| 开本：大32开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787115660060 |
| 所属分类：图书>中小学用书>语文作文>初中适用 |
南京程老师用多年的教学经验，以问答式引导，带着孩子在玩中学会写作，提升语文成绩，赠送线上课程以及珍藏范文
编辑推荐
问答式引导，让写作思路更顺畅：对话式行文，用亲切、生动的语言带孩子体验沉浸式作文课，引导孩子迅速掌握写作思路。
图表式讲解，写作重点更直观：通过思维导图和总结性表格，直观呈现实用写作技巧与方法。
随讲随练，让知识掌握更牢固：在讲解方法的过程中，对每个知识点进行实操训练，引导孩子在具体的场景中应用各种写作方法，学以致用。
作者有年教学经验，全网粉丝超过百万。
目 录
上册
第一课 好文章的标准是什么？
第二课 好作文的基础是什么？
第三课 如何搭建“语言小火车”？
第四课 如何进行外貌描写？
第五课 如何进行神态描写？
第六课 如何进行动作描写？
第七课 如何进行心理描写？
第八课 如何进行语言描写？
第九课 为什么要“以图思文”？
第十课 状物类看图写话怎么写？
第十一课 写景类看图写话怎么写？
第十二课 叙事类看图写话怎么写？
上册
第一课 好文章的标准是什么？
第二课 好作文的基础是什么？
第三课 如何搭建“语言小火车”？
第四课 如何进行外貌描写？
第五课 如何进行神态描写？
第六课 如何进行动作描写？
第七课 如何进行心理描写？
第八课 如何进行语言描写？
第九课 为什么要“以图思文”？
第十课 状物类看图写话怎么写？
第十一课 写景类看图写话怎么写？
第十二课 叙事类看图写话怎么写？
下册
第一课 究竟应该如何审题？
第二课 如何写好叙事类作文？
第三课 如何构思写人类作文？
第四课 如何写好写人类作文？
第五课 如何写好状物类作文？
第六课 如何写好写景类作文？
第七课 如何写好想象作文？
第八课 如何写好应用文？
第九课 如何写好议论文？
第十课 如何修改作文？
后 记
显示全部信息
作者简介
程军玲
五觉作文创办人，其抖音账号“南京程老师玩作文”拥有粉丝上百万。程老师曾在南京电视台做过年的记者，后从事作文教学达年；是亲子读写组织“望山读写社”发起人、金陵女子书馆副馆长、南京市作协会员、编剧；公开发表文字逾百万，现为南京师范大学中北学院副教授。程老师本人及所教学生作品屡获全国及省市各类大赛一等奖，多名学生在各大杂志上屡有文章发表。
编辑推荐
问答式引导，让写作思路更顺畅：对话式行文，用亲切、生动的语言带孩子体验沉浸式作文课，引导孩子迅速掌握写作思路。
图表式讲解，写作重点更直观：通过思维导图和总结性表格，直观呈现实用写作技巧与方法。
随讲随练，让知识掌握更牢固：在讲解方法的过程中，对每个知识点进行实操训练，引导孩子在具体的场景中应用各种写作方法，学以致用。
作者有年教学经验，全网粉丝超过百万。
目 录
上册
第一课 好文章的标准是什么？
第二课 好作文的基础是什么？
第三课 如何搭建“语言小火车”？
第四课 如何进行外貌描写？
第五课 如何进行神态描写？
第六课 如何进行动作描写？
第七课 如何进行心理描写？
第八课 如何进行语言描写？
第九课 为什么要“以图思文”？
第十课 状物类看图写话怎么写？
第十一课 写景类看图写话怎么写？
第十二课 叙事类看图写话怎么写？
上册
第一课 好文章的标准是什么？
第二课 好作文的基础是什么？
第三课 如何搭建“语言小火车”？
第四课 如何进行外貌描写？
第五课 如何进行神态描写？
第六课 如何进行动作描写？
第七课 如何进行心理描写？
第八课 如何进行语言描写？
第九课 为什么要“以图思文”？
第十课 状物类看图写话怎么写？
第十一课 写景类看图写话怎么写？
第十二课 叙事类看图写话怎么写？
下册
第一课 究竟应该如何审题？
第二课 如何写好叙事类作文？
第三课 如何构思写人类作文？
第四课 如何写好写人类作文？
第五课 如何写好状物类作文？
第六课 如何写好写景类作文？
第七课 如何写好想象作文？
第八课 如何写好应用文？
第九课 如何写好议论文？
第十课 如何修改作文？
后 记
显示全部信息
作者简介
程军玲
五觉作文创办人，其抖音账号“南京程老师玩作文”拥有粉丝上百万。程老师曾在南京电视台做过年的记者，后从事作文教学达年；是亲子读写组织“望山读写社”发起人、金陵女子书馆副馆长、南京市作协会员、编剧；公开发表文字逾百万，现为南京师范大学中北学院副教授。程老师本人及所教学生作品屡获全国及省市各类大赛一等奖，多名学生在各大杂志上屡有文章发表。