| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787516040300 |
| 所属分类：图书>保健/养生>中老年养生 |
商品详情
目录
项目一认识评估工作，做好评估准备
任务一了解老年人能力评估
任务导入
一、什么是老年人能力评估
二、老年人能力评估指标
三、老年人能力等级划分
四、老年人能力评估的意义
任务实施
任务二认识老年人能力评估工作
任务导入
一、老年人能力评估的原则
二、老年人能力评估的基本流程
三、老年人能力评估的注意事项
任务实施项目一认识评估工作，做好评估准备任务一了解老年人能力评估任务导入一、什么是老年人能力评估二、老年人能力评估指标三、老年人能力等级划分四、老年人能力评估的意义任务实施任务二认识老年人能力评估工作任务导入一、老年人能力评估的原则二、老年人能力评估的基本流程三、老年人能力评估的注意事项任务实施任务三做好评估准备工作任务导入一、评估环境准备二、评估工具与用品准备任务实施学自测学评价项目二采集信息，夯实评估基础任务一采集评估信息任务导入一、信息采集的原则二、信息采集的方法三、评估编号与评估类型四、评估对象的基本信息五、信息提供者及联系人任务实施任务二采集与疾病和健康相关的信息任务导入一、疾病诊断与用药信息二、健康相关信息任务实施学自测学评价项目三行能力评估，提高职业技能（上）任务一自理能力评估任务导入一食能力评估二、修饰能力评估三、洗澡能力评估四、穿脱上衣能力评估五、穿脱裤子和鞋袜能力评估六、小便控制能力评估七、大便控制能力评估八、如厕能力评估任务实施任务二基础运动能力评估任务导入一、床上体位转移能力评估二、床椅转移能力评估三、平地行走能力评估四、上下楼梯能力评估任务实施学自测学评价项目四行能力评估，提高职业技能（下）任务一精神状态评估任务导入一、时间定向能力评估二、空间定向能力评估三、人物定向能力评估四、记忆能力评估五、理解能力评估六、表达能力评估七、攻击行为评估八、抑郁症状评估九、意识水平评估任务实施任务二感知觉与社会参与能力评估任务导入一、视力评估二、听力评估三、处理日常事务能力评估四、使用交通工具外出能力评估五、社会交往能力评估任务实施学自测学评价项目五评定能力等级，填写评估报告任务一评定老年人能力等级任务导入一、评定老年人能力等级的步骤二、老年人能力等级的调整原则三、影响老年人能力等级评定结果的因素任务实施任务二填写评估报告并整理评估文件任务导入一、填写老年人能力评估报告二、老年人能力评估文件归档任务实施学自测学评价项目六行环境评估，助力老年生活任务一行家庭环境评估任务导入一、家庭外部结构二、家庭内部结构三、家庭支持状况四、家庭角色转变五、老年人心理发展的主要矛盾六、角能、家能与家庭支持程度评估任务实施任务二行社区环境评估任务导入一、社区适老化设计原则二、社区配套设施适老化设计评估三、社区服务适老化设计评估四、社区家庭照护和家政服务适老化设计评估任务实施学自测学评价项目七行需求评估，开展防护教育任务一照护服务需求评估任务导入一、照护服务的内容二、生活照护服务需求评估三、防护服务需求评估任务实施任务二社会参与服务需求评估任务导入一、老年人社交活动二、老年人生产社会参与任务实施任务三健康教育与任务导入一、老年人生活康教育二、老年人能力维护与心理调适三、老年人能力受损四、老年人任务实施学自测学评价参考文献
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一、什么是老年人能力评估
在发达国家，老年人是指周岁及以上的人群，在发展中国家，老年人是指周岁及以上的人群。我国目前按发展中国家标准执行。能力是指顺利完成某种活动并直接影响活动效率所必需的个心理特征。老年人能力评估是指根据相应指标对提出老年人能力评估申请的老年人的自理能力、基础运动能力、精神状态、感知觉与社会参与能力方行评估，确定能力等级，并且形成评估报告。
老年人能力评估是养老服务中的一项基础工作，在养老服务中发挥着重要作用，对提升养老服务工作的专业化、精细化、个化服务水平具有重要支撑作用。
二、老年人能力评估指标
《老年人能力评估规范》为老年人能力评估提供了统一、规范、可操作的工具，为科学划分老年人能力等级、基本养老服务体系建设、优化养老服务供给、规范养老机构运营、加强养老服务综合监管等提供了依据。
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图书基本信息
图书名称老年人能力评估实务张文静中国建材工业出版社作者张文静
定价出版社中国建材工业出版社
出版日期
版次开本
目录
项目一认识评估工作，做好评估准备
任务一了解老年人能力评估
任务导入
一、什么是老年人能力评估
二、老年人能力评估指标
三、老年人能力等级划分
四、老年人能力评估的意义
任务实施
任务二认识老年人能力评估工作
任务导入
一、老年人能力评估的原则
二、老年人能力评估的基本流程
三、老年人能力评估的注意事项
任务实施项目一认识评估工作，做好评估准备任务一了解老年人能力评估任务导入一、什么是老年人能力评估二、老年人能力评估指标三、老年人能力等级划分四、老年人能力评估的意义任务实施任务二认识老年人能力评估工作任务导入一、老年人能力评估的原则二、老年人能力评估的基本流程三、老年人能力评估的注意事项任务实施任务三做好评估准备工作任务导入一、评估环境准备二、评估工具与用品准备任务实施学自测学评价项目二采集信息，夯实评估基础任务一采集评估信息任务导入一、信息采集的原则二、信息采集的方法三、评估编号与评估类型四、评估对象的基本信息五、信息提供者及联系人任务实施任务二采集与疾病和健康相关的信息任务导入一、疾病诊断与用药信息二、健康相关信息任务实施学自测学评价项目三行能力评估，提高职业技能（上）任务一自理能力评估任务导入一食能力评估二、修饰能力评估三、洗澡能力评估四、穿脱上衣能力评估五、穿脱裤子和鞋袜能力评估六、小便控制能力评估七、大便控制能力评估八、如厕能力评估任务实施任务二基础运动能力评估任务导入一、床上体位转移能力评估二、床椅转移能力评估三、平地行走能力评估四、上下楼梯能力评估任务实施学自测学评价项目四行能力评估，提高职业技能（下）任务一精神状态评估任务导入一、时间定向能力评估二、空间定向能力评估三、人物定向能力评估四、记忆能力评估五、理解能力评估六、表达能力评估七、攻击行为评估八、抑郁症状评估九、意识水平评估任务实施任务二感知觉与社会参与能力评估任务导入一、视力评估二、听力评估三、处理日常事务能力评估四、使用交通工具外出能力评估五、社会交往能力评估任务实施学自测学评价项目五评定能力等级，填写评估报告任务一评定老年人能力等级任务导入一、评定老年人能力等级的步骤二、老年人能力等级的调整原则三、影响老年人能力等级评定结果的因素任务实施任务二填写评估报告并整理评估文件任务导入一、填写老年人能力评估报告二、老年人能力评估文件归档任务实施学自测学评价项目六行环境评估，助力老年生活任务一行家庭环境评估任务导入一、家庭外部结构二、家庭内部结构三、家庭支持状况四、家庭角色转变五、老年人心理发展的主要矛盾六、角能、家能与家庭支持程度评估任务实施任务二行社区环境评估任务导入一、社区适老化设计原则二、社区配套设施适老化设计评估三、社区服务适老化设计评估四、社区家庭照护和家政服务适老化设计评估任务实施学自测学评价项目七行需求评估，开展防护教育任务一照护服务需求评估任务导入一、照护服务的内容二、生活照护服务需求评估三、防护服务需求评估任务实施任务二社会参与服务需求评估任务导入一、老年人社交活动二、老年人生产社会参与任务实施任务三健康教育与任务导入一、老年人生活康教育二、老年人能力维护与心理调适三、老年人能力受损四、老年人任务实施学自测学评价参考文献
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项目一认识评估工作，做好评估准备
任务一了解老年人能力评估
任务导入
一、什么是老年人能力评估
二、老年人能力评估指标
三、老年人能力等级划分
四、老年人能力评估的意义
任务实施
任务二认识老年人能力评估工作
任务导入
一、老年人能力评估的原则
二、老年人能力评估的基本流程
三、老年人能力评估的注意事项
任务实施项目一认识评估工作，做好评估准备任务一了解老年人能力评估任务导入一、什么是老年人能力评估二、老年人能力评估指标三、老年人能力等级划分四、老年人能力评估的意义任务实施任务二认识老年人能力评估工作任务导入一、老年人能力评估的原则二、老年人能力评估的基本流程三、老年人能力评估的注意事项任务实施任务三做好评估准备工作任务导入一、评估环境准备二、评估工具与用品准备任务实施学自测学评价项目二采集信息，夯实评估基础任务一采集评估信息任务导入一、信息采集的原则二、信息采集的方法三、评估编号与评估类型四、评估对象的基本信息五、信息提供者及联系人任务实施任务二采集与疾病和健康相关的信息任务导入一、疾病诊断与用药信息二、健康相关信息任务实施学自测学评价项目三行能力评估，提高职业技能（上）任务一自理能力评估任务导入一食能力评估二、修饰能力评估三、洗澡能力评估四、穿脱上衣能力评估五、穿脱裤子和鞋袜能力评估六、小便控制能力评估七、大便控制能力评估八、如厕能力评估任务实施任务二基础运动能力评估任务导入一、床上体位转移能力评估二、床椅转移能力评估三、平地行走能力评估四、上下楼梯能力评估任务实施学自测学评价项目四行能力评估，提高职业技能（下）任务一精神状态评估任务导入一、时间定向能力评估二、空间定向能力评估三、人物定向能力评估四、记忆能力评估五、理解能力评估六、表达能力评估七、攻击行为评估八、抑郁症状评估九、意识水平评估任务实施任务二感知觉与社会参与能力评估任务导入一、视力评估二、听力评估三、处理日常事务能力评估四、使用交通工具外出能力评估五、社会交往能力评估任务实施学自测学评价项目五评定能力等级，填写评估报告任务一评定老年人能力等级任务导入一、评定老年人能力等级的步骤二、老年人能力等级的调整原则三、影响老年人能力等级评定结果的因素任务实施任务二填写评估报告并整理评估文件任务导入一、填写老年人能力评估报告二、老年人能力评估文件归档任务实施学自测学评价项目六行环境评估，助力老年生活任务一行家庭环境评估任务导入一、家庭外部结构二、家庭内部结构三、家庭支持状况四、家庭角色转变五、老年人心理发展的主要矛盾六、角能、家能与家庭支持程度评估任务实施任务二行社区环境评估任务导入一、社区适老化设计原则二、社区配套设施适老化设计评估三、社区服务适老化设计评估四、社区家庭照护和家政服务适老化设计评估任务实施学自测学评价项目七行需求评估，开展防护教育任务一照护服务需求评估任务导入一、照护服务的内容二、生活照护服务需求评估三、防护服务需求评估任务实施任务二社会参与服务需求评估任务导入一、老年人社交活动二、老年人生产社会参与任务实施任务三健康教育与任务导入一、老年人生活康教育二、老年人能力维护与心理调适三、老年人能力受损四、老年人任务实施学自测学评价参考文献
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一、什么是老年人能力评估
在发达国家，老年人是指周岁及以上的人群，在发展中国家，老年人是指周岁及以上的人群。我国目前按发展中国家标准执行。能力是指顺利完成某种活动并直接影响活动效率所必需的个心理特征。老年人能力评估是指根据相应指标对提出老年人能力评估申请的老年人的自理能力、基础运动能力、精神状态、感知觉与社会参与能力方行评估，确定能力等级，并且形成评估报告。
老年人能力评估是养老服务中的一项基础工作，在养老服务中发挥着重要作用，对提升养老服务工作的专业化、精细化、个化服务水平具有重要支撑作用。
二、老年人能力评估指标
《老年人能力评估规范》为老年人能力评估提供了统一、规范、可操作的工具，为科学划分老年人能力等级、基本养老服务体系建设、优化养老服务供给、规范养老机构运营、加强养老服务综合监管等提供了依据。
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图书基本信息
图书名称老年人能力评估实务张文静中国建材工业出版社作者张文静
定价出版社中国建材工业出版社
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版次开本
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项目一认识评估工作，做好评估准备
任务一了解老年人能力评估
任务导入
一、什么是老年人能力评估
二、老年人能力评估指标
三、老年人能力等级划分
四、老年人能力评估的意义
任务实施
任务二认识老年人能力评估工作
任务导入
一、老年人能力评估的原则
二、老年人能力评估的基本流程
三、老年人能力评估的注意事项
任务实施项目一认识评估工作，做好评估准备任务一了解老年人能力评估任务导入一、什么是老年人能力评估二、老年人能力评估指标三、老年人能力等级划分四、老年人能力评估的意义任务实施任务二认识老年人能力评估工作任务导入一、老年人能力评估的原则二、老年人能力评估的基本流程三、老年人能力评估的注意事项任务实施任务三做好评估准备工作任务导入一、评估环境准备二、评估工具与用品准备任务实施学自测学评价项目二采集信息，夯实评估基础任务一采集评估信息任务导入一、信息采集的原则二、信息采集的方法三、评估编号与评估类型四、评估对象的基本信息五、信息提供者及联系人任务实施任务二采集与疾病和健康相关的信息任务导入一、疾病诊断与用药信息二、健康相关信息任务实施学自测学评价项目三行能力评估，提高职业技能（上）任务一自理能力评估任务导入一食能力评估二、修饰能力评估三、洗澡能力评估四、穿脱上衣能力评估五、穿脱裤子和鞋袜能力评估六、小便控制能力评估七、大便控制能力评估八、如厕能力评估任务实施任务二基础运动能力评估任务导入一、床上体位转移能力评估二、床椅转移能力评估三、平地行走能力评估四、上下楼梯能力评估任务实施学自测学评价项目四行能力评估，提高职业技能（下）任务一精神状态评估任务导入一、时间定向能力评估二、空间定向能力评估三、人物定向能力评估四、记忆能力评估五、理解能力评估六、表达能力评估七、攻击行为评估八、抑郁症状评估九、意识水平评估任务实施任务二感知觉与社会参与能力评估任务导入一、视力评估二、听力评估三、处理日常事务能力评估四、使用交通工具外出能力评估五、社会交往能力评估任务实施学自测学评价项目五评定能力等级，填写评估报告任务一评定老年人能力等级任务导入一、评定老年人能力等级的步骤二、老年人能力等级的调整原则三、影响老年人能力等级评定结果的因素任务实施任务二填写评估报告并整理评估文件任务导入一、填写老年人能力评估报告二、老年人能力评估文件归档任务实施学自测学评价项目六行环境评估，助力老年生活任务一行家庭环境评估任务导入一、家庭外部结构二、家庭内部结构三、家庭支持状况四、家庭角色转变五、老年人心理发展的主要矛盾六、角能、家能与家庭支持程度评估任务实施任务二行社区环境评估任务导入一、社区适老化设计原则二、社区配套设施适老化设计评估三、社区服务适老化设计评估四、社区家庭照护和家政服务适老化设计评估任务实施学自测学评价项目七行需求评估，开展防护教育任务一照护服务需求评估任务导入一、照护服务的内容二、生活照护服务需求评估三、防护服务需求评估任务实施任务二社会参与服务需求评估任务导入一、老年人社交活动二、老年人生产社会参与任务实施任务三健康教育与任务导入一、老年人生活康教育二、老年人能力维护与心理调适三、老年人能力受损四、老年人任务实施学自测学评价参考文献