| 开本：32开 |
| 纸张：书写纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787562299240 |
| 所属分类：图书>社会科学>经典名家作品集 |
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目 录
在困惑中求索
主体教育论的若干构想
让学生真正成为教育的主体
试论教育的主体性——兼谈教育、社会与人
关于主体教育思想的思考
关于教育主体性问题的几点认识
关于教育的主体性问题
主体教育仍有很大研究空间——与王道俊教授一席谈
把活动概念引人教育学
知识的教育价值及其实现方式问题初探——兼谈对杜威教育思想的某些认识
教育目的
说说“说服”
试谈希望小学
论教育与生产力的关系在困惑中求索
主体教育论的若干构想
让学生真正成为教育的主体
试论教育的主体性——兼谈教育、社会与人
关于主体教育思想的思考
关于教育主体性问题的几点认识
关于教育的主体性问题
主体教育仍有很大研究空间——与王道俊教授一席谈
把活动概念引人教育学
知识的教育价值及其实现方式问题初探——兼谈对杜威教育思想的某些认识
教育目的
说说“说服”
试谈希望小学
论教育与生产力的关系
马克思关于人的全面而自由发展的思想
人道主义与唯物史观——一个业余哲学学习者的学习笔记
读杜威《哲学的改造》笔记节选
附录
《主体教育论》前言郭文安
精神永在，风骨长存——深切缅怀王道俊先生董泽芳
王道俊：一辈子一本书郭声健
五院校教育学教材在新中国教育学教材史上的地位和贡献何齐宗
后记
显示全部信息
目 录
在困惑中求索
主体教育论的若干构想
让学生真正成为教育的主体
试论教育的主体性——兼谈教育、社会与人
关于主体教育思想的思考
关于教育主体性问题的几点认识
关于教育的主体性问题
主体教育仍有很大研究空间——与王道俊教授一席谈
把活动概念引人教育学
知识的教育价值及其实现方式问题初探——兼谈对杜威教育思想的某些认识
教育目的
说说“说服”
试谈希望小学
论教育与生产力的关系在困惑中求索
主体教育论的若干构想
让学生真正成为教育的主体
试论教育的主体性——兼谈教育、社会与人
关于主体教育思想的思考
关于教育主体性问题的几点认识
关于教育的主体性问题
主体教育仍有很大研究空间——与王道俊教授一席谈
把活动概念引人教育学
知识的教育价值及其实现方式问题初探——兼谈对杜威教育思想的某些认识
教育目的
说说“说服”
试谈希望小学
论教育与生产力的关系
马克思关于人的全面而自由发展的思想
人道主义与唯物史观——一个业余哲学学习者的学习笔记
读杜威《哲学的改造》笔记节选
附录
《主体教育论》前言郭文安
精神永在，风骨长存——深切缅怀王道俊先生董泽芳
王道俊：一辈子一本书郭声健
五院校教育学教材在新中国教育学教材史上的地位和贡献何齐宗
后记
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