| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787532797127 |
| 丛书名：专门用途法语 |
| 所属分类：图书>外语>法语>法语阅读 |
开启国际视野，法语引领未来，外语与专业融合，语言学习新高度
编辑推荐
“法语 国际关系”：新时代复合型人才的必备教材
为培养精通法语且熟悉国际关系的复合型人才而设计，结合国际关系核心知识与法语语言学习，帮助学生掌握专业术语，提升跨文化沟通能力，为未来深造和职业发展筑牢根基。
权威编写，专业保障
教材由中法两国资深法语教师联合打造和精心打磨。内容涵盖国际关系基本概念、国际关系发展史、国际组织等，融入课程思政元素，全方位提升学生素养，是新时代法语学习者的优质选择。
创新体例，高效学习
采用“导入—课文—练习—补充知识—延伸练习”五板块结构，循序渐进，激发学习兴趣。练习客观题巩固基础，延伸练习主观题挑战思维，助力学生用法语精准表达专业知识，满足不同学时与学习需求，让学习更高效。
广泛适用，多元发展
无论是法语专业高年级学生、中法合作办学项目学员，还是具备以上法语基础、有志于从事国际关系领域相关工作的非法语专业学生，本书皆适用。
前 言
总序
在新时代背景下，国家对外语人才的需求日益呈现多元化、专业化的趋势，培养“一专多能、一精多会”的高素质国际化复合型人才成为外语教学改革的重要方向。近十几年以来，一方面中国法语教学发展迅速，学习法语的人数日益增加，另一方面，传统的教学模式和教学内容不再完全适应新时代的需求，我国法语教学迫切需要进入深化改革与创新发展的新阶段。越来越多的学生以法语为工具学习经济、外交、法律、航空等专业知识，“法语 ”和“ 法语”成为新时代法语人才培养改革的新潮流和新的增长点。
为进一步满足学生的多样化发展需求，“专门用途法语”新文科系列教材应运而生。本系列教材秉承新文科交叉融合的理念，以法语学习者现实需求为导向，聚焦学生的分类发展和分层卓越，旨在培养学生在掌握一定语言基础之后，进一步用法语进行专业学习的能力，满足学生深造和工作的需要。教材具有广泛的应用性，适用于法语专业学生、中法合作办学项目或机构学生、法语二外学生以及出国留学学生等各类群体。总序
在新时代背景下，国家对外语人才的需求日益呈现多元化、专业化的趋势，培养“一专多能、一精多会”的高素质国际化复合型人才成为外语教学改革的重要方向。近十几年以来，一方面中国法语教学发展迅速，学习法语的人数日益增加，另一方面，传统的教学模式和教学内容不再完全适应新时代的需求，我国法语教学迫切需要进入深化改革与创新发展的新阶段。越来越多的学生以法语为工具学习经济、外交、法律、航空等专业知识，“法语 ”和“ 法语”成为新时代法语人才培养改革的新潮流和新的增长点。
为进一步满足学生的多样化发展需求，“专门用途法语”新文科系列教材应运而生。本系列教材秉承新文科交叉融合的理念，以法语学习者现实需求为导向，聚焦学生的分类发展和分层卓越，旨在培养学生在掌握一定语言基础之后，进一步用法语进行专业学习的能力，满足学生深造和工作的需要。教材具有广泛的应用性，适用于法语专业学生、中法合作办学项目或机构学生、法语二外学生以及出国留学学生等各类群体。
本系列教材具有较强的原创性，将特定的学科专业知识与法语语言学习紧密结合，帮助学生掌握相关的专业术语和表达方式，学会通过法语有效输出和应用学科专业知识，为深入学习和从事相关工作奠定基础。教材内容以各学科的基本理论和入门知识为主，因此各册命名均采取“专业 导论”的方式，比如《国际关系导论法语》《法学导论法语》《经济学导论法语》等。
教材总策划兼总主审为教育部高等学校大学外语教学指导委员会前副主任委员、首届 “全国教材建设先进个人”获得者、中国海洋大学二级教授李志清，总主编为教育部高等 学校大学外语教学指导委员会委员、山东大学教授刘洪东。各册编写团队均为具有丰富教学经验、具备相关学科专业背景知识的高校教师，以保证教材在语言和学科方面的双重专业性。此外，编写团队还特别注重教材的内容和体例，以确保其符合现代教学方法和学习需求。每册教材都经过精心策划和选材，内容丰富、结构清晰，可以充分激发使用者的兴趣和动力。后续我们也会积极推动配套的在线资源建设，打造线上线下混合式教学模式，帮助师生更好地使用本系列教材。
本系列教材得到山东大学本科生院的出版资助，在此表示感谢。此外，我们还要对参与本系列教材的所有成员表示感谢，包括上海译文出版社以及各分册编写团队。最后，希望国内外同行和使用者能够对本系列教材提出宝贵的意见和建议，共同打造一套符合新时代需求的精品法语教材。
刘洪东、李志清
年月日
前言
为顺应新时代我国深度参与全球治理的需要，培养一大批具有家国情怀与国际视野、 通晓国际规则的高层次复合型国际化人才，已经成为当前人才培养的当务之急。法语是一门全球通用语言，也是多个国家和地区的官方语言，它在世界上的使用人数已经超过亿。法语还是国际关系领域的重要语言，是联合国、国际奥委会等众多国际组织的官方语言和工作语言。鉴于此，培养既精通法语又熟悉国际关系的复合型人才是新时代的发展要求，也是法语界同仁凝心聚力的一个重要方向。
《国际关系导论法语》是“专门用途法语”新文科系列教材的第一部，旨在引导中国学生运用法语学习国际关系和外交的基本理论与知识，掌握国际关系相关的法语词汇和表达方式，为之后深入学习和从事相关工作奠定基础。
教材设置章，每章设课，共计课。教材主要涉及国际关系基本概念、国际关系史、国际组织、主要国家外交、法语国家与地区、法国外交等内容。编写时适当融入课程思政元素，注重将语言知识传授、能力培养和价值引领融为一体。
教材体例清晰、循序渐进，包括导入、课文、练习、补充知识以及延伸练习个板块。导入板块介绍本课主要内容及教学目标；课文板块包含两篇课文，并附有相关词汇；练习板块是与课文内容及词汇相关的练习，以客观题为主；补充知识板块是与课文主题相关的拓展与延伸，附有相关词汇；延伸练习板块以主观题为主，题目具有一定的高阶性和挑战度，强调学习后的产出和应用，引导学生运用法语表达专业知识。教师可根据学时和学生情况自由选择使用不同的板块。需要说明的是，使用本教材的学生应已基本掌握法语基础语法，因而不再单设语法板块。教材中出现的语法难点，将以注释的形式进行说明。
教材具有广泛的应用性，既可面向高等学校法语专业或中法合作办学项目的高年级学生，也可面向具有一定法语基础以上、有意赴法攻读国际关系等专业或从事法语国家和国际组织相关工作的非法语专业学生。建议有条件的高校单独开设与教材配套的相关课程，每个单元建议用个学时完成，全书可使用个学期。
教材由具有丰富教学经验的中法两国法语教师联合编写，并得到山东大学本科生院的 资助和上海译文出版社的大力支持。此外，教材虽经多次修改，但由于编者能力所限，不足之处在所难免，敬请专家和使用者批评指正。
最后，衷心希望这部教材能够成为使用者学习道路上值得信赖的伙伴，助力他们尽快实现学术目标和职业目标。
刘洪东
年月
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目 录
【目录】
? 重要概念
科学方法
基本概念
? é 国际关系学派
è é 第一个学派
é 更多学派
? 外交风云人物
’é 国家理性
现实政治
? 当今时代的主要动力
危机
é 条约
? 国际组织世界【目录】：
研究领域
? 重要概念
科学方法
基本概念
? é 国际关系学派
è é 第一个学派
é 更多学派
大事记
? 外交风云人物
’é 国家理性
现实政治
? 当今时代的主要动力
危机
é 条约
国际组织
? 国际组织世界
国际组织
发展史
? 主要国际组织
éé 集体安全
国际贸易组织
éè 世界大国的外交政策
? è 世纪的世界大国
é 美国
’ 旧的国际秩序
? é è 世纪的新兴大国
中国
’ 俄罗斯和印度
法语国家与地区
? 基于语言的法语区
é 关于法语区的思考
’ 法语空间
? 基于制度的法语区
’ 组织机构
法语国家组织的挑战
éè ?法国的外交政策
? ’ é法国和欧盟
’ é 欧盟建设
’ é欧盟中的法国
? 法国及其外交
’é 外交状况
外交路线
é 参考答案
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作者简介
李志清 中国海洋大学二级教授、博士生导师，法国多所大学客座教授及博士论文导师，先后获法国政府教育与学术金棕榈骑士级、军官级、统帅级勋章。曾担任教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员，主持编写套统编教材（共册），发表国内外论文数十篇，出版译文数百万字、专著部，获国家优秀教学成果二等奖、首届“全国教材建设先进个人”和山东省名师称号。
刘洪东 山东大学外国语学院教授、副院长，教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员，主持教育部新文科项目、山东省本科教学改革等教研项目以及国家社科、教育部社科、国家语言文字委员会等科研项目，主编或参编多部国家级规划教材。
焦宏丽 山东大学外国语学院副教授。主要研究方向为法国文学与文化，在《当代外国文学》《语言学研究》等期刊发表多篇论文，主持省部级科研、教改项目项，参与国家社科基金项目项。
远东艺术史与考古学博士。在巴黎天主教大学、卢浮宫学院和索邦大学艺术与考古学院教授多门汉语和中国文化艺术课程，曾在中国海洋大学、山东大学任法语外教（—）。李志清 中国海洋大学二级教授、博士生导师，法国多所大学客座教授及博士论文导师，先后获法国政府教育与学术金棕榈骑士级、军官级、统帅级勋章。曾担任教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员，主持编写套统编教材（共册），发表国内外论文数十篇，出版译文数百万字、专著部，获国家优秀教学成果二等奖、首届“全国教材建设先进个人”和山东省名师称号。
刘洪东 山东大学外国语学院教授、副院长，教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员，主持教育部新文科项目、山东省本科教学改革等教研项目以及国家社科、教育部社科、国家语言文字委员会等科研项目，主编或参编多部国家级规划教材。
焦宏丽 山东大学外国语学院副教授。主要研究方向为法国文学与文化，在《当代外国文学》《语言学研究》等期刊发表多篇论文，主持省部级科研、教改项目项，参与国家社科基金项目项。
远东艺术史与考古学博士。在巴黎天主教大学、卢浮宫学院和索邦大学艺术与考古学院教授多门汉语和中国文化艺术课程，曾在中国海洋大学、山东大学任法语外教（—）。
法律与国际关系、对外法语教学硕士。自年起，先后在济南大学、山东大学、四川大学教授法语相关课程并参与慕课（）制作。
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“法语 国际关系”：新时代复合型人才的必备教材
为培养精通法语且熟悉国际关系的复合型人才而设计，结合国际关系核心知识与法语语言学习，帮助学生掌握专业术语，提升跨文化沟通能力，为未来深造和职业发展筑牢根基。
权威编写，专业保障
教材由中法两国资深法语教师联合打造和精心打磨。内容涵盖国际关系基本概念、国际关系发展史、国际组织等，融入课程思政元素，全方位提升学生素养，是新时代法语学习者的优质选择。
创新体例，高效学习
采用“导入—课文—练习—补充知识—延伸练习”五板块结构，循序渐进，激发学习兴趣。练习客观题巩固基础，延伸练习主观题挑战思维，助力学生用法语精准表达专业知识，满足不同学时与学习需求，让学习更高效。
广泛适用，多元发展
无论是法语专业高年级学生、中法合作办学项目学员，还是具备以上法语基础、有志于从事国际关系领域相关工作的非法语专业学生，本书皆适用。
前 言
总序
在新时代背景下，国家对外语人才的需求日益呈现多元化、专业化的趋势，培养“一专多能、一精多会”的高素质国际化复合型人才成为外语教学改革的重要方向。近十几年以来，一方面中国法语教学发展迅速，学习法语的人数日益增加，另一方面，传统的教学模式和教学内容不再完全适应新时代的需求，我国法语教学迫切需要进入深化改革与创新发展的新阶段。越来越多的学生以法语为工具学习经济、外交、法律、航空等专业知识，“法语 ”和“ 法语”成为新时代法语人才培养改革的新潮流和新的增长点。
为进一步满足学生的多样化发展需求，“专门用途法语”新文科系列教材应运而生。本系列教材秉承新文科交叉融合的理念，以法语学习者现实需求为导向，聚焦学生的分类发展和分层卓越，旨在培养学生在掌握一定语言基础之后，进一步用法语进行专业学习的能力，满足学生深造和工作的需要。教材具有广泛的应用性，适用于法语专业学生、中法合作办学项目或机构学生、法语二外学生以及出国留学学生等各类群体。总序
在新时代背景下，国家对外语人才的需求日益呈现多元化、专业化的趋势，培养“一专多能、一精多会”的高素质国际化复合型人才成为外语教学改革的重要方向。近十几年以来，一方面中国法语教学发展迅速，学习法语的人数日益增加，另一方面，传统的教学模式和教学内容不再完全适应新时代的需求，我国法语教学迫切需要进入深化改革与创新发展的新阶段。越来越多的学生以法语为工具学习经济、外交、法律、航空等专业知识，“法语 ”和“ 法语”成为新时代法语人才培养改革的新潮流和新的增长点。
为进一步满足学生的多样化发展需求，“专门用途法语”新文科系列教材应运而生。本系列教材秉承新文科交叉融合的理念，以法语学习者现实需求为导向，聚焦学生的分类发展和分层卓越，旨在培养学生在掌握一定语言基础之后，进一步用法语进行专业学习的能力，满足学生深造和工作的需要。教材具有广泛的应用性，适用于法语专业学生、中法合作办学项目或机构学生、法语二外学生以及出国留学学生等各类群体。
本系列教材具有较强的原创性，将特定的学科专业知识与法语语言学习紧密结合，帮助学生掌握相关的专业术语和表达方式，学会通过法语有效输出和应用学科专业知识，为深入学习和从事相关工作奠定基础。教材内容以各学科的基本理论和入门知识为主，因此各册命名均采取“专业 导论”的方式，比如《国际关系导论法语》《法学导论法语》《经济学导论法语》等。
教材总策划兼总主审为教育部高等学校大学外语教学指导委员会前副主任委员、首届 “全国教材建设先进个人”获得者、中国海洋大学二级教授李志清，总主编为教育部高等 学校大学外语教学指导委员会委员、山东大学教授刘洪东。各册编写团队均为具有丰富教学经验、具备相关学科专业背景知识的高校教师，以保证教材在语言和学科方面的双重专业性。此外，编写团队还特别注重教材的内容和体例，以确保其符合现代教学方法和学习需求。每册教材都经过精心策划和选材，内容丰富、结构清晰，可以充分激发使用者的兴趣和动力。后续我们也会积极推动配套的在线资源建设，打造线上线下混合式教学模式，帮助师生更好地使用本系列教材。
本系列教材得到山东大学本科生院的出版资助，在此表示感谢。此外，我们还要对参与本系列教材的所有成员表示感谢，包括上海译文出版社以及各分册编写团队。最后，希望国内外同行和使用者能够对本系列教材提出宝贵的意见和建议，共同打造一套符合新时代需求的精品法语教材。
刘洪东、李志清
年月日
前言
为顺应新时代我国深度参与全球治理的需要，培养一大批具有家国情怀与国际视野、 通晓国际规则的高层次复合型国际化人才，已经成为当前人才培养的当务之急。法语是一门全球通用语言，也是多个国家和地区的官方语言，它在世界上的使用人数已经超过亿。法语还是国际关系领域的重要语言，是联合国、国际奥委会等众多国际组织的官方语言和工作语言。鉴于此，培养既精通法语又熟悉国际关系的复合型人才是新时代的发展要求，也是法语界同仁凝心聚力的一个重要方向。
《国际关系导论法语》是“专门用途法语”新文科系列教材的第一部，旨在引导中国学生运用法语学习国际关系和外交的基本理论与知识，掌握国际关系相关的法语词汇和表达方式，为之后深入学习和从事相关工作奠定基础。
教材设置章，每章设课，共计课。教材主要涉及国际关系基本概念、国际关系史、国际组织、主要国家外交、法语国家与地区、法国外交等内容。编写时适当融入课程思政元素，注重将语言知识传授、能力培养和价值引领融为一体。
教材体例清晰、循序渐进，包括导入、课文、练习、补充知识以及延伸练习个板块。导入板块介绍本课主要内容及教学目标；课文板块包含两篇课文，并附有相关词汇；练习板块是与课文内容及词汇相关的练习，以客观题为主；补充知识板块是与课文主题相关的拓展与延伸，附有相关词汇；延伸练习板块以主观题为主，题目具有一定的高阶性和挑战度，强调学习后的产出和应用，引导学生运用法语表达专业知识。教师可根据学时和学生情况自由选择使用不同的板块。需要说明的是，使用本教材的学生应已基本掌握法语基础语法，因而不再单设语法板块。教材中出现的语法难点，将以注释的形式进行说明。
教材具有广泛的应用性，既可面向高等学校法语专业或中法合作办学项目的高年级学生，也可面向具有一定法语基础以上、有意赴法攻读国际关系等专业或从事法语国家和国际组织相关工作的非法语专业学生。建议有条件的高校单独开设与教材配套的相关课程，每个单元建议用个学时完成，全书可使用个学期。
教材由具有丰富教学经验的中法两国法语教师联合编写，并得到山东大学本科生院的 资助和上海译文出版社的大力支持。此外，教材虽经多次修改，但由于编者能力所限，不足之处在所难免，敬请专家和使用者批评指正。
最后，衷心希望这部教材能够成为使用者学习道路上值得信赖的伙伴，助力他们尽快实现学术目标和职业目标。
刘洪东
年月
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目 录
【目录】
? 重要概念
科学方法
基本概念
? é 国际关系学派
è é 第一个学派
é 更多学派
? 外交风云人物
’é 国家理性
现实政治
? 当今时代的主要动力
危机
é 条约
? 国际组织世界【目录】：
研究领域
? 重要概念
科学方法
基本概念
? é 国际关系学派
è é 第一个学派
é 更多学派
大事记
? 外交风云人物
’é 国家理性
现实政治
? 当今时代的主要动力
危机
é 条约
国际组织
? 国际组织世界
国际组织
发展史
? 主要国际组织
éé 集体安全
国际贸易组织
éè 世界大国的外交政策
? è 世纪的世界大国
é 美国
’ 旧的国际秩序
? é è 世纪的新兴大国
中国
’ 俄罗斯和印度
法语国家与地区
? 基于语言的法语区
é 关于法语区的思考
’ 法语空间
? 基于制度的法语区
’ 组织机构
法语国家组织的挑战
éè ?法国的外交政策
? ’ é法国和欧盟
’ é 欧盟建设
’ é欧盟中的法国
? 法国及其外交
’é 外交状况
外交路线
é 参考答案
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作者简介
李志清 中国海洋大学二级教授、博士生导师，法国多所大学客座教授及博士论文导师，先后获法国政府教育与学术金棕榈骑士级、军官级、统帅级勋章。曾担任教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员，主持编写套统编教材（共册），发表国内外论文数十篇，出版译文数百万字、专著部，获国家优秀教学成果二等奖、首届“全国教材建设先进个人”和山东省名师称号。
刘洪东 山东大学外国语学院教授、副院长，教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员，主持教育部新文科项目、山东省本科教学改革等教研项目以及国家社科、教育部社科、国家语言文字委员会等科研项目，主编或参编多部国家级规划教材。
焦宏丽 山东大学外国语学院副教授。主要研究方向为法国文学与文化，在《当代外国文学》《语言学研究》等期刊发表多篇论文，主持省部级科研、教改项目项，参与国家社科基金项目项。
远东艺术史与考古学博士。在巴黎天主教大学、卢浮宫学院和索邦大学艺术与考古学院教授多门汉语和中国文化艺术课程，曾在中国海洋大学、山东大学任法语外教（—）。李志清 中国海洋大学二级教授、博士生导师，法国多所大学客座教授及博士论文导师，先后获法国政府教育与学术金棕榈骑士级、军官级、统帅级勋章。曾担任教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员，主持编写套统编教材（共册），发表国内外论文数十篇，出版译文数百万字、专著部，获国家优秀教学成果二等奖、首届“全国教材建设先进个人”和山东省名师称号。
刘洪东 山东大学外国语学院教授、副院长，教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员，主持教育部新文科项目、山东省本科教学改革等教研项目以及国家社科、教育部社科、国家语言文字委员会等科研项目，主编或参编多部国家级规划教材。
焦宏丽 山东大学外国语学院副教授。主要研究方向为法国文学与文化，在《当代外国文学》《语言学研究》等期刊发表多篇论文，主持省部级科研、教改项目项，参与国家社科基金项目项。
远东艺术史与考古学博士。在巴黎天主教大学、卢浮宫学院和索邦大学艺术与考古学院教授多门汉语和中国文化艺术课程，曾在中国海洋大学、山东大学任法语外教（—）。
法律与国际关系、对外法语教学硕士。自年起，先后在济南大学、山东大学、四川大学教授法语相关课程并参与慕课（）制作。
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