| 开本：16开 |
| 纸张：轻型纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787307215627 |
| 所属分类：图书>心理学>社会心理学 |
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商品详情
作者蒋亚丽
著蒋亚丽 译
装帧平装
印次
定
出版社武汉大学出版社
开本开
印刷时间暂无
语种暂无
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
章导论
节研究意义
第二节文献梳理
一、关于教育及性别不平等的研究
二、关于教育对性别差异物质层面影响的研究
三、关于教育对性别差异精神层面影响的研究
四、对现有研究的评
第二章总体框架
节研究思路及研究内容
一、研究思路及研究框架
二、研究内容及章节设置
三、理论依据
第二节研究假设及研究方法
一、研究假设
二、研究方法
……
蒋亚丽，女，年生人，汉族，祖籍河南省新密市，武汉大学博士。现为四川外国语大学社会与法学院副教授，硕士生导师。长期从事教育社会学的相关研究，尤其关注弱势群体的教育公平问题。已发表核心期刊论文十余篇。主持省级项目项，参与重量课题一项，省级课题一项。
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作者蒋亚丽
著蒋亚丽 译
装帧平装
印次
定
出版社武汉大学出版社
开本开
印刷时间暂无
语种暂无
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
章导论
节研究意义
第二节文献梳理
一、关于教育及性别不平等的研究
二、关于教育对性别差异物质层面影响的研究
三、关于教育对性别差异精神层面影响的研究
四、对现有研究的评
第二章总体框架
节研究思路及研究内容
一、研究思路及研究框架
二、研究内容及章节设置
三、理论依据
第二节研究假设及研究方法
一、研究假设
二、研究方法
……
蒋亚丽，女，年生人，汉族，祖籍河南省新密市，武汉大学博士。现为四川外国语大学社会与法学院副教授，硕士生导师。长期从事教育社会学的相关研究，尤其关注弱势群体的教育公平问题。已发表核心期刊论文十余篇。主持省级项目项，参与重量课题一项，省级课题一项。