| 开本：32开 |
| 纸张：轻型纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787564331665 |
| 所属分类：图书>外语>其他小语种 |
商品详情
作者岑玲 主编
著岑玲 主编 译
装帧平装
印次
定
出版社西南交通大学出版社
开本开
印刷时间
语种暂无
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
章 教师口语概述
节 教师口语的性质及其重要性
第二节 教师口语的基本特征和对教师的要求
第二章 教学口语艺术
节 教学口语的性质
第二节 教学口语的基本要求
第三节 课堂教学中的主要教学口语
第四节 教学口语的训练
第三章 教育口语艺术
节 教育口语的性质
第二节 教育口语的基本要求
第三节 教育口语的基本形式
第四节 教育口语在不同场合中的运用
第四章 不同类别教师的口语艺术
节 幼儿教师的口语艺术
第二节 小学教师的口语艺术
第三节 中学教师的口语艺术
《普通高等教育十二五规划教材教师口语教程》从师范生和教师的职业特点出发，突出教师口语的实践性和实用性，意在通过教师的讲授和完成引导性训练，提高师范类学生的教师口语与交际口语的能力，为学生今后的教师职业生涯打下良好的基础。
作者岑玲 主编
著岑玲 主编 译
装帧平装
印次
定
出版社西南交通大学出版社
开本开
印刷时间
语种暂无
出版时间
页数
外部编号
版次
成品尺寸暂无
章 教师口语概述
节 教师口语的性质及其重要性
第二节 教师口语的基本特征和对教师的要求
第二章 教学口语艺术
节 教学口语的性质
第二节 教学口语的基本要求
第三节 课堂教学中的主要教学口语
第四节 教学口语的训练
第三章 教育口语艺术
节 教育口语的性质
第二节 教育口语的基本要求
第三节 教育口语的基本形式
第四节 教育口语在不同场合中的运用
第四章 不同类别教师的口语艺术
节 幼儿教师的口语艺术
第二节 小学教师的口语艺术
第三节 中学教师的口语艺术
《普通高等教育十二五规划教材教师口语教程》从师范生和教师的职业特点出发，突出教师口语的实践性和实用性，意在通过教师的讲授和完成引导性训练，提高师范类学生的教师口语与交际口语的能力，为学生今后的教师职业生涯打下良好的基础。