| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787544873994 |
| 所属分类：图书>艺术>艺术舞蹈>舞蹈学习>中老年舞蹈 |
商品详情
以上信息为系统默认采集经供参考，图书的定价、商品主图以实物为准。
书名小学生整本书阅读策略五年级下册
参考【该价格仅供参考】
作者吴琳 著
出版社：接力出版社
出版日期
字数：
页码：
版次：
装帧：平装
开本开
商品重量：内容简介
关于本系列
“小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。
该丛书共 册，包括百余部获外大奖的文学作品，每册与语文课内学习一一对应，引导学生利用阅读策略、阅读笔记、阅读测评工具，逐步养成阅读习惯，优化阅读思维，掌握精读方法，提高整本书自主阅读的能力。
关于本书
五年级下册针对小说等体裁，选取《西游记》《红楼梦》《万物简史》等 部经典作品，通过“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策略”，形成对文本的解读能力，并通过“阅读测评”检测学生的阅读质量。
目 录
《西游记》
《绿山墙的安妮》
《柳林风声》
《不老泉》
《手绢上的花田》
《万物简史》
《三国演义》
《小飞侠彼德 潘》
《红楼梦》
《城南旧事》
《特别的女生萨哈拉》
《火印》
《星期天的巨人》
作者简介
主编吴琳，北京市东城区语文教研员，北京市语文学科带头人，中学教师，北京市语文现代化研究会副会长，“ 中国小语年度人物”，中国教育电视台《东方名家》栏目主讲。在致力于教学研究的同时，长期深入课堂，深受广大教师和学生的喜爱。曾两次赴美讲学，为推动海外华侨华文教育事业做出贡献。已出版《梅林看课堂》《静下心来学语文》等著作。
以上信息为系统默认采集经供参考，图书的定价、商品主图以实物为准。
书名小学生整本书阅读策略五年级下册
参考【该价格仅供参考】
作者吴琳 著
出版社：接力出版社
出版日期
字数：
页码：
版次：
装帧：平装
开本开
商品重量：内容简介
关于本系列
“小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。
该丛书共 册，包括百余部获外大奖的文学作品，每册与语文课内学习一一对应，引导学生利用阅读策略、阅读笔记、阅读测评工具，逐步养成阅读习惯，优化阅读思维，掌握精读方法，提高整本书自主阅读的能力。
关于本书
五年级下册针对小说等体裁，选取《西游记》《红楼梦》《万物简史》等 部经典作品，通过“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策略”，形成对文本的解读能力，并通过“阅读测评”检测学生的阅读质量。
目 录
《西游记》
《绿山墙的安妮》
《柳林风声》
《不老泉》
《手绢上的花田》
《万物简史》
《三国演义》
《小飞侠彼德 潘》
《红楼梦》
《城南旧事》
《特别的女生萨哈拉》
《火印》
《星期天的巨人》
作者简介
主编吴琳，北京市东城区语文教研员，北京市语文学科带头人，中学教师，北京市语文现代化研究会副会长，“ 中国小语年度人物”，中国教育电视台《东方名家》栏目主讲。在致力于教学研究的同时，长期深入课堂，深受广大教师和学生的喜爱。曾两次赴美讲学，为推动海外华侨华文教育事业做出贡献。已出版《梅林看课堂》《静下心来学语文》等著作。