| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787575800365 |
| 所属分类：图书>中小学用书>教育理论/教师用书>幼儿园/学前教育 |
目 录
作者简介
本书主编：林雅静，福建省莆田市荔城区第二实验幼儿园园长、书记。正高级教师，福建省特级教师、福建省首届名园长、福建教育学院校长培训实践导师；曾获得“全国五一巾帼标兵”、“福建省第四届杰出人民教师”、“福建省五一劳动奖章”等光荣称号。
陈佳，福建省莆田市荔城区第二实验幼儿园副园长。高级教师，福建省“十三五”名园长后备人选培养对象、福建省“十三五”骨干教师、莆田市幼儿骨干教师；曾获得“莆田市优秀校长”、“莆田市中小学教坛之星”等光荣称号。
丛书主编：鞠远方，福建省普通教育教学研究室幼教科科长，高级教师，福建省教育学会幼儿教育委员会副秘书长，福建省幼小衔接专家指导组成员。福建省基础教育教学成果奖特等奖获得者，主持、核心参与国家级、省级课题近项，多篇论文刊发于《福建教育》《福建基础教育研究》等 类刊物，多篇论文被《复印报刊资料（幼儿教育导读）》转载或索引。本书主编：林雅静，福建省莆田市荔城区第二实验幼儿园园长、书记。正高级教师，福建省特级教师、福建省首届名园长、福建教育学院校长培训实践导师；曾获得“全国五一巾帼标兵”、“福建省第四届杰出人民教师”、“福建省五一劳动奖章”等光荣称号。
陈佳，福建省莆田市荔城区第二实验幼儿园副园长。高级教师，福建省“十三五”名园长后备人选培养对象、福建省“十三五”骨干教师、莆田市幼儿骨干教师；曾获得“莆田市优秀校长”、“莆田市中小学教坛之星”等光荣称号。
丛书主编：鞠远方，福建省普通教育教学研究室幼教科科长，高级教师，福建省教育学会幼儿教育委员会副秘书长，福建省幼小衔接专家指导组成员。福建省基础教育教学成果奖特等奖获得者，主持、核心参与国家级、省级课题近项，多篇论文刊发于《福建教育》《福建基础教育研究》等 类刊物，多篇论文被《复印报刊资料（幼儿教育导读）》转载或索引。
林媛媛，福建省普通教育教学研究室幼教教研员，博士，高级教师，硕士生导师。福建省教育学会幼儿教育委员会理事，福建省幼儿教育基地研究项目领衔人之一，福建省“青年岗位能手”。福建省基础教育教学成果奖特等奖获得者，主持国家级、省级课题项，主编图书《一种“有温度”的教学》，在《中国教育报》《学前教育研究》《基础教育》《教育评论》《福建教育》等中外期刊上发表学术论文六十余篇，多篇论文被《复印报刊资料（幼儿教育导读）》《教育科学文摘》全文转载。
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作者简介
本书主编：林雅静，福建省莆田市荔城区第二实验幼儿园园长、书记。正高级教师，福建省特级教师、福建省首届名园长、福建教育学院校长培训实践导师；曾获得“全国五一巾帼标兵”、“福建省第四届杰出人民教师”、“福建省五一劳动奖章”等光荣称号。
陈佳，福建省莆田市荔城区第二实验幼儿园副园长。高级教师，福建省“十三五”名园长后备人选培养对象、福建省“十三五”骨干教师、莆田市幼儿骨干教师；曾获得“莆田市优秀校长”、“莆田市中小学教坛之星”等光荣称号。
丛书主编：鞠远方，福建省普通教育教学研究室幼教科科长，高级教师，福建省教育学会幼儿教育委员会副秘书长，福建省幼小衔接专家指导组成员。福建省基础教育教学成果奖特等奖获得者，主持、核心参与国家级、省级课题近项，多篇论文刊发于《福建教育》《福建基础教育研究》等 类刊物，多篇论文被《复印报刊资料（幼儿教育导读）》转载或索引。本书主编：林雅静，福建省莆田市荔城区第二实验幼儿园园长、书记。正高级教师，福建省特级教师、福建省首届名园长、福建教育学院校长培训实践导师；曾获得“全国五一巾帼标兵”、“福建省第四届杰出人民教师”、“福建省五一劳动奖章”等光荣称号。
陈佳，福建省莆田市荔城区第二实验幼儿园副园长。高级教师，福建省“十三五”名园长后备人选培养对象、福建省“十三五”骨干教师、莆田市幼儿骨干教师；曾获得“莆田市优秀校长”、“莆田市中小学教坛之星”等光荣称号。
丛书主编：鞠远方，福建省普通教育教学研究室幼教科科长，高级教师，福建省教育学会幼儿教育委员会副秘书长，福建省幼小衔接专家指导组成员。福建省基础教育教学成果奖特等奖获得者，主持、核心参与国家级、省级课题近项，多篇论文刊发于《福建教育》《福建基础教育研究》等 类刊物，多篇论文被《复印报刊资料（幼儿教育导读）》转载或索引。
林媛媛，福建省普通教育教学研究室幼教教研员，博士，高级教师，硕士生导师。福建省教育学会幼儿教育委员会理事，福建省幼儿教育基地研究项目领衔人之一，福建省“青年岗位能手”。福建省基础教育教学成果奖特等奖获得者，主持国家级、省级课题项，主编图书《一种“有温度”的教学》，在《中国教育报》《学前教育研究》《基础教育》《教育评论》《福建教育》等中外期刊上发表学术论文六十余篇，多篇论文被《复印报刊资料（幼儿教育导读）》《教育科学文摘》全文转载。
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