| 开本：16开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装-胶订 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787572008856 |
| 所属分类：图书>中小学用书>高中一年级>跨科目 |
正版
商品详情
基本信息
书名：基于认知发展的高中计算思维学
作者：陈兴冶
出版社：上海教育
出版日期
字数
页码
版次
装帧：平装胶订
开本开
商品重量
目 录
第章 绪论
． 研究背景
．． 社会发展对人才培养的诉求
．． 时代特征对学校教育的要求
．． 学科发展对教育本源的回应
． 研究问题与内容
．． 研究问题
．． 研究内容
．． 研究工作
． 研究思路与方法
．． 研究思路
．． 研究方法
． 研究意义和创新
．． 研究意义第章 绪论
． 研究背景
．． 社会发展对人才培养的诉求
．． 时代特征对学校教育的要求
．． 学科发展对教育本源的回应
． 研究问题与内容
．． 研究问题
．． 研究内容
．． 研究工作
． 研究思路与方法
．． 研究思路
．． 研究方法
． 研究意义和创新
．． 研究意义
．． 研究的创新点
第章 文献综述
． 计算思维教育的整体动态
．． 国外计算思维教育发展动态
．． 计算思维教育发展动态
． 计算思维教学实践的研究回顾
．． 研究历程
．． 内容及成果分析
． 计算思维评价的研究回顾
．． 研究历程
．． 研究内容及重要成果
． 问题及研究趋势
．． 关于计算思维培养的教学实践研究的反思
．． 关于计算思维评价研究的反思
第章 内涵剖析：计算思维的核心意蕴
． 概念界定
．． 核心概念的界定
．． 相关概念的分析
． 计算思维的相关关系梳理
．． 计算思维与深度学习的关系
．． 计算思维与学科核心素养的关系
．． 计算思维与问题解决的关系
……
第章 理论探寻：计算思维培养的理论基础及教学验证
第章 评价先行：计算思维评价工具的构建
第章 模型构建：学习设计模型的建构与验证
第章 实践检验：基于学习设计模型的教学优化研究
第章 机理凝练：促进学生计算思维发展的内在机理与学习设计
第章 研究总结：结论与展望
参考文献
附录
后记
显示全部信息
作者简介
陈兴冶，教育学博士（），上海市特级教师，上海市实验学校副校长，曾任上海市实验学校附属东滩学校校长。上海市青联 ，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会常务理事，上海师范大学特聘教授、兼职硕士生导师，崇明区青联副 ，崇明教育改革与发展指导专家。曾获上海教育年度新闻人物、上海市园丁奖。主持市级课题项，参与 课题项，省部级课题项，获全国基础教育教学成果一等奖、上海市基础教育教学成果一等奖、上海市第九届教科研成果一等奖。出版专著部，在电化教育研究、开放教育研究、远程教育杂志等发表论文多篇，其中论文篇。
商品详情
基本信息
书名：基于认知发展的高中计算思维学
作者：陈兴冶
出版社：上海教育
出版日期
字数
页码
版次
装帧：平装胶订
开本开
商品重量
目 录
第章 绪论
． 研究背景
．． 社会发展对人才培养的诉求
．． 时代特征对学校教育的要求
．． 学科发展对教育本源的回应
． 研究问题与内容
．． 研究问题
．． 研究内容
．． 研究工作
． 研究思路与方法
．． 研究思路
．． 研究方法
． 研究意义和创新
．． 研究意义第章 绪论
． 研究背景
．． 社会发展对人才培养的诉求
．． 时代特征对学校教育的要求
．． 学科发展对教育本源的回应
． 研究问题与内容
．． 研究问题
．． 研究内容
．． 研究工作
． 研究思路与方法
．． 研究思路
．． 研究方法
． 研究意义和创新
．． 研究意义
．． 研究的创新点
第章 文献综述
． 计算思维教育的整体动态
．． 国外计算思维教育发展动态
．． 计算思维教育发展动态
． 计算思维教学实践的研究回顾
．． 研究历程
．． 内容及成果分析
． 计算思维评价的研究回顾
．． 研究历程
．． 研究内容及重要成果
． 问题及研究趋势
．． 关于计算思维培养的教学实践研究的反思
．． 关于计算思维评价研究的反思
第章 内涵剖析：计算思维的核心意蕴
． 概念界定
．． 核心概念的界定
．． 相关概念的分析
． 计算思维的相关关系梳理
．． 计算思维与深度学习的关系
．． 计算思维与学科核心素养的关系
．． 计算思维与问题解决的关系
……
第章 理论探寻：计算思维培养的理论基础及教学验证
第章 评价先行：计算思维评价工具的构建
第章 模型构建：学习设计模型的建构与验证
第章 实践检验：基于学习设计模型的教学优化研究
第章 机理凝练：促进学生计算思维发展的内在机理与学习设计
第章 研究总结：结论与展望
参考文献
附录
后记
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作者简介
陈兴冶，教育学博士（），上海市特级教师，上海市实验学校副校长，曾任上海市实验学校附属东滩学校校长。上海市青联 ，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会常务理事，上海师范大学特聘教授、兼职硕士生导师，崇明区青联副 ，崇明教育改革与发展指导专家。曾获上海教育年度新闻人物、上海市园丁奖。主持市级课题项，参与 课题项，省部级课题项，获全国基础教育教学成果一等奖、上海市基础教育教学成果一等奖、上海市第九届教科研成果一等奖。出版专著部，在电化教育研究、开放教育研究、远程教育杂志等发表论文多篇，其中论文篇。