初中生物常用教学模式解析书籍 9787568173551

开本：16开

纸张：胶版纸

包装：平装

是否套装：否

国际标准书号ISBN：9787568173551

所属分类：图书>心理学>心理学经典著作

商品详情

内容简介

生物图示材料具有概括性、直观性、整体性、信息量大，便于记忆和掌握的特征，能把多个生物结构和结构之间的联系都表现在一张或几张图上，因此，以读图用图为主的图说生物教学模式是培养和训练学生的形象思维和提高记忆能力最有效的手段。本书运用图说生物教学模式，通过识图、说图、画图、构建概念图等环节，引导学生通过阅读图示材料获取生物知识，通过简单的图形，把复杂的生物知识表示出来，通过语言互动，与同伴分享生物学知识。以此通过课堂教学培养学生的生物学核心素养。
作者简介

无
目录

章 教学模式概论
第二章 教学模式研究的意义
第三章 初中生物常用教学模式解析
节 图解教学模式
第二节 探究性实验教学模式
第三节 翻转课堂教学模式
第四节 对话式教学模式
第五节 学案导学教学模式
第六节 问题导学教学模式
第七节 自主—合作教学模式
参考文献
后 记