
开本:16开 |
纸张:轻型纸 |
包装:平装 |
是否套装:否 |
国际标准书号ISBN:9787565734168 |
所属分类:图书>哲学/宗教>哲学>哲学知识读物 |
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商品详情
作者澳萨拉·比勒尔·艾沃里 著
著澳萨拉·比勒尔·艾沃里 著 译
装帧暂无
印次暂无
定
出版社中国传媒大学出版社
开本暂无
印刷时间暂无
语种暂无
出版时间
页数暂无
外部编号
版次暂无
成品尺寸暂无
引言
为何要阅读本书
谁应该读本书
如何充分利用本书
版块导读
为何要培养批判性思维
为什么要上大学
引言
大学的作用
了解“知识”
掌握基础知识
避免追求“全部的”知识或“正确的”知识批判性思维可用于方方面面为什么要上大学
什么是批判性思维
引言
批判性思维的含义
批判型思考者具备哪些特征
如何在大学中培养批判性思维
引言
大学学什么
向谁学
大学学习环境具备哪些特点培养批判性思维所必需的特质
批判性思维的三大目标
优质的论点
引言
论点的组成要素逻辑推理
掌握基础:主张、关联、依据
增加难度:用好论证导图如何确立论点
用批判型思考者的眼光来看待以上步骤
……
思
初识思考
什么是思考
大学期间为什么要思考
如何思考
克服专注思考的障碍
思考于大学之外
思考与其他工具的结合
词汇表
参考文献
《批判性思维训练手册》系统讲解了批判性思维的应用技巧,完全避开枯燥的理论阐述,将看似复杂。的批判性思维训练过程,拆分成一个个容易理解又循序渐进的练习步骤,并辅以大量内容广泛、饶有趣味的练习题,引导大学生在体验和反思中熟悉批判性思维技巧,从而突破单一思维模式,主动在学习、生活,乃至工作中发现问题、分析问题、解决问题。
商品详情
作者澳萨拉·比勒尔·艾沃里 著
著澳萨拉·比勒尔·艾沃里 著 译
装帧暂无
印次暂无
定
出版社中国传媒大学出版社
开本暂无
印刷时间暂无
语种暂无
出版时间
页数暂无
外部编号
版次暂无
成品尺寸暂无
引言
为何要阅读本书
谁应该读本书
如何充分利用本书
版块导读
为何要培养批判性思维
为什么要上大学
引言
大学的作用
了解“知识”
掌握基础知识
避免追求“全部的”知识或“正确的”知识批判性思维可用于方方面面为什么要上大学
什么是批判性思维
引言
批判性思维的含义
批判型思考者具备哪些特征
如何在大学中培养批判性思维
引言
大学学什么
向谁学
大学学习环境具备哪些特点培养批判性思维所必需的特质
批判性思维的三大目标
优质的论点
引言
论点的组成要素逻辑推理
掌握基础:主张、关联、依据
增加难度:用好论证导图如何确立论点
用批判型思考者的眼光来看待以上步骤
……
思
初识思考
什么是思考
大学期间为什么要思考
如何思考
克服专注思考的障碍
思考于大学之外
思考与其他工具的结合
词汇表
参考文献
《批判性思维训练手册》系统讲解了批判性思维的应用技巧,完全避开枯燥的理论阐述,将看似复杂。的批判性思维训练过程,拆分成一个个容易理解又循序渐进的练习步骤,并辅以大量内容广泛、饶有趣味的练习题,引导大学生在体验和反思中熟悉批判性思维技巧,从而突破单一思维模式,主动在学习、生活,乃至工作中发现问题、分析问题、解决问题。