| 开本：16开 |
| 纸张：轻型纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787218159126 |
| 所属分类：图书>管理>管理信息系统 |
商品详情
作者本书编写组编
著本书编写组编 译
装帧暂无
印次暂无
定
出版社广东人民出版社
开本暂无
印刷时间暂无
语种暂无
出版时间
页数暂无
外部编号
版次暂无
成品尺寸暂无
第一章疫情下大学生心理健康概述
第一节疫情下大学生的心理健康状况
第二节心理健康概述
第三节大学生的心理发展任务
第二章大学生生活的心理适应
第一节大学生的心理特点
第二节大学生的心理适应
第三节大学生常见适应问题及原因分析
第三章大学生的自我意识与人格完善
第一节大学生自我意识概述
第二节大学生自我意识的发展
第三节大学生的人格特点与健全人格培养
第四章大学生压力管理与挫应对
第一节压力概述
第二节挫概述
第三节大学生常见挫及应对
第五章大学生学习与创新心理
第一节大学生学习心理概述
第二节大学生的学习策略
第三节大学生的创新心理
第六章大学生的情绪与情感
第一节情绪概述
第二节大学生的情绪问题及管理
第三节我的情绪我做主
第七章大学生人际关系与社会支持
第一节大学生人际关系概述
第二节大学生人际关系中的心理效应及心理障碍
第三节大学生人际交往的原则与技巧
第四节走出人际困境与冲突
第八章大学生恋爱及性心理
第一节爱情心理概述
第二节大学生恋爱问题及调适
第三节大学生性心理问题及调适
第九章大学生的亲子关系
第一节疫情下大学生亲子关系的特点
第二节亲子关系与个体心理发展
第三节建立和谐的亲子关系
第十章大学生互联网行为的自我管理
第一节网络对大学生的影响
第二节大学生网络使用中的自我管理问题
第三节解决大学生网络心理问题的主要措施
第十一章大学生职业生涯规划与求职心理
第一节职业生涯规划概述
第二节如何进行自我评估
第三节大学生求职心理问题及调适
第十二章疫情下大学生心理问题及调适
第一节疫情下大学生的心理问题
第二节大学生常见的心理障碍及防治
第三节疫情下大学生心理的调适
本书是一本关于大学生心理健康知识研究和心理健康培育的大学教材。大学阶段，是青年适应社会的关键阶段，也是各种心理危机的高发期，后疫情时期大学生心理健康教育显得尤为重要。本书从大学生心理适应、自我意识、压力管理、学习心理、情绪感知、人际关系、恋爱心理、家庭关系、网络行为、求职心理和后疫情时代心理问题干预等维度，以图文并茂的形式，介绍相应的心理知识及其应用，并增加完整模块的体验式互动教学，促进学生互相了解、增进交流，从而提高学生整体的心理健康水平，预防校园危机事件。本教材章节内容涵盖大学生自我人格的完善、大学生压力与挫的应对以及大学生情绪情感、人际关系等多个大学生需要经历和面对的心理问题。全书通过场景再现和专业理论指导，帮助大学生尤其是刚入校的大学生走出心理泥沼，树立积极向上的健康心理。
作者本书编写组编
著本书编写组编 译
装帧暂无
印次暂无
定
出版社广东人民出版社
开本暂无
印刷时间暂无
语种暂无
出版时间
页数暂无
外部编号
版次暂无
成品尺寸暂无
第一章疫情下大学生心理健康概述
第一节疫情下大学生的心理健康状况
第二节心理健康概述
第三节大学生的心理发展任务
第二章大学生生活的心理适应
第一节大学生的心理特点
第二节大学生的心理适应
第三节大学生常见适应问题及原因分析
第三章大学生的自我意识与人格完善
第一节大学生自我意识概述
第二节大学生自我意识的发展
第三节大学生的人格特点与健全人格培养
第四章大学生压力管理与挫应对
第一节压力概述
第二节挫概述
第三节大学生常见挫及应对
第五章大学生学习与创新心理
第一节大学生学习心理概述
第二节大学生的学习策略
第三节大学生的创新心理
第六章大学生的情绪与情感
第一节情绪概述
第二节大学生的情绪问题及管理
第三节我的情绪我做主
第七章大学生人际关系与社会支持
第一节大学生人际关系概述
第二节大学生人际关系中的心理效应及心理障碍
第三节大学生人际交往的原则与技巧
第四节走出人际困境与冲突
第八章大学生恋爱及性心理
第一节爱情心理概述
第二节大学生恋爱问题及调适
第三节大学生性心理问题及调适
第九章大学生的亲子关系
第一节疫情下大学生亲子关系的特点
第二节亲子关系与个体心理发展
第三节建立和谐的亲子关系
第十章大学生互联网行为的自我管理
第一节网络对大学生的影响
第二节大学生网络使用中的自我管理问题
第三节解决大学生网络心理问题的主要措施
第十一章大学生职业生涯规划与求职心理
第一节职业生涯规划概述
第二节如何进行自我评估
第三节大学生求职心理问题及调适
第十二章疫情下大学生心理问题及调适
第一节疫情下大学生的心理问题
第二节大学生常见的心理障碍及防治
第三节疫情下大学生心理的调适
本书是一本关于大学生心理健康知识研究和心理健康培育的大学教材。大学阶段，是青年适应社会的关键阶段，也是各种心理危机的高发期，后疫情时期大学生心理健康教育显得尤为重要。本书从大学生心理适应、自我意识、压力管理、学习心理、情绪感知、人际关系、恋爱心理、家庭关系、网络行为、求职心理和后疫情时代心理问题干预等维度，以图文并茂的形式，介绍相应的心理知识及其应用，并增加完整模块的体验式互动教学，促进学生互相了解、增进交流，从而提高学生整体的心理健康水平，预防校园危机事件。本教材章节内容涵盖大学生自我人格的完善、大学生压力与挫的应对以及大学生情绪情感、人际关系等多个大学生需要经历和面对的心理问题。全书通过场景再现和专业理论指导，帮助大学生尤其是刚入校的大学生走出心理泥沼，树立积极向上的健康心理。