科学学院院长, 高等学校心理学类专业教学指导委员会主任委员, 学生心理健康工作咨询委员会副主任,长江学者特聘教授。曾任北京大学心理学系主任、 学位委员会心理学评议组成员、 自然科学基金委重大研究计划专家组成员、中国心理学会理事长。
基本信息(以实物为准)
商品名称:人智交互心理学精世纪心理科学新探索出版工程
作者:吴燕周晓林总主编林崇德 定 开
出版社:浙江教育 号 页数
出版时间 版次 商品类型:图书
印刷时间 印次内容简介
本书充分借鉴了机器人学、心理学等多学科成果,并将其融入人智交互研究领域,是一部 创见的学术著作。作者 提出了“人智协同”的概念用以探究人与智能体的合作模式,用多学科交叉的研究方法和丰富的实证案例解释和拓展了传统人智交互的理论体系,旨在从全新视角揭示人智交互的本质特征。
目 录
第章 人智交互导论
人智交互的定义
人智交互的研究概述
以人为导向的人智交互研究
第章 人智交互心理学的研究方法
交互对象
交互场景
量化方式
第章 人对智能体的社会知觉
面孔感知
言语感知
触觉感知
社会性接触
动作感知第章 人智交互导论
人智交互的定义
人智交互的研究概述
以人为导向的人智交互研究
第章 人智交互心理学的研究方法
交互对象
交互场景
量化方式
第章 人对智能体的社会知觉
面孔感知
言语感知
触觉感知
社会性接触
动作感知
体型感知
社会判断
社会知觉小结
第章 人对智能体的态度
理论模型:恐怖谷假设
人对机器人的主观态度
态度小结
第章 人对智能体的社会认知
心理理论
共情
归因
社会分类
情绪加工
社会认知小结
第章 智能体对人的社会影响
理论假设
社会从众
说服
社会在场
服从
表扬
社会影响小结
第章 人与智能体的社会交互
道德判断
偏见与歧视
吸引
依恋
社会拒
群际关系
攻击
亲社会行为
社会性决策
文化差异
个体差异
社会交互小结
第章 人智交互心理学研究展望
显示全部信息
作者简介
吴燕,杭州师范大学经亨颐教育学院心理学系教授,浙江省哲学社会科学培育实验室“杭州师范大学婴幼儿发展与托育实验室”成员,浙江省之江青年社科学者,入选杭州市“”中青年人才培养计划第三层次。主持 自然科学基金面上项目、青年项目,浙江省哲学社会科学规划课题及自然科学基金一般项目等。 周晓林,华东师范大学心理与认知科学学院院长, 高等学校心理学类专业教学指导委员会主任委员, 学生心理健康工作咨询委员会副主任,长江学者特聘教授。曾任北京大学心理学系主任、 学位委员会心理学评议组成员、 自然科学基金委重大研究计划专家组成员、中国心理学会理事长。