培养沟通能力 9787511573650

开本：16开

纸张：胶版纸

包装：平装-胶订

是否套装：否

国际标准书号ISBN：9787511573650

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商品详情

图书基本信息
图书名称全新正版图书 培养沟通能力 ：全微案例与游戏教学莫群俐人民社蔚蓝书店作者莫群俐
定价出版社人民日报出版社
出版日期
版次开本

目 录
章沟通课程教学改革的必要
节加强大学生沟通能力培养刻不容缓
节传统沟通课程教学亟待改革
章移动互联网、大数据下的课程改革
节课程改革及其基本问题
节课程改革的理念
第三节移动互联网、大数据引发信息化教育改革
第四节混合式教学世纪教学的
第三章案例教学法
节案例教学概述
节案例教学基础
第三节案例教学法的应用条件
第四章游戏教学法
节游戏的概念及其特征章沟通课程教学改革的必要节加强大学生沟通能力培养刻不容缓节传统沟通课程教学亟待改革章移动互联网、大数据下的课程改革节课程改革及其基本问题节课程改革的理念第三节移动互联网、大数据引发信息化教育改革第四节混合式教学世纪教学的第三章案例教学法节案例教学概述节案例教学基础第三节案例教学法的应用条件第四章游戏教学法节游戏的概念及其特征节游戏的动机理论第三节游戏的教育应用价值第四节 游戏教学法的原则第五章沟通课程“全微案例游戏”教学设计节教学设计与理论基础节信息化环境下的教学设计第三节 沟通课程基于慕课的“全微案例游戏”教学设计……第四节沟通课程“全微案例十游戏”教学解析第六章沟通微案例与游戏节 沟通方式与说服的微案例与游戏节 口头沟通微案例与游戏第三节非言语沟通微案例与游戏第四节 书面沟通微案例与游戏第五节倾听微案例与游戏第六节信息与沟通微案例与游戏第七节沟通礼仪微案例与游戏第八节自我沟通微案例与游戏第九节求职沟通第十节销售沟通微案例与游戏第十一节谈判沟通微案例与游戏第十二节冲突沟通微案例与游戏第十三节危机沟通第十四节跨文化沟通第七章沟通课程“全微案例游戏”教结节实践效果分析节“全微案例游戏”教学反思第三节结与展望参考文献
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